人教版(新目标)初中英语七级上全册学案(含答案).doc

人教版（新目标）初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period One学习目标1.掌握字母表中的前8个字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh8个人名：快乐自学1.我懂得早上见面打招呼的句型了2. I can read .（我会读）我会跟着磁带大声朗读1a中的句子3. I can write .（我会写）我会用拼音写我自己的名字了合作探究小组讨论：1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些？2.在日常生活中，遇到过哪些英文字母？课堂小结这节课我学会了：达标检测 b E g C D f II..你认识下面名字吗？将它们搭配在一起 I II( )1.Good morning! A.Good evening!( )2.Hi, Ann! B.Good morning!( )3.Good afternoon! C.Hi, Tom!( )4.Good evening! D.Good afternoon!1.-________________, Helen! -Good morning, Cindy!2.-Hi, Bob. -________________, Alice.3.-Good evening! -_______________!( )1.早上或上午见面说：“_______” A.Good morning! B.Good afternoon! C.Good evening!( )2.熟人之间打招呼时应说：“_______” A.Hi! B.Good morning! C.Good afternoon!( )3.傍晚遇见你的好朋友说：“_______” A.Good morning! B.Hi! C.Good evening!( )4.当别人对你说Hello, Frank!你应说：“_______” A.Hello, Eric! B.Good morning, Eric! C.Good evening, Eric!学习反思 答案：I. a b c D E F f g h B C D C D E e f g II.1-8. BCHEDAGFIV.1. Good morning Good evening人教版（新目标）初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period Two学习目标1.掌握字母表中的前8个字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh2.掌握3个新单词：HB，CD，BBC快乐自学1. I can listen .（我会听）我会听录音并跟读2a2. I can finish .（我会完成）我能根据2b听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

h a e g d b c f3. I can guess .（我会猜）我能根据口形，猜出同伴所演示的字母.4. I can dictate.（我会默写）我会默写这8个字母了5.我懂得2e中字母HB，CD，BBC所组成的缩写形式的含义了合作探究小组讨论：1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些？2.在日常生活中，我们除了知道HB，CD，BBC这些缩写词外，还遇到过哪些？课堂小结这节课我学会了：达标检测I、在所学字母中，我学会了两个元音字母：II、写出所学字母中由三笔完成的大写字母：III、写出所学字母中由一笔完成的小写字母：IV、完成下列单词的缩写形式：1.（铅笔芯）硬黑 学习反思 答案：I、Aa EeII、ABFHIII、c eIV、1.HB 2.CD 3.BBC 人教版（新目标）初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period Three学习目标1.掌握8个新单词：how, are, you, I, am, fine, thanks, OK.2.掌握下列句型：（1）-How are you?-I’m fine，thanks.（2）-How are you?-I’m OK.快乐自学1. I can remember.（我会记）我能背出字母的前八个字母及重要的问候语。

2. I can finish. (我能完成)我能跟录音完成3a3 . I can read.（我会读）我会与同伴练习3a中的对话4. I can write.（我会写）怎样,怎么 你，你们 是 ， 我 好的 thanks= 谢谢 好，不错 I’m= 5. I can make sentences.（我会造句）我会用所学的8个新单词造3个句子：你身体好吗？ ?我身体好，谢谢 .我很好 .6. I can listen. (我会听)我能听完录音后，听对话，并与同伴练习3c中的对话，从而巩固我新造的3个句子7. I have my English name. (我有英语名字了)根据1a，我选了一个我最喜欢的英语名字，并和同伴一起用新选的英语名字，互相问候，完成3d的任务。

合作探究小组讨论：1.good,fine和OK的用法之别2.在哪些场合我们常用thanks来回答3.I’m fine.和I’m OK.都可以用来回答How are you吗？课堂小结这节课我学会了：Words（单词）： 缩写形式： Sentences（句子）： 达标检测完成下列对话，每空一词1.- afternoon,Dale!- , Bob!2..- are you?- , thanks. How you?-I’m .学习反思 答案：1.Good ,Good afternoon 2.. How,I’m fine,are ,fine/OK人教版（新目标）初中七上Starter Unit 1 Good morning!学案Period Four学习目标1.掌握2个新单词：name, list2.复习本单元所学的字母，单词及句型。

快乐自学1. I can write.（我会写）我能完成以下内容 你好吗？ 三种回答方式 1. 2. 3. 2. I can finish.（我能完成） 我能朗读4c中第一栏的字母和单词，并并读出第二栏生词3. I can sing.（我会唱）我会唱4d中的歌曲Good morning! Good afternoon! Good evening!Good morning! Good afternoon! Good evening!How are you? How are you? How are you?I’m fine, thanks. I’m fine, thanks. I’m fine, thanks.How are you? How are you? How are you?I’m OK. I’m OK. 。