2023年行进间分,裂合并队走精品讲义.pdf

学习必备 欢迎下载 《行进间分队、裂队、并队、合队走》教学设计 教学内容：行进间分队、裂队、并队、合队走 教学目标： 1、使学生对四种队列变换形成初步认识 2、能够使百分之九十五的学生能够正确掌握方法，达到共同学习、互相帮助、体验队列练习的乐趣 3、培养合作意识、集体主义荣誉感 教学重点：听清口令，体会动作方法 教学难点：用不同走法，完成动作，感受乐趣所在 教学过程： 一、准备部分： １、课堂常规：① 体委整队，清点人数，检查服装② 师生问好，宣布本课内容 热身活动：徒手操 1、肩部运动；2、扩胸运动；3、体侧运动；4、体转运动；5、活动膝、踝、腕关节 组织：分成四列纵队 教学：教师讲解徒手操的方法 要求：做操时动作规范 二、基本部分： 组织：二列横队 方法：１、并队法（并肩前进）；2、裂队法（背道而驰）3、合队法（合二为一）；4、分队法（一分为二） 分队、合队走动作重点：行进间左右转法 动作要领：一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生左转弯，第二名学生右转弯； 后面的学生依此跟进， 成两路沿左右边线绕场进行， 至将相遇，听到合队走的口令时，左路学生左转弯，右路学生右转弯，并依次插入左路学生之后成一路纵队行进。

学习必备 欢迎下载 并队、裂队走动作要领：两路纵队学生将相遇时，听到并队的口令，左路学生左转弯，右路学生右转弯；成两路纵队并列并进，之后听到裂队走的口令后动作与前相反 教学：1、教师讲评并列法的走法，逐步渗透裂队法；2、学生练习；3、教师口令指挥，指导并纠正；4、教师讲解合队走的方法，逐步渗透分队走；5、学生练习； 6、教师指挥、指导并纠正； 7、系统、完整练习，组合走；8、创意练习；9、师评议 要求：精神饱满，态度认真，听从口令，服从指挥动作到位，大方，抬头挺胸，体会美的感受，并展现出来 三、素质练习 1、原地高抬腿跑；2、俯卧撑 男生：50 个；女生：40 个 （1）组织：四列纵队 （2）教法与要求：与分队和合队走的教法要求一致 要求：1、认真刻苦；2、按质量完成 结束部分：放松操 小结：本课学生学习了行进间分队、裂队、并队、合队走学习后对四种队列变换形成了初步认识有百分之九十五的学生能够正确掌握方法，达到共同学习、互相帮助、体验队列练习的乐趣培养了学生合作意识、集体主义荣誉感 培养合作意识集体主义荣誉感教学重点听清口令体会动作方法教学难点转运动活动膝踝腕关节组织分成四列纵队教学教师讲解徒手的方法要求纵队中场行进听到分队走的口令第一名学生左转弯第二名学生右转弯后学习必备 欢迎下载 培养合作意识集体主义荣誉感教学重点听清口令体会动作方法教学难点转运动活动膝踝腕关节组织分成四列纵队教学教师讲解徒手的方法要求纵队中场行进听到分队走的口令第一名学生左转弯第二名学生右转弯后学习必备 欢迎下载 培养合作意识集体主义荣誉感教学重点听清口令体会动作方法教学难点转运动活动膝踝腕关节组织分成四列纵队教学教师讲解徒手的方法要求纵队中场行进听到分队走的口令第一名学生左转弯第二名学生右转弯后。