剧本介绍及格式2200字.docx

    剧本介绍及格式2200字    剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点． 剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）比较著名的如王尔德的《莎乐美》等而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值 一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook）此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。

剧本的创作者剧本的创作者叫做编剧，或尊称为剧作家剧本的内容剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等一个典型的剧本例子如下：公馆一室内王妈：（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧赵小姐：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃王妈下）剧本的结构 一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局” 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化如“佳构剧”剧本的分类按照应用范围，可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等 还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”．欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演． 所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性．因为戏剧演出才是最终目的．没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧．●舞台剧的基本格式的内容1.故事大纲。

2.人物介绍 3.时地说明4.语言的形式：对白、独白、叙述 5.舞台指示●故事大纲 故事大纲的拟写，不是把想法固定，甚至限制，而是作为一个剧本的中心，使剧本在创作之中不致分散，而无法完成对初步撰写剧本者而言，仙拟定一个故事大纲，将现有的资料全列入，不一定得内容细节俱全，在初步的创作过程中，再逐步加减润色，标题如无不必急著定题，在作品完成后自然会出现我们可以发现戏剧故事的发展方向与方式 ●人物介绍人物介绍的目的在提供导演、演员研读，人物的形体必须藉由表演者的语言、肢体配合戏剧行动表现出来，因此在剧本之前的介绍不过是个概括性的提示，应力求清楚人物介绍方面实际上并无什麼规定与类型，可概略地分三种：1.通常剧中人物介绍最多只在人名、年龄、职业、人物之间的关系上2.也有仅仅列入名者，余交由剧本的内容去呈现3.在剧中人物仅以一种代号或职称来命名的也有●时地说明剧本的时地说明，主要在点明戏剧行动发生的时空环境，提供想像的基础，不需作过多的描写，除非有必要 贝克特曾经说过一个戏剧写作上重要的概念：「戏剧空间不是一个集中固定的空间，而是一个结合缩小的空间」(简言之，非集合多种东西，而是融合不同的东西)。

在编写上，要晓得如何容纳材料，如何使想法出现在适合之处，而无多於或空隙之感●语言形式：对白、独白、叙述1.人物对话最基本的剧本型态，以表现人物之间的互动关系、推动情节，以及暗示、影射主题为主写法是人物之后加冒号2.独白通常用来表现该人物的心理状况、内心的想法与感情，也披露人物性格的方式之一3.叙述法大不同於小说之叙述，后者是直接由作者口中说岀在戏剧裏，叙述的口吻必须经过角色之口，像对话一样●舞台指示 舞台指示，是指剧作家对戏剧进行中，有关演员必要的情感姿态、无言的动作、台词的声调或舞台走位、岀入场位置等等做的提示；及戏剧的行动的变化、灯光、布景与服饰的更换以及戏剧中的停顿、沉默等指示这些指示确切提供了有关作者的意图与作品的精神，帮助读者推想戏中事物进展，更是除了语言之外，导演和演员适当的诠释与表演的最佳线索在写法上，应与对话有明显的差别，换行写在括弧内，或以不同的字体写出第二篇：介绍礼仪剧本 1700字剧本名：日常交往礼仪剧本主题思想：介绍他人与自我介绍的礼仪剧本梗概：通过四个场景，展现不同场合介绍的先后顺序主要演员：张永欢，杨美兰，柳圆圆，王亚桦场景一：时间：上午地点：北京青年旅行社人物：某公司业务员杨美兰、北青旅前台接待王亚桦、北青旅经理张永欢内容：业务员杨美兰在前台接待王亚桦的带领下来到北青旅经理张永欢这里，俩人经过接待员的介绍相互握手，交换名片，互相认识后开始洽谈业务。

对白：王：经理，这是A公司的业务员小杨，小杨，这是我们经理经理：（伸手，俩人握手），小杨你好张：经理好经理：坐吧王：经理，那没什么事我就回去工作了经理：行，你回去吧杨：经理这是我的名片（双手奉上）经理：（双手接过，并拿出自己的名片），好，这是我的名片俩人观看对方名片后收起来）经理：小杨，昨天我们洽谈的业务资料你拿过来了吧杨：拿过来了（从包里取出资料），有一些细节需要再和您商量一下经理：好的场景二:时间：晚上地点：一个party上人物：杨美兰女士，柳圆圆女士，王亚桦先生内容：杨美兰正与柳圆圆女士在高兴地交谈着什么，突然看到了在前方的她的一位男同事，于是就打算把他们两个介绍给对方对白：杨：今天这里人还挺多的，哈柳：是啊，挺热闹杨：那边有我一个不错的同事，我介绍你们认识一下？柳：可以啊杨：王亚桦，你也在啊王：呦，大美女也在啊杨：别闹了杨对柳说：这是我以前公司的同事，跟我关系挺不错的对王说：这是我大学同学，我们一个宿舍的柳伸手，俩人握手，打招呼）杨：正好，你们俩都喜欢旅游和美食，以后你们可以多交流交流场景三：时间：中秋节当天下午地点：柳圆圆家里人物：柳圆圆，张永欢，王亚桦（奶奶）内容：张永欢没买到回家的车票，所以柳特地邀请她到家里过节。

柳和张推门而入，柳：你就把这里当自己家就可以，我家里人都很友善的张：恩，知道了柳的奶奶正在沙发上看报纸，柳一把夺过奶奶的报纸，柳：奶奶，你怎么还看报纸呢！奶奶：你这孩子，就知道调皮！柳：奶奶，今天我给你隆重介绍一下，这就是我常跟您提起的欢欢，有印象没有？欢欢这是我奶奶奶奶：欢欢啊，知道知道，（奶奶伸手，俩人握手），快坐快坐！张：奶奶好，谢谢奶奶柳：奶奶，欢欢家里是外地的，没买到回家的车票，所以我特地邀请她到我们家里过节 奶奶：那很好啊，以后有时间就常来，把这当自己家就行圆圆快去倒杯水，这么没眼力见呢柳：奶奶你又说我！奶奶：（对欢欢说）这孩子从小让我惯坏了张：奶奶，我常听圆圆提起你，说你最疼她了，我们都可羡慕了她还说你做菜非常好吃，有机会您一定要教我做菜啊！奶奶：好说好说圆圆端着水回来了）柳：你们聊的还挺开心奶奶：你们在在学校怎么样啊？听说快考试了，复习咋样了？张：复习的挺认真的，每天看书奶奶：你说这都学三年了，还考不下来个导游证！圆圆你看人家欢欢怎么就考下来了呢！ 柳：唉这又不是说考就能考下来的，出了看书还要靠运气的奶奶：你这孩子，不好好学，借口还挺多！从小你就…….柳：好了，好了，奶奶，你别啰嗦了，走欢欢我带你去参观参观我的房间。

柳拉着张就走）张：奶奶那我先去了奶奶：行，一会出来吃饭啊柳张一起：知道了，奶奶场景四：时间：元旦当晚地点：杨美兰家里人物：杨美兰（主人）、柳圆圆（客人）、张永欢（柳的同学）内容：杨邀请柳来参加聚会，柳带着同学张一起到来敲门声，杨打开门）杨：我说圆圆啊，这都几点了，你怎么每次都迟到啊能不能有一次准时啊柳：诶呀，你就别说我了，每次迟到都说我好了好了，今天我带过来我一个同学 欢欢，这是我公司的同事兰兰，我们关系可好了兰兰，这是我一个宿舍的同学，欢欢兰兰伸手，俩人握手，打招呼）旁白：介绍他人和自我介绍，在生活中很常见看似简单，但其中却大有学问希望通过我们的视频，能使大家学到一些实际的经验参与本次视频录制的有：杨美兰，王亚桦，柳圆圆，还有我（张永欢）＋   -全文完-。