广东2002-2013年高考作文题目.doc

广东 2002-2012年高考作文题2002年： 心灵的选择阅读下面材料，根据要求作文有一位登山者途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人他想：是救他呢？还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他毅然决定救这个人于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身探摩经过一番努力，终于把他救醒了于是，两人搀扶着走出雪地也许不一定人人能够碰到这样的生死选择，但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题自定立意、自选文体、自拟题目写一篇不少于800字的作文，不得抄袭作文，范围不要超出这个内容之外2003年：感情亲疏和认识事物宋国有一富商，一天大雨把他家的墙冲倒了，他的儿子说：“不修好，就会有人来偷窃 ”邻居的老人也这样说晚上富商家的东西被偷不少富商称赞儿子聪明，反而怀疑东西是邻居偷的这是韩非子的一个寓言，直至今日仍有类似的故事，或与之情况不同甚至相反的故事在认识事物和处理问题的时候，人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢？有什么关系呢？请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。

要求：内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上2004年：语言与沟通以寓言《郁离子•冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇语言与沟通为主题的作文材料内容（大意）：古代时，东瓯（指浙江南部沿海一带）经常发生火灾当地人为此很烦恼，却没有办法一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字学生可引用寓言作材料，也可不引用2005年：“纪念”纪念是用一定的方式对人对事表示怀念它既可以是国家、民族对过去已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传，种一颗树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音。

它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来……请以“纪念”为话题，写一篇文章注意：①所写内容必须在话题范围之内②立意自定③文体自选④题目自拟⑤不少于800字⑥不得抄袭2006年：雕刻心中的天使一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻请以“雕刻心中的天使”为题，写一篇800字的作文2007年：传递请以“传递”为话题，写一篇话题作文，800字，除诗歌外，体裁不限2008年：不要轻易说"不"除诗歌体裁外文体不限2009年：对常识的认识我们生活在常识中，常识与我们同行有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法自拟题目，自定写法，不少于800字 2010年：与你为邻你我为邻，相互依存你可以是有形的，也可以是无形的邻，无法回避，却可有所选择请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章不少于800字2011年：回到原点“原点”无所不在。

“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇作文，自定文体，不少于800个字（含标点符号）2012年：生活时代材料作文醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前....伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活 ”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章2013 广东卷高考作文题：以捐助为题作文阅读下面的文字，根据要求作文：有一个人白手起家，成了富翁他为人慷慨，热心于慈善事业一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助一家十分感激，高兴地接受了他的帮助一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了　　要求：1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。

2，不要脱离材料内容及含义的范围3，不少于800字4，不得套作，不得抄袭。