小学牛津英语各年级学习要求.doc

单词量句型量拼写阅读要求牛津1A45个（涉及：文具，数字，能力can do,五官，水果，家庭成员，课外活动项目，食物，自然事物及节气） 1动作指令祈使句 2 "What”引导（是什么，喜欢吃什么） 3 "This”“That” 简单句4 "This”引导的一般疑问句的问答5 "Have”引导的特殊疑问句26个字母朗读牛津1B46个（涉及：亲属称谓，动物，颜色，职业，食物零食，描述人物特征的形容词）1"What”引导的特殊疑问句（看见什么） 2"How many”引导的特殊疑问句（数量） 3询问颜色的特殊疑问句及一般疑问句4"Is it/she/he..."引导的一般疑问句 5"Do/Are you”引导的一般疑问句 26个字母朗读及书写牛津2A46个（涉及：小吃零食，交通工具，交通事项及规则，方位介词，行为动作，住址及生活周边事物，圣诞节事物，季节性衣物，冬季天气）1"Where”引导的特殊疑问句（住址） 2名词的复数概念及形式 3"How”引导的特殊疑问句（出行方式） 4"Is it”引导的一般疑问句（询问方位）“A-M”的认读及放在词首的拼读规则牛津2B53个（涉及：农场家禽动物，家居物品，课外体育项目，洗淑用具，餐具，时间，夏季天气及活动）1"Who”引导的特殊疑问句2"Therebe”句型3祈使句的否定形式4 What Can you/he/she do？5 Whatdoyouwant/hear？6 What time is it？“N-Z”的认读及放在词首的拼读规则牛津3A69个（涉及：教室物品及文具，家庭成员，形状，水果零食饮料，数字，课外活动项目，自然界事物，植物及动物）1 be动词用法2 形容词性物主代词"my,your”3定冠词“the”用法4不定冠词"a,an”的用法5 Whoare/isyou/he/she?6 Whatshapeisthis?7 Whatisis/that?8 Whatis/areit/they?9 Here is/are...“A-Z”放在词首的拼读规则，五个元音字母“a,e,i,o,u”放在词中的拼读规则需要拼写字母以及书中的单词牛津3B76（涉及：水果，动物，玩具，交通工具，颜色，家用电器，衣物，自然事物及天气）１． What/Whose/How/Where引导的疑问句２． 以Has开头的疑问句　３． 名词所有格４． Don‘t引导的否定祈使句５．含有can的陈述句，疑问句和否定句五个元音字母“a,e,i,o,u”在单词中的发音需要默写书中的单词牛津4A总计：1121.名词：（工作，身体器官，形状，食物等）2.形容词3.及物动词和不及物动词4.介词5.不定冠词１． What/Whose/How/Where引导的疑问句２． 以Has开头的疑问句　３． 名词所有格４． Don't引导的否定祈使句．５．含有can的陈述句，疑问句和否定句要求拼写书中单词，要求能阅读短片的小文章。

能够简单的描述自己的朋友和自己的情况牛津4B119个1.名词：（乐器，玩具，职业，家里的物品，地点，动物，天气，星期，月份等）2.形容词3.动词4.代词１． Don't引导的否定祈使句．２． What/Which/How引导的疑问句　３． But/or转折连词引导的从句　４．Howmany/Howmuch引导的特殊疑问句　５． 以Does开头的疑问句　６．含有can的陈述句，疑问句和否定句要求拼写书中单词，要求能阅读短片的小文章能够描写自己的家庭，看图写一些小故事牛津5A总计：161　1.名词(动物,蔬菜，食物，饮料，自然景物，景点，调料，学科，服装,生活用品,交通工具及设施,等)2.形容词3.副词4.连词5.介词6.序数词１． Don't引导的否定祈使句．２． What/Which/How引导的疑问句　３．But/or转折连词引导的从句　４．Howmany/Howmuch引导的特殊疑问句　５． 以Does开头的疑问句　６．含有can的陈述句，疑问句和否定句要求拼写书中单词，要求能够阅读中篇的文章能够描述自己的学校，家庭等场所，看图写一些小故事牛津5B总计：851.名词(地方,玩具,房间摆设的物品,季节,动物和昆虫,水果,天气等)2.形容词3.副词4.代词5.介词１． 方位介词的使用２． What/Where/Whose/Which引导的疑问句　３． 现在进行时４． 一般现在时　５．一般过去时要求拼写书中单词，要求能够阅读长篇的文章。

能够描述人、东西、场所和景物，能写一些小故事。