2022年秋部编版七年级《生物》上册期末考试（参考答案).doc

2022年秋部编版七年级《生物》上册期末考试（参考答案) 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（　　）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康2、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（　　）A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D．ab段和cd段曲线都表示呼气3、“白日不到处，青春恰自来苔花如米小，也学牡丹开这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（　　）A．苔藓体内无输导组织B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物4、肺是人体呼吸系统的主要器官下列叙述错误的是（ ）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出5、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（ ）A．流经消化器官的血量减少 B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带6、动物的结构与功能相适应。

下列说法错误的是（　　）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活7、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（ ）A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳 D．有机物和水8、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　）A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用9、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（　　）A．脂肪——米饭 B．糖类——马铃薯C．蛋白质——牛奶 D．铁质——瘦肉10、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（　　）A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．经络11、下列不具有细胞结构的生物是（　　）A．向日葵 B．海马C． 香菇 D． 烟草花叶病毒12、呼吸道不具有的功能是（　　）A．温暖气体 B．湿润气体 C．清洁气体 D．交换气体13、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶14、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭15、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（　　）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④16、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶17、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用。

A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁18、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（　　）A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统19、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（　　）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖20、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（　　）A．生物能进行呼吸 B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物21、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（　　）A．能量输出 B．能量流动 C．能量交换 D．能量输入22、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（ ）A．气泡 B．污物 C．细胞 D．墨水23、请你选出对相关植物正确的描述（　　）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成24、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少 D．鼠妇生活在阴暗的环境25、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（　　）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物二、填空题（共5个小题，共10分）1、现代类人猿和人类的共同祖先是_______。

2、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程3、植物体内运输水分和无机盐的结构是______；运输有机物的结构是______．4、地球上最大的生态系统是_______．5、合理营养是指__________而__________的营养三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________2)图二是菜豆种子的结构，结构〔 ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的2、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________2)图二是菜豆种子的结构，结构〔 ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。

3、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热请据图回答问题1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔________（填变大或变小），以便进入更多的光线2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[ ]____的折射，在[ ]____上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉3）能够听到下课铃声，是因为声波引起[ ]_____的振动，刺激了[ ]______内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_______形成的四、实验探究题共2个小题，共14分）1、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动1）在移栽植物幼苗时，常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚，这样可以有效的降低植物的________，有利于幼苗成活2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.15%0.15%温度20℃20℃32℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________两组进行对照实验。

②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内________③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？________，理由是________3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是__4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为________的缘故2、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表请回答下列问题： 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿度 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0（1）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验2）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件3）几周后萌发的种子能发育成幼苗在种子中_____是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____5）本实验设计中共包含了_____组对照实验。

五、资料分析题（共5分）1、风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地东方珍品”大洲燕窝就产于此金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态请据资料回答问题：(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于________生态系统2)根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的________类3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是________(从阳光、温度和盐度中三选一)4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够________环境5)金丝燕的灭绝将会对________多样性造成影响6)大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的________能力是有限的参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、C3、C4、C5、B6、D7、A8、A9、A10、A11、D12、D13、C14、A1。