高考专题复习：拟分论点要求 文章升格训练课件32张.pptx

如何拟分论点？知识回顾一、内涵阐释法是什么句式参考：是二、分析理由法、揭示结果法为什么、会怎样（1）分析理由句式参考：(是)，因为（2）揭示结果主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响）三、探寻方法法怎么做参考句式：+就要/要有/需要/在于人生需要奋斗奋斗是掌舵的水手；奋斗是披荆斩棘的利剑；奋斗是成功的助推器人生需要坚持坚持是钥匙；坚持是阶梯；坚持是彩虹可改为：坚持是蓄势待发的发动机；坚持是滑向彼岸的双翼；坚持是攻克堡垒的炸药1.句式要合乎语法规范，不能出现语病只有大胆怀疑，满怀信心，坚持实践，才能有所发现只有善于怀疑，才能去伪存真，发现事物的本质特点；只有满怀信心，才能坚持实验，发现自然和社会规律可改为：只有大胆怀疑，才能有所发现只有善于怀疑，才能去伪存真，发现事物的本质；只有善于怀疑，才能去粗取精，发现生活的真善美2.语言要简洁概括，不能旁逸斜出贫困也是一笔财富贫困，让人早熟，穷人的孩子早当家；贫困，让人知道奋斗；贫困，让人懂得善恶；贫困，让人知道感恩可修改为：贫困，让穷人的孩子早熟；贫困，更让人懂得生活的艰辛；贫困，让人明白只有奋斗才有出路3.论点的拟定要符合逻辑，不能漏洞百出。

人要有涵养有了涵养，自己就会充实、坦荡、快乐；有了涵养，就受人尊重、信任、景仰；人人都有了涵养，社会就会安定、健康、文明进步可改为：有了涵养，就会得到信任；有了涵养，人生就会充实；有了涵养，人生充满快乐4.论点要集中，才便于论证人需要有涵养要有涵养，就要有一颗真诚善良的心灵；要有涵养，就要有一种海纳百川的胸襟；要有涵养，就要有培养健康的审美情感；要有涵养，就要高扬理想的风帆，乘风破浪前进；要有涵养，就要不断读书，丰富人文素养可改为：涵养是“腹有诗书气自华“的丰盈；涵养是“不以物喜不以己悲”的淡然；涵养是“穷则独善其身，达则兼济天下”的气度5.论点要排得开，且句式要整齐为人须勇敢勇敢是富贵不能淫的品质；勇敢是贫贱不能移的人格；勇敢是威武不能屈的气节俭以养德俭以养德，是自身健康成长的内在要求；俭以养德，是广大人民群众的迫切愿望；俭以养德，是我们事业发展的现实需要；可改为：俭，是一种难得的教养；俭，是一种勇者的无畏；俭，是一种大家的气度6.分论点开口要小，太大会变成空谈，无法作有力的论证7.分论点要新颖朋友就要路遇荆棘一起开拓；朋友就要路遇岔道一块探索；朋友就要走累了互相扶助；朋友就要走远了共同回顾。

可改为：朋友是那一个眼神，充满了关怀与鼓励；朋友是那双手，握着你的手一路探索；朋友是那副臂膀，是你疲惫时最有力的依靠也可拟为：朋友是一把吉他，为你弹奏生活的愉悦；朋友是一缕春风，为你拂去心中的愁云；朋友是一盆炭火，融化你心中的寒冰8.句式和修辞必须保持一致信誉是立身之本信誉是你立足社会的通行证；信誉是你结交朋友的桥梁；信誉是你创建事业的基础；信誉是你内心安宁的保证可改成：信誉是结交朋友的纽带；信誉是创建事业的桥梁；信誉是立身社会的通行证学会拟写分论点是写好议论文的基本功之一，但前提是要学会辩证全面地分析问题，阐发自己的真知灼见，进而拟出见解独到的分论点，并且做到井井有条，语言简明概括，一语中的有了好的分论点，写出的文章才有可能是内容充实、分析透彻，且层次分明的好作文阅读下面的材料，根据要求写作60分）“我们都在努力奔跑，千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮，海阔天空，敞开温暖怀抱歌曲我们都是追梦人触发了你怎样的联想和思考？请围绕“奔跑”与“追梦”的主题写一篇文章要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字中心论点：中心句1：中心句2：中心句3：开启新征程，当好追梦人，共筑中国梦。

追梦人的脚步，总是铿锵而坚定追梦人的征程，不断向着未来延伸追梦人的未来，一定是充满光明的学生作文精批解读“爱国”主题议论文强国峥嵘路，热忱赤子心【1】每每谈到改革开放、香港澳门的回归，亦或是中国天眼、蓝鲸一号，我们都心潮澎湃我们为祖国的强大倍感自豪，为身为中华人民共和国的一份子骄傲不已2】然而，在这份荣誉背后，我们需要铭记的是其来之不易祖国如何强大？是谁倾情付出、默默托起了祖国的明天？我想，是心怀热忱赤子心的爱国人士坚定地走上强国这峥嵘之路3】热忱赤子心，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路4】鲁迅曾叹，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁岳飞脊梁刺字、精忠报国；文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光抗倭守国土，无一怨言；林则徐升起虎门的硝烟、抵住外国的精神侵略；杨靖宇以草树、棉絮果腹，与敌军奋战到底将个人命运置之度外，将国家存亡视为己任，爱国豪情赋予了他们无惧生死的力量，让他们勇敢面对前路的泥淖热忱赤子心，挺起中国的脊梁，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路！【5】热忱赤子心，位高未敢忘己国，舍荣华高薪行报国路6】随着中国的日益强大，出国留学研究的人越来越多。

把大国重器握在自己手里，秉着一颗爱国的赤忱之心，南仁东拒绝外国优待、坚持回国发展；庄晓莹无视高薪招揽毅然回国；冯如为壮国体、挽利权，决然回国创办航空事业记住了高难度科研技术的同时，他们没有忘记自己来自哪里，没有忘记自己的初心和使命，没有忘记自己体内流淌着中国的血脉位高未敢忘己国，肩负中国的梦想，舍荣华高薪行报国路！【7】热忱赤子心，不因祸福避趋之，愿挺身请战行护国路8】当新冠肺炎引起全国恐慌时，大多数人待在家里不敢走动，然而有这样一群逆行者，他们在请战书上签好自己的名字，也许还来不及跟亲朋好友好好告别，就急匆匆奔赴前线那个可能有去无回的地方他们是天使，也是凡人，他们为了肩负的责任，也为了祖国国是大家的国，不因灾难降临而弃之而去，坚信大国力量足以抵挡一切侵袭挺立的国家背后，是无数舍小家的忠贞赤子执着地坚守！不因祸福避趋之，高扬中国的力量，愿挺身请战行护国路！【9】热忱赤子心，不是盲目抵制外来产品的说辞；不是僭越法律肆意妄为的借口；不是胡乱激愤的冲动热诚赤子心，是有一份光发一份热，是用实干笃定前行，用双手为祖国保驾护航，是用梦想放飞中华的蓝图！【10】热忱赤子，怀揣爱国贞心，我们共伴中国走完峥嵘强国路！从爱国人士与强国之间的关系入手去论述：第一步，对爱国人士的关键概念就像这篇文章一样进行分解。

第二步，找出实现救国护国强国的行为是怎样的？发挥了什么作用？爱国人士在每一阶段的正面价值是什么？对国家和人的意义在哪里？无论是谈哪方面，都不能单纯的谈人做了什么，而是要谈爱国人士这样做对国家、对当下的意义审题立意分论点热忱赤子心，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路热忱赤子心，位高未敢忘己国，舍荣华高薪行报国路热忱赤子心，不因祸福避趋之，愿挺身请战行护国路标题：强国峥嵘路，热忱赤子心行文框架三个行为分别对应不同时期“爱国强国”的表现但对于这三个方面，要进行深入具体的剖析，也就是要把文章中心“爱国人士”与“国家的强大”联系起来，而不能仅仅只谈到爱国人士在不同的阶段做出了什么事比如原文的4、6段1.开头（1-2段）这篇文章的开头分了两段，第1段对祖国的强大进行了论述，第2段由此引入了文章的论点“爱国人士”：【1】每每谈到改革开放、香港澳门的回归，亦或是中国天眼、蓝鲸一号，我们都心潮澎湃我们为祖国的强大倍感自豪，为身为中华人民共和国的一份子骄傲不已2】然而，在这份荣誉背后，我们需要铭记的是其来之不易祖国如何强大？是谁倾情付出、默默托起了祖国的明天？我想，是心怀热忱赤子心的爱国人士坚定地走上强国这峥嵘之路。

问题：只回答了后一个“爱国人士托起了祖国的明天”，而对于前一个“祖国如何强大？”的问题并没有提及因此，我们在开头可以强调我们的总论点，并且把总论点与分论点之间的关系在其中点出来1.开头每每谈到改革开放、香港澳门的回归，亦或是中国天眼、蓝鲸一号，我们都心潮澎湃我们为祖国的强大倍感自豪，为身为中华人民共和国的一份子骄傲不已然而，在这份荣誉背后，我们需要铭记的是其来之不易祖国如何强大？是谁倾情付出、默默托起了祖国的明天？我想，是心怀热忱赤子心的爱国人士坚定地走上强国这峥嵘之路，他们前仆后继，艰难前行，推动着祖国走向强大2.分论点（3-8段）接下来我们对于几个分论点段落进行分析第3段和第4段构成了一个整体小节第3段用一句话概括了这部分的论点：“热忱赤子心，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路第4段根据论点做了具体阐述下面两个分论点（5和6段、7和8段）也是同样的结构4】鲁迅曾叹，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁岳飞脊梁刺字、精忠报国；文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光抗倭守国土，无一怨言；林则徐升起虎门的硝烟、抵住外国的精神侵略；杨靖宇以草树、棉絮果腹，与敌军奋战到底将个人命运置之度外，将国家存亡视为己任，爱国豪情赋予了他们无惧生死的力量，让他们勇敢面对前路的泥淖。

热忱赤子心，挺起中国的脊梁，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路！段落4分解鲁迅名言，对中国脊梁的论述岳飞、戚继光、林则徐、杨靖宇的例子论述：爱国赋予了爱国人士无惧生死的力量，将个人命运置之度外回扣论点：热忱赤子心，挺起中国的脊梁，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路！【6】随着中国的日益强大，出国留学研究的人越来越多把大国重器握在自己手里，秉着一颗爱国的赤忱之心，南仁东拒绝外国优待、坚持回国发展；庄晓莹无视高薪招揽毅然回国；冯如为壮国体、挽利权，决然回国创办航空事业记住了高难度科研技术的同时，他们没有忘记自己来自哪里，没有忘记自己的初心和使命，没有忘记自己体内流淌着中国的血脉位高未敢忘己国，肩负中国的梦想，舍荣华高薪行报国路！段落6分解提出背景，出国留学研究的人越来越多南仁东、庄晓莹、冯如的例子论述：爱国人士没有忘记自己的祖国回扣论点：位高未敢忘己国，肩负中国的梦想，舍荣华高薪行报国路！【8】当新冠肺炎引起全国恐慌时，大多数人待在家里不敢走动，然而有这样一群逆行者，他们在请战书上签好自己的名字，也许还来不及跟亲朋好友好好告别，就急匆匆奔赴前线那个可能有去无回的地方他们是天使，也是凡人，他们为了肩负的责任，也为了祖国。

国是大家的国，不因灾难降临而弃之而去，坚信大国力量足以抵挡一切侵袭挺立的国家背后，是无数舍小家的忠贞赤子执着地坚守！不因祸福避趋之，高扬中国的力量，愿挺身请战行护国路！段落8分解背景：新冠肺炎的到来逆行者奔赴前线的例子论述：挺立的大国离不开舍小家的爱国人士回扣论点：不因祸福避趋之，高扬中国的力量，愿挺身请战行护国路！观点句阐释句材料句分析句结论句为基本构成【3】热忱赤子心，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路观点句）【4】鲁迅曾叹，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁材料句，道理论证，引用名言）岳飞脊梁刺字、精忠报国；文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光抗倭守国土，无一怨言；林则徐升起虎门的硝烟、抵住外国的精神侵略；杨靖宇以草树、棉絮果腹，与敌军奋战到底将个人命运置之度外，将国家存亡视为己任，爱国豪情赋予了他们无惧生死的力量，让他们勇敢面对前路的泥淖材料句，举例论证，叙述事例）热忱赤子心，挺起中国的脊梁，苟利国家生死以，宁前仆后继行救国路！（结论句）首先是分论点上的修改，然后是论证过程的修改首先是分论点上的修改，然后是论证过程的修改。

第3、4段修改参考】【3】热忱的赤子，是国家危亡时刻的脊梁观点句）【4】鲁迅曾叹，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁材料句，道理论证）爱国不是一个抽象的概念，它是无数爱国人士，前仆后继、实实在在的奉献过渡句）战争时期，有草树、棉絮果腹，与敌军奋战到底的杨靖宇，发展时代，有疫情期间为中国奔波，购。