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高二语文铃兰花PPT课件.ppt

19页
  • 卖家[上传人]:壹****1
  • 文档编号:591365683
  • 上传时间:2024-09-17
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    • 至至真真课课件件玫瑰:玫瑰:百合:百合:康乃馨:康乃馨:纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在 百年好合、事业顺利、祝福 真情、祝福、健康永远 至至真真课课件件铃兰花:幸福幸福铃兰传说:铃兰传说:传说亚当和夏娃听信了大毒蛇的谎言,传说亚当和夏娃听信了大毒蛇的谎言,偷食了禁果,森林守护神圣雷欧纳德偷食了禁果,森林守护神圣雷欧纳德发誓要杀死大毒蛇圣雷欧纳德与大发誓要杀死大毒蛇圣雷欧纳德与大毒蛇搏斗,最后精疲力竭与大毒蛇同毒蛇搏斗,最后精疲力竭与大毒蛇同归于尽在他死后的土地上,长出了归于尽在他死后的土地上,长出了开白色小花状似小铃铛的具有香味的开白色小花状似小铃铛的具有香味的铃兰冰冷土地上长出的铃兰就是圣铃兰冰冷土地上长出的铃兰就是圣雷欧纳德的化身,凝聚了他的血液和雷欧纳德的化身,凝聚了他的血液和精魂把铃兰花赠给亲朋好友,幸福把铃兰花赠给亲朋好友,幸福之神就会降临到收花人的身上之神就会降临到收花人的身上 学习目标学习目标1 1..掌掌握握环环境境描描写写对对人人物物心心理理的的烘托的作用烘托的作用2 2..感感悟悟爱爱与与责责任任的的力力量量,,激激发发 热爱生活的勇气热爱生活的勇气 预习反馈预习反馈•黝黝黑(黑( )) 黑黑黢黢黢(黢( ))•晦晦暗(暗( )) 蕨蕨草(草( ))•攫攫住(住( )) 戳戳穿(穿( ))•绛绛紫色(紫色( )) 酣酣睡(睡( ))•馥馥郁(郁( )) 闩闩门(门( ))•半半爿爿(( )) 翘翘首(首( ))•翘翘尾巴(尾巴( )) 预习反馈预习反馈•黝黝黑(黑(yǒu)) 黑黑黢黢黢(黢(qū))•晦晦暗(暗(huì)) 蕨蕨草(草(jué))•攫攫住(住(jué)) 戳戳穿(穿(chuō))•绛绛紫色(紫色(jiàng)) 酣酣睡(睡(hān))•馥馥郁(郁(fù)) 闩闩门(门(shuān))•半半爿爿((pán)) 翘翘首(首(qiáo))•翘翘尾巴(尾巴( qiào )) 自读课文,整体感知自读课文,整体感知1 1、理清文章思路。

      理清文章思路2 2、归纳、归纳““我我””的心理变化过的心理变化过程 理清文章思路:理清文章思路:第一部分:(第一部分:(1—41—4段)段)写写““地地狱狱””的的环环境境,,自自己己从从小小就就对对它它充充满满恐惧恐惧第二部分:(第二部分:(5—215—21段)段)写写““我我” ” 第一次被派到第一次被派到““地狱地狱””放牧 第三部分:(第三部分:(22—322—36 6段)段)写写““我我””第二次独自去地狱采摘铃兰花第二次独自去地狱采摘铃兰花 2 2、归纳、归纳““我我””的心理变化过程的心理变化过程 一开始是对地狱怀有一种恐惧之情,一开始是对地狱怀有一种恐惧之情,后来在父母的巧妙引导下,使我完成后来在父母的巧妙引导下,使我完成了由了由““恐惧恐惧””到到““勇敢勇敢””的飞跃,大的飞跃,大胆地战胜了恐惧胆地战胜了恐惧 合作探究合作探究1.文中的环境描写都有哪些?作用?文中的环境描写都有哪些?作用?2. “我我”为为什什么么会会自自告告奋奋勇勇,,瞒瞒着着父父母偷偷采铃兰花?母偷偷采铃兰花?(从文中找出相关的语句)(从文中找出相关的语句) 环境描写的作用§渲染气氛 、烘托心情(情绪、感情)、奠定感情基调、为下文作铺垫 2. “我我”为什么会自告奋勇,瞒着父母偷为什么会自告奋勇,瞒着父母偷偷采铃兰花?偷采铃兰花? 一是父母有意且巧妙的安排。

      一是父母有意且巧妙的安排第(第22—2522—25段)段) 母母亲亲深深深深地地叹叹了了一一口口气气说说出出自自己己心心愿愿时时的的时时间间是是在在黄黄昏昏,,父父亲亲又又特特地地点点明明只只有有““地地狱狱””里里才才有有作作为为大大人人来来说说,,他他们们知知道道所所谓谓的的““地地狱狱””是是不不存存在在的的,,父父亲亲说说过过““这这个个‘‘地地狱狱’’里里没没有有鬼鬼””,,可可见见,,他他们们要要实实现现这这样样的的心心愿愿并并不不是是很很难难的的事事情情但但是是现现在在已已是是黄黄昏昏,,去去那那个个晦晦暗暗之之地地似似乎乎又又显显得得不不切切实实际际,,故故而而留留下下了了所所谓谓的的遗遗憾憾,,母母亲亲也也深深深深地地叹叹息息这这一一切切都都可可以以看看作作是是父父母母故故意意说说给给““我我””听听的的父父母母的的用用心心是是良良苦苦的的,,在在不不经经意意中中给给予予““我我””一一次次战战胜胜自自我我的的机机会 二是二是““我我””对母亲有着深深的爱对母亲有着深深的爱 (第(第26—3226—32段)段) 因因为为有有这这份份爱爱,,母母亲亲的的叹叹息息声声才才会会让让““我我久久久久不不能能入入眠眠””,,才才会会让让““我我”“”“在在半半睡睡不不醒醒的的状状态态之之中中,,充充满满了了一一种种惬惬意意而而奇奇妙妙的的责责任任感感””,,才才会会““恰恰似似有有一一股股神神奇奇的的力力量量使使我我又又重重新新迈迈开开步步子子,,穿穿过过地地头头,,径径直直向向‘‘地地狱狱’’走走去去””,,才才会会使使““我我”“”“沉沉浸浸在在幸幸福福和和无无限限喜喜悦悦之之中中,,更更显显得得容容光光焕焕发发””。

      作作者者在在此此强强调调了了爱爱的的力力量量,,爱爱能能战战胜胜一一切切,,超超脱脱一一切切,,使使人人变变得得勇勇敢敢、、坚坚强强学学会会正正确确的的引引导导,,拥拥怀怀一一颗颗爱爱的的心心灵灵,,这这或许正是作者在本文中要告诉我们的或许正是作者在本文中要告诉我们的 深度研讨以以““铃兰花铃兰花””为题,有为题,有什么含义?什么含义?它揭示出本文的中心事件它揭示出本文的中心事件——采铃兰花,采铃兰花,使我完成了由使我完成了由“恐惧恐惧”到到“勇敢勇敢”的飞的飞跃,同时象征跃,同时象征“我我”对母亲深深的爱对母亲深深的爱 江苏省高淳高级中学江苏省高淳高级中学幸福的花幸福的花主题:主题:在人的成长过在人的成长过程中需要接受程中需要接受许多考验,只许多考验,只有勇敢面对才有勇敢面对才能找到真正的能找到真正的幸福,完成人幸福,完成人生的飞跃!生的飞跃! 教师寄语:教师寄语: 爱确实是一种神奇的力量!爱确实是一种神奇的力量! 因为有爱,我们才变得勇敢;因为有爱,我们才变得勇敢; 因为有爱,我们才更加坚强;因为有爱,我们才更加坚强; 因为有爱,我们才能体验成功!因为有爱,我们才能体验成功! 面对人生风雨路,命运坎坷途,面对人生风雨路,命运坎坷途, 只只要要我我们们心心中中有有爱爱,,就就能能战战胜胜一一切切,,超超脱脱一一切切,,就就会会收收获获人人生生的的成成功和幸福!功和幸福! 江苏省高淳高级中学江苏省高淳高级中学送给同学们一串幸福的铃兰花送给同学们一串幸福的铃兰花愿你们从今天起,愿你们从今天起,有一颗勇敢的心;有一颗勇敢的心;从今天起,从今天起,做一个有责任感做一个有责任感的人!的人! 课文总结课文总结 本本文文以以“铃铃兰兰花花”为为线线索索,,记记叙叙“我我”小小时时候候的的故故事事,,表表现现孩孩童童成成长长的的心心路路,,也也就就是是战战胜胜形形形形色色色色的的恐恐惧惧,,变变得得勇勇敢敢而而坚坚强强。

      同同时时也也表表现现了了父父母母教教育育孩孩子子的的良良苦苦用用心心,,揭揭示示了了父父母母与与儿儿女女之之间间爱爱的真谛 作业§1、积累本课生字词§2、完成《自主丛书》22-23页。

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