小学到高中-英语语法顺口溜-请为你的孩子留下吧!(.doc

小学到高中，所有语法顺口溜，请为你的孩子留下吧！（珍藏版）01be 的用法口诀我用am，你用are，is连着她，她，它;单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否认，更容易，be后not莫忘掉疑问否认任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才干行半夜傍晚须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎02可数名词的复数变化规律[1]名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘掉;字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.03可数名词复数特殊变化规律[2]中日好友来约会，绵羊、鹿、鱼把家回男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形背面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数同样)man--men woman--womentooth--teeth foot--feetchild--children mouse--mice04一般目前时态(一)I、we、you、they作主语，动词原形背面跟;否认句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，背面问号别忘掉;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否认回答要用No,I、we、you、they加don't.05一般目前时态(二)主语三单她、她、它，动三形式背面压，词尾一般s加;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否认句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否认回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，背面动词定注意，恢复原形要牢记。

06记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光九个以-f(e)结尾的名词wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)b、中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es尚有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself-ourselves.yourself-yourselves.例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信奉)、safe(保险柜)、gulf(海湾)，它们以直接加-s变为复数形式，此外handkerchief可用两种复数形式handkerchiefs或handkerchieves.07巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后双元音也好背，合口集中八个整辅音合计二十八，八对一清又七浊，四个连对也涉及有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握08非谓语动词的某些特殊用法后只接不定式作宾语的某些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的某些常用特殊动词某些动词要掌握，have，let和make此三动词是使役，注意观测听到see尚有feel和watch，使用它们要仔细后接宾补略去to，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握八字言一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch后只接动名词做宾语的某些常用特殊动词特殊动词接动名，使用它们要记清放弃享有可懊悔，坚持练习必完毕，延期避免非介意掌握它们今必行09动名词在句中的功能及其他动名语法其功能，名词特性有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不容许，主谓关系视分词，动名一词无此义010目前分词形式及在句子中的作用目前分词真好记，动词背面ING.它的作用真不小，可以充当定状表尚有宾语补足语，忘掉此项不可以011分词做定语的位置及其他定分位置有二条，词前词后定分晓单个分词在词前，有时此规有颠倒分词短语在词后，定从和它互对照现分动作进行时，过度动作完毕了(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：目前分词：过度：过去分词)012分词做状语在句子中所示的意义定分位置有二条，词前词后定分晓单个分词在词前，有时此规有颠倒分词短语在词后，定从和它互对照现分动作进行时，过度动作完毕了(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：目前分词：过度：过去分词)013独立主格构造独立构造要认清：名代之后副或形或是分词或介短，with构造不可轻，名代二词是其主，句子构造必分明独立构造好掌握，句中作用只一种：千变万化皆做状，其中意义也不多时间条件和因素，方式随着没别的状从和其前三个，可以互变不难学014巧记英文信封的写法A.可以记住中文尖字，先写小地名，再写大地名B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序碰巧是英文信封的书写格式015巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前(long before)，好久前，long在后(before long)，不久后016巧记lie和lay躺 lie，lay，lain，lie in bed again;撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;放置 A loy picked it up，and laid it in the bag.017常用the的状况特指、重现用定冠;独一无二把冠添。

党、政、机关开会议，组织农业帽在前江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间注：冠、帽、衔之类均指定冠词018定冠词的习常用法①某家人或某夫妇一般用the+复数如：the Smiths②表达整个民族或族人一般加the如 the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the如Mount Tai如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of sevensighs.④中国的湖泊一般加 the如：the West Lake.R>⑤the+adj表达类别如：the rich.⑥年代，年龄的约数前常用the如：in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the具有“每”、“每一”It sells at two dollars the pound.It sells 16 dollars to the pound.John is paid by the hour.⑧下列构造中的冠词have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如：He has the politeness/kindness to say hello to me.=He is so polite/kind as to say hello to me.019不用冠词的场合抽象、物质、专有名，代词基数用作限定;泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名;刊物、公示与标题，一般名词并列紧相邻;唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记，并结合下列阐明予以理解①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：a Mr Wang/a climb/a swim.for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.Physics is a science. There was a heavy rain lastnight.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the.如：the science of speech sounds 语音学the music of the film, do me the favor to do sth.②代数词、基数词作前置定词，不用冠词③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词但是季节名词表特定期间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of 1948有时泛指时间用a+adj+名词如：have a hot summer.④餐名前一般无冠词但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.如：have a good supper. The breakfast was well cooked.dinner表“宴会”时，是可数名词，有多种冠词修饰give a dinner to them.⑤一般名词并列时不用冠词soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.⑥语种前不用冠词。

但the English构造用theWhat's the English for labour.The English of shakespear.020作限定期用the⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+一般名词”构成时不用冠词但the University of Beijing构造和theBeijing station中用the.动词形式的变化动词主线是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，目前第三单人称;过去原形加“ed”，过去分词也相似;原形加上“ing”，目前分词或动名原形词尾加“s”，犹如名词复数式若加“ed/ing”，如下状况要注意：词尾有e只加d，ing去无声e;词尾ie变成y，然后再加ing;辅音之后y结尾，y要变i加ed;目前分词不变y，直接加上ing ;词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，r做结尾也同样，重读音节r双写;结尾字母是“t”，不是重读也双写过去分词过去式，不按规则也有些021第三个一般现、过用be done，be。