七年级数学上册1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法2课件新版新人教版.ppt

义务教育教科书人教版七年级上册】1.4.2有理数的除法(2)学校：________教师：________知识回顾 1.有理数除法法则： 2.化简下列分数. 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.a÷b＝a· (b≠0) 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除． 0除以任何一个不等于0的数，都得0.－9 0 探究1 例1 计算：解： 怎样计算简便呢？ 运用分配律简化运算.练习1 小红 解：探究2 例1 计算：解： 乘除混合运算，应怎样进行计算呢？ 先将除法转化为乘法； 然后确定积的符号； 最后求出结果.练习2 B －3 0 练习2 3.计算解：探究3 例2 计算：(1)－8＋4÷(－2)；(2)(－7)×(－5)－90÷(－15)解： 有理数的加减乘除混合运算该怎样进行呢？先乘除，后加减.(1)－8＋4÷(－2)＝－8＋(－2)＝－10(2)(－7)×(－5)－90÷(－15)＝35－(－6)＝35＋6＝41练习3 A C 练习3 (1)60÷(－15)－6×(－5)；3.计算解：(1)60÷(－15)－6×(－5)＝－4－(－30)＝－4＋30＝26应用提高 小小组第一第一组 第二第二组 第三第三组 第四第四组人数人数15131412小小组平均分与全班平均分与全班平均分的差平均分的差值4－－3－－21 (1)这四个小组的总平均分比全班平均分高还是低？为什么？ (2)根据(1)你能判断第五组的平均分比全班平均分高，还是低？解：(1)高. ∵4×15＋(－3)×13＋(－2)×14＋1×12＝5 又∵ 5＞0　 ∴这四个小组的总平均分比全班平均分高. 1. 某班举行数学知识竞赛，共分5个小组，其中4个小组的成绩如下表所示：应用提高 1. 某班举行数学知识竞赛，共分5个小组，其中4个小组的成绩如下表所示：小小组第一第一组 第二第二组 第三第三组 第四第四组人数人数15131412小小组平均分与全班平均分与全班平均分的差平均分的差值4－－3－－21 (1)这四个小组的总平均分比全班平均分高还是低？为什么？ (2)根据(1)你能判断第五组的平均分比全班平均分高，还是低？解：(2)由（1）可知， 前四个小组的总平均分比全班平均分高， 所以第五组的平均分要比全班平均分低.应用提高 2.某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利1.7万元，11～12月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？解：设盈利额为正数，亏损额为负数．则公司去年全年盈亏额（单位：万元）为： (－1.5)×3＋2×3＋1.7×4＋(－2.3)×2 ＝－4.5＋6＋6.8－4.6 ＝3.7答：这个公司去年全年盈利3.7万元. 你会用科学计算器计算这个式子吗？应用提高 符号键科学计算器(－1.5)×3＋2×3＋1.7×4＋(－2.3)×2 按键顺序(－)1·5×3＋2×3＋1·74×＋(－)2·3×2＝今天我们学习了哪些知识？ 1．有理数乘除混合运算应怎样计算？ 2．如何进行有理数的加减乘除混合运算？体验收获 达标测评 C D 达标测评 A C 达标测评 5.计算下面各题.2－16－156－25达标测评 6.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是_______．1581412∴m＝12×14－10＝1588＝2×4－022＝4×6－244＝6×8－4布置作业 教材38页习题1.4第7(4)(5)(6)、8(1)(2)题． 。