节奏与韵律.docx

镇平工艺美术学校平面广告设计专业教 案课题节奏与韵律课型授课日期授课时数授课班级电子商务审阅教学目标掌握节奏与韵律差别,运用节奏、韵律进行图案设计教学重点难 点教学重点：节奏与韵律含义教学难点：节奏与韵律它们之间的关系及运用教学方法讲解与欣赏法教学手段多媒体教学内容原则要点：节奏与韵律是密不可分的统一体，感的共教学设计同语言，是创作和感受的关键人称“建筑是凝固的音乐”，就是因为它们都是通过节奏与韵律的1体现而造成美的感染力成功的建筑总是以明确动人的节奏和韵律将无声的实体变为生动的语言和音乐，因而名扬于世0 & 0•应用技巧节奏与韵律是通过体量大小的区分间虚实的交替、构件排列的疏密、长短的变化、曲柔刚直的穿扌插等等变化来实现的，体现节奏与韵律的所在或盘旋而上、 或蜿蜒起伏、或柔媚动人、或刚直不阿，每一部楼梯都可 以做成一!乐章在家居中轻歌舞注意事项：在整体居室中虽然可以采用不同节奏和韵聿，但同一个房间切忌使用两种以上的节奏，那会让人无所适从、心烦 意乱节奏与韵律是来自音乐的概念节奏是按照一定的条理 秩序，重连续地排列，形成一种律动形式节奏在视觉艺术中是通过线条、色彩、形体、方向等!素 有规律地运动变化而引起人的心理感受。

它有等距离的连续,也有渐变、大小、明暗、长短、形状、高低等的排列构成节奏是单调的重复，韵律是富有变化的节奏，中注入个性化的变异形成的丰富而有趣味的反复与交替能增强版 面的感染力，开阔艺术的表现力四、课后小结1、对学生的作品进行集体的点评（将作品放置在地上），主要看学生绘画的构图、含义、美观 三方面来看2、本课主要学习月艮饰图案形式美法则当中的节奏与韵律 运用我们所学习的知识去欣赏服饰纹样，并掌握绘 制图案的一些方法布置作业五、课后作业以课堂练习作品为基础，继续完成绘画交作业时间：下星期 三晚自习交）。