昆明的雨公开课课堂PPT.ppt

昆昆明明的的雨雨                            ——汪汪曾曾祺祺1汪曾祺汪曾祺(1920—1997)，，江苏江苏高邮人，中国当代作家、散高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的文家、戏剧家、京派作家的代表人物，被誉为代表人物，被誉为“抒情的抒情的人道主义者，中国最后一个人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫士大夫”主要作品有主要作品有《受戒》《《受戒》《大淖大淖纪事纪事》》等2写作背景写作背景 《昆明的雨》写于《昆明的雨》写于19841984年年5 5月月1919日日 汪曾祺在西南联大和昆明生活了汪曾祺在西南联大和昆明生活了7 7年，这在他年，这在他一生中是一个重要时期在昆明，他不仅接受了一生中是一个重要时期在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿对于有着强烈家乡情结的作者来说，的施松卿对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。

昆明无异于是他的第二故乡 汪曾祺汪曾祺7373岁生日时曾作诗一首：岁生日时曾作诗一首：““往事回思往事回思如细雨，旧书重读似春潮白发无情侵老境，青如细雨，旧书重读似春潮白发无情侵老境，青灯有味忆儿时灯有味忆儿时晚年汪曾祺的诗文书画中，也晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情3                  文中哪个句子最能表现四十年后文中哪个句子最能表现四十年后作者对作者对“ “昆明的雨昆明的雨” ”的情感？的情感？我我想念想念昆明的雨昆明的雨2 2））我我想念想念昆明的雨昆明的雨1111））4 昆明的雨与别处的雨有何不昆明的雨与别处的雨有何不同让作者如此念念不忘？请概括其特同让作者如此念念不忘？请概括其特点•雨季很长，有所间歇；雨季很长，有所间歇；•气压不低，让人舒服；气压不低，让人舒服；•雨季明亮丰满，草木旺盛雨季明亮丰满，草木旺盛5 作者除了写雨，还写了哪些内容作者除了写雨，还写了哪些内容？？•赠友人的画、仙人掌赠友人的画、仙人掌、、各类菌各类菌子子、、杨梅、缅桂花杨梅、缅桂花、木香花、木香花•家家饭馆卖炒牛肝菌、苗族女家家饭馆卖炒牛肝菌、苗族女孩叫卖杨梅、房东给房客送缅孩叫卖杨梅、房东给房客送缅桂花、桂花、““我我””与同学在小酒店与同学在小酒店久坐久坐6寻寻雨之踪迹雨之踪迹7牛肝菌牛肝菌青头菌青头菌鸡鸡干巴菌干巴菌鸡油菌鸡油菌89题为题为““昆明的雨昆明的雨””，文章开篇为什么要描，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？述给宁坤的画呢？①①作者所画的是昆明雨季特有的作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的现象与产物，突出昆明多雨的特点；特点；②②为下文做铺垫，引出下文对为下文做铺垫，引出下文对““昆明的雨昆明的雨””的描述；的描述；③③吸引读者，引起读者的阅读兴吸引读者，引起读者的阅读兴趣。

趣牛牛肝肝菌菌青青头头菌菌10这些事物和雨有何联系？这些事物和雨有何联系？ 从侧面烘托了雨的明亮丰满和使人从侧面烘托了雨的明亮丰满和使人动情11                     作作者者写写昆昆明明的的雨雨却却不不单单纯纯写写雨雨的的特特点点，，还还写写了了昆昆明明的的仙仙人人掌掌、、菌菌子子、、杨杨梅梅、、缅缅桂桂花花等等，，这样写有什么好处？这样写有什么好处？形散而形散而神神不散不散      情感线索：对昆明生活的喜爱与想念情感线索：对昆明生活的喜爱与想念       怀念昆明、怀念美好的人事景物，怀念怀念昆明、怀念美好的人事景物，怀念美好恬静悠闲的时光美好恬静悠闲的时光12品语言 “汪曾祺的语言很怪拆下来没有什么，放在一起就有点味道” 131 1．结合上下文，理解下面加点词语在．结合上下文，理解下面加点词语在语境中的含义语境中的含义   (1) (1)青头菌比牛肝菌略贵这种菌青头菌比牛肝菌略贵这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，子炒熟了也还是浅绿色的，格调格调比牛比牛肝菌高。

肝菌高        “格调格调”原指原指“人或艺术品的品格人或艺术品的品格或风格或风格”，此指炒熟后的青头菌的诱，此指炒熟后的青头菌的诱人色泽，鲜香口味人色泽，鲜香口味 14(2)(2)可是下点功夫，把可是下点功夫，把   草茎松毛择净，撕成草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你使你张目结舌张目结舌：这东西这么好吃？！：这东西这么好吃？！                 “张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指牛肝菌味道好得令人吃惊 152 2．汪曾祺的语言风格多是文字简洁精练却内容隽．汪曾祺的语言风格多是文字简洁精练却内容隽永多味，请分析下面的两个句子的表现手法和表永多味，请分析下面的两个句子的表现手法和表达效果   （（1 1）卖杨梅的都是苗族女孩子，戴）卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的在人家阶石的  一角，不时吆唤一声：一角，不时吆唤一声：““卖杨梅卖杨梅——”——”，声音娇娇的。

她们的声音使得昆明雨季，声音娇娇的她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了的空气更加柔和了         用 “戴”“穿”“坐”“吆唤”一系列的动词，对苗族女孩子进行了语言描写、动作描写和外貌描写等，用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱，怀念之情 16 (2) (2)一棵木香，爬在架上，把院子遮一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的得严严的          运用了拟人的修辞手法，形象地表运用了拟人的修辞手法，形象地表现出木香的茂盛，表达作者的喜爱，赞现出木香的茂盛，表达作者的喜爱，赞叹之情 17三、文中标点符号的使用也很讲究，比较下三、文中标点符号的使用也很讲究，比较下面两组句子中的标点，说说哪句更好为什面两组句子中的标点，说说哪句更好为什么？么？ 牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃香，很好吃          牛肝菌色如牛肝、滑、嫩、鲜、香，牛肝菌色如牛肝、滑、嫩、鲜、香，很好吃 ——逗号，强调突出，尽显美味和美味。

18 这东西这么好吃？！这东西这么好吃？！ 这东西这么好吃？这东西这么好吃？        ——问号与感叹号连用，表问号与感叹号连用，表惊疑与感叹，突出牛肝菌味道好惊疑与感叹，突出牛肝菌味道好得令人吃惊得令人吃惊19语言特点：语言特点： 直白而平和，流利而自然，直白而平和，流利而自然，简洁而富有韵味，并富于生活气息简洁而富有韵味，并富于生活气息 逗号，强调突出；叹号和问号，逗号，强调突出；叹号和问号，对比感叹对比感叹————别有一番滋味和情味！别有一番滋味和情味！      家常口语搭配文言雅词家常口语搭配文言雅词——别有一番别有一番风味、趣味和韵味！风味、趣味和韵味！20课后拓展阅读汪曾祺的散文阅读汪曾祺的散文《翠湖心《翠湖心影影》、》、《《葡萄月令葡萄月令》》、、《我的家乡》、《我的家乡》、《《胡同文化胡同文化》》、、《《故乡的食物故乡的食物》》，进一步体会其，进一步体会其风格21做一个乐于享受平淡生活的人做一个乐于享受平淡生活的人做一个善于从平淡生活中品出生活之美的人。

做一个善于从平淡生活中品出生活之美的人做一个长于用质朴的语言记录生活情味的人做一个长于用质朴的语言记录生活情味的人 寄语22。