教育研究开题报告模板.docx

教育研究开题报告模板教育研究开题报告模板1 1、课题方案的内容 　　课题方案包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等，其中实施计划是课题方案的主要部份　　研究背景即提出问题，阐述为什么要研究该课题的原因研究背景包括理论背景和现实需要还要综述国内外关于同类课题研究的现状：　　①人家在研究什么、研究到什么程度？　　②找出你想研究而别人还没有做的问题　　③他人已做过，你认为做得不够，提出完善的想法或措施　　④别人已做过，你重做实验来验证　　目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题，而这一问题的解决有什么意义有时将研究背景和目的意义合二为一　　成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的职责　　实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：　　（1）研究方向　　（2）子课题　　（3）与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等　　研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。

若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材实施计划越具体，越容易操作　　可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等　　预期成果一般是论文或调查报告等形式成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现　　2、课题方案的格式　　一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达　　3、撰写课题方案的注意事项　　一要注意可行性课题方案要详细、明了，研究方法和步骤要具备可操作性实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合理、充裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示，而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外；若是实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰研究方法的选择要根据课题内容、学生认知水平及教师的指导能力来确定资料搜集和实验尽量在校内完成　　二要注意科学性课题方案要体现出立意新颖、结构严谨、行文流畅等特点提出问题和目的意义要与预期结果相吻合；方案中各部分切忌张冠李戴；获得的信息资料和提出的观点要客观真实，经得起推敲。

　　三要注意过程性整个研究过程必须在课题方案中体现出来，如研究内容、研究方法、研究步骤和预期结果等等　　4、研究背景　　近年来，随着家庭居民生活水平的提高和生活质量的改善，越来越多的人在闲暇空余之时饲养起了宠物原来饲养用于特殊用途的动物，也逐渐成为人们平日玩耍、取乐的对象饲养宠物可以培养人与动物的情感，协调人与动物的关系，还能给人们带来愉快、活力和希望，增添生活乐趣，可以说益处不少　　随着宠物热的兴起，也给人类的日常生活带来了许多负面影响：宠物伤人事件时有发生，狂犬病死亡率居高不下，宠物随地大小便影响市容，宠物的叫声严重扰民等等如何规范宠物管理已成为大家关注的热点问题所以我们在老师的指导下，开展了宠物热对社区生活影响的课题研究，探索宠物热带来的利与弊，提出合理的建议和意见，来规范城市的宠物管理　　5、研究内容　　1、了解嘉兴市居民社区中宠物饲养的'现状，包括人们养宠物的原因，饲养宠物的有关事项，宠物的运动场所及时间，宠物热带来的负面影响，市民对宠物热的看法和意见　　2、了解嘉兴市有关部门对宠物的管理，有关养宠物的通告规定，对宠物伤人事件的解决方法，宠物上证情况和疫苗注射情况，对于宠物疾病的防治。

　　3、向有关部门咨询解决宠物热带来影响的方法，建议有关部门制定关于加强城市宠物管理的方案，以切实保障市民的正常生活和休息教育研究开题报告模板2 论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下由编辑老师为您提供的研究生开题报告记录 　　制作，这便进入我该次的主题了具体制作流程如下　　1.构建站点框架　　在我打开Dremweaver后第一步便是新建站点，我把我的站点建立在F仪下面并将我搜集的全部资料都保存在其文件夹中，以便网页制作时可以方便的使用　　2.设计主页及二级　　在主页我设首页制作时，时刻考虑着网页的基本原则：统一，连贯，分割，对比及和谐的原则，内容统一，都是为了主题服务，美容美体，网站强调的就是一个整体，只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的;连贯，页面之间关系连贯，统成一体;每版内容都自成一体，颜色各异，便于浏览;整个网页有动有静，色彩呼应，搭配协调，不呆板，富有生气;颜色各异，但又不同之中又相同，浑然一体而且制作过程中，不忘以下原则：　　简洁实用:这是非常重要的，网络特殊环境下，尽量以最高效率的方式将用户所要想得到的信息传送给他就是最好的'，所以要去掉所有的冗余的东西。

使用方便:同第一个是相一致的，满足使用者的要求，网页做得越适合使用，就越显示出其功能美;页面用色协调，布局符合形式美的要求:布局有条理，充分利用美的形式，是网页富有可欣赏性，提高档次当然雅俗共赏是人人都追求的交互式强:发挥网络的优势，是每个使用者都参与到其中来，这样的设计才能算成功的设计这样的网页才算真正的美的设计每个子页都设有上导航栏，便于浏览和跳转3个二级网页制作时，使用的是表格，每一个页面都用表格为它布局好，然后在插入图片文字及其他，这样有一定的规划性，体现了连贯统一性，不同的内容根据各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主题，增强了对比性在做这些网页的时候我就进行了如上所述的方法但我所以网页的背景颜色及主题颜色都是相同的以便突出我每一个网页都是为凸显我主题而服务教育研究开题报告模板3 课题提出背景说明： 　　某天在看天气预报时候，播音员善意提醒：明天有酸雨，注意保护皮肤于是，我们决定研究一下酸雨对人体的危害具体怎样　　研究课题的意义和价值：　　了解酸雨形成的原因，酸雨的化学成分，对人体的'危害是什么，是怎样危害人体的尽自己的力量阻止酸雨的形成和防止酸雨对人体的危害　　活动步骤：　　第一阶段6月1日到8日，上网，去图书馆查找资料　　第二阶段6月10日到14日，访问化学老师，了解酸雨对人体的危害　　第三阶段7月1日到10日，到附近的化工厂进行调查　　第四阶段7月15日，对酸雨的化学成分进行分析、研究　　第五阶段，7月25日，整理资料，分析结果，撰写报告　　研究内容：酸雨的来源及对人体的危害　　可行性分析：　　图书资料、相关书籍、报刊，实验室设备，网络　　预期成果：调查报告　　呈现形式：文字、图片、动画　　指导老师意见：　　目的性很强，可操作性强。

在实验室做实验要严格遵守相关规定　　签名：　　9月3日教育研究开题报告模板4 学习目标： 　　过程与方法：　　让学生们初步确定自己小组的专题，通过开题报告的方式，明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施计划等准备工作并通过答辩环节来发现课题漏洞，对课题进行进一步的完善　　知识与能力　　通过本次报告，让学生们进一步了解越秀区外国商人聚居地的特色文化，培养创新精神，提高学生们的口头表达能力、逻辑思维能力和组织策划能力　　情感态度价值观　　培养学生们团结协作的态度，培养学生们的体观念，激发学生们自信的表现欲望　　学习重点　　让学生们初步确定自己小组的专题，通过开题报告的方式，明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施计划等准备工作并通过答辩环节来发现课题漏洞，对课题进行进一步的完善　　学习方法：教师引导、小组讨论、制表、报告、答辩　　准备工具：相机一部，每个小组一张报告表格、一张b5纸，每人一支签字笔　　学习过程：　　一.教师引导：（参考时间：3分钟）　　教师导入明确本次开题报告的具体要求　　1.学生们按照小组就座，将之前已经填写好的表格再次拿出来进行探讨，尽量让课题完善。

　　2.小组依次上台进行汇报，每个小组的汇报时间为5分钟，汇报的时候要求所有组员都要参与，汇报的时候可以适当用板书或者多媒体，汇报的时候注意仪容仪表，也尽量让语言清晰，让下面其他同学能够听清楚汇报内容汇报的过程中，下面听汇报的小组要做好要点记录，对于一些疑点，可以在答辩环节进行提问　　3.汇报结束后，所有成员留在原地准备答辩，下面的`任何一个小组的任何成员都可以问汇报小组问题，问题可以针对.个小组，也可以指定回答问题的人员当然，如果你有什么意见或者建议，也可以提出来供汇报小组参考　　二、学生们按照小组进行讨论，教师巡堂了解学生们的初步定题情况的，并给予适当指导参考时间：8分钟）　　三、小组汇报和答辩，每个小组按照汇报的要求上台进行汇报和答辩，其他小组作好记录和提问参考时间：56分钟）　　四、教师总结本次开题报告的情况的（参考时间：1分钟）教育研究开题报告模板5 课题研究的背景和意义 　　1、导学案是教育教学发展进步的产物，有诸多的背景因素，主要有：　　①现阶段，科学发展观指导下的建设社会主义和谐社会的思想核心是坚持以人为本，在学校坚持以人为本就是坚持以为本，以学生的发展为本因此，落实以学生为本就必须尊重学生的主体地位，让学生主动、自主发展。

　　②当今社会是竞争的时代，形成竞争的关键因素是创新，而学生创新能力的培养绝不是靠满堂灌、学生被动接受知识所能完成的，因此，学生的过程应该是主动思维和积极探讨的过程　　③素质教育的要求是面向全体，全面发展培养少数尖子不行，只重知识不重能力与学法不行，所以我们要让每一个学生都能参与进来，在平等参与的过程中培养学生的综合素质　　④传统的教育培养目标是单一的，新课改后的教育培养目标是“三维”的，这就需要教学过程必须把知识问题化，能力问题化，情感态度价值观潜移化　　⑤学生多，难以满足学生个性化教育需要，教学质效低；人民群众对教育的期望高，要满足人民群众不断增长的'优质教学需求，在不增加学生课业负担的前提下，不让一个学生掉队，尽量满足每一个孩子成功的需要导学案”不失为一剂良方　　2、研究意义　　①导学案真正体现了学生的主体地位导学案导学，自始至终是学生自主学习的过程学生在教师的动态点拨和导学案的书面指导下自觉地参与群体中，成了学习的主人　　②导学案真正体现了教师的主导作用从学习目标的确立，学习方法的设计，学习内容、学习环节的设计，无一不是教师个体和群体的智慧体现，教师真正参与到学生的学习中，启发、点拨、诱导学生的学习。

　　③导学案真正实现了因材施教学生完全可以自主地、自由地设计和实施自己的学习策略，教师则可以根据教学情况因人、因事随机做好指导　　④导学案真正做到了低负高效导学案涵盖了“三维目标”的基本要求，学生通过导学案进行必要的学习、探究，真正跳出了题海，减轻了学生的学习负担　　⑤导学案有利于激发学生的学习兴趣和集中学习精力在很大程度上满足了学生的好奇心和求知欲，学习的兴趣和积极性得到了充分的调动，主动参与成了学生的一大特征不仅有利于学生的学习，也利于学生良好品质的形成　　课题名称的界定和解读　　1、初中物理导学案编写研究旨在追求实用、高效、有趣，以期实现师生爱用、好用之目标　　2、导学案编写是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标，经教师集体研究、个人、再集体研讨制订，用于。