人教统编版六年级上册第二单元语文素养评估试卷B卷.doc

人教统编版六年级上册第二单元语文素养评估试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1. （10分）读拼音写词语mèn léiguān cháochàn dòngtǎn kèhào hào dàng dàng________________________________________shān bēng dì lièqí tóu bìng jìnmàn tiān juǎn dìruò yǐn ruò xiànfēng háo làng hǒu________________________________________2. （6分）选字填空 渴     喝口________    ________水睛     晴眼________    ________天锋     蜂刀________    ________蜜墓     慕扫________    爱________3. （8分）判断正误“蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

这句话中把浮云比作了红绸子，又比作了鸡冠花4. （4分）把下列句子改成“把”字句①凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭②我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗③两扇翅膀被鸵鸟当作它的第三件宝 5. （8.0分）补充句子 （1）________，复照青苔上 （2）________，千树万树梨花开 （3）________，孰能无惑——韩愈 二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分)6. （4分）正太郎为狐狸一家做了哪些事情？（ ）A . 给饿着肚子的老狐狸投送食物    B . 替小狐狸解开了铁链子    C . 当得知小狐狸让安田先生带走后，马上把小狐狸要了回来    D . 和爸爸一起，把小狐狸放了    7. （6分）读句子，再用划线的关联词语造句①因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难②科学家的这些设想即使实现了，也是遥远的事情三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)8. （24分）课外阅读，完成练习美丽的彩虹倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。

一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地……突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色----彩虹这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸 到这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲  （1）在文中找出下列词语的近义词不甘落后________    优雅________（2）彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来3）写出短文的中心句9. （30分）①记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事②写一则孝顺长辈的日记。

第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分)6-1、7-1、三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)8-1、8-2、8-3、9-1、。