中国近现代史在安徽中考中的命题规律与趋势.doc

中国近现代史在安徽中考中的命题规律与趋势瑞园外校谢奔-.11年历史考纲关于中国近现代史的要求：(-)中国近代史部分1 •以《南京条约》、《辛丑条约》、《马关条约》等为例，考查对中国近代 社会深刻变化，民族危机的不断加深认识，增强学牛的民族忧患意识2. 通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等重要历史史实，考查对中国现代化 的基木进程历史意义以及革命与改革的认识3•以中国共产党的重要活动为例，考查对中国革命历程艰难曲折的认识4.揭露口本军国主义凶恶残暴的侵略本质，探讨抗口战争胜利的历史经验二)中国现代史部分1・通过新中国的成立，“文革”，十一届三中全会，邓小平理论的形成等史 实，考查对社会主义现代化建设的曲折过程和建设中国特色社会主义的认识2•考查对“一国两制”，祖国统一的认识3•考查对中国现代科技，教育与文化及社会牛活发展的认识二•近三年来安徽中考关于“近现代史”命题规律的分析我省近几年木部分的分值都占试卷分值的40%以上，08年中考占28分，40%o 09年中考中占33分,47.1%, 10年中考占30分,42.8%o具体命题规律总结如下:考点一：列强的侵略与中国人民的抗争08年中考在分析探究题中，以结合材料回顾历史列举史实的方式考查了甲午战争。

考点二：近代化的起步09年中考中，在选择题中，以从洋务派创办的各类工业中去判断其民用工业的方式，考查洋务派创办的民用工业08年，在选择题中以结合图片的方式 考查了民族资本主义的发展考点三：新民主主义革命的兴起08年，以结合图片，文字描述判断历史事件的方式，考查中共成立，五四 运动的意义09年，在选择题中直接考查红军三大主力会师地点1()年，在选择题中，以撰写宣传语的方式考查井岗山革命根据地创建 考点四：中华民族的抗日战争与解放战争08年，在选择题中以图片考查台儿庄战役的历史意义09年，在选择题中，以课本剧形式考查西安事变谈判代表10年，分析探究题小结合材料列举近代日本侵华战争考点五：中华人民共和国的成立和巩固，社会主义道路的探索08年，在判断改错题中运用所学直接判断史实正误考查土地革命和农业合 作化09年，在选择题中直接考查了第一部社会主义类型宪法产牛的会议1()年，在材料解析题中，以热播剧中的几个镜头考查“大跃进”、“文革” 考点六：建设中国特色社会主义08年，判断改错题中运用所学直接判断史实正误，考查了家庭联产承包责 任制09年，材料解析题以图片考查经济特区及其作用10年，材料解析题结合热播剧中的镜头考查改革开放。

考点七：民族团结与祖国统一，国防建设与外交成就08年，材料解析题通过图片、文字考查我国的民族政策活动探究题以主 题活动形式考查新中国外交成就09年，材料解析题通过材料，谈中非之间的友好交往10年，组合列举题中，根据描述联系所学直接列举和平共处五项原则考点八：中国近现代科学技术、思想文化及社会生活08年，判断改错题以判断史实正误并改正方式考查现代科技成果09年，对号填空题中依据表述填写对应历史人物考查严复、冼星海、邓稼 先10年，选择题中通过几例史实考查近现代教育变革，组合列举题根据描述 判断科技任务考查袁隆平三・11年中考对中国近现代史部分的考查预测及策略(-)11年历史考纲对中国近现代史部分已作出明确要求，在试卷中占的 分值为40%今年随着木部分热点的增多，分值可能还将略有增加考点一：列强的侵略与中国人民的抗争2011年事鸦片战争爆发170周年，与其相关的知识应引起注意，还应注意 结合自身认识思考近代屈辱历史的相关知识此处灵活性和开放性较强，复习应 注意：1•总结吋理清大线索抓住列强侵华的几次关键性战争，弄清楚其起因、简 要经过、结果、影响同吋还要把握好中国沦为半殖民地半封建社会的几个关键 吋段，掌握这个由量变到质变的过程。

2.注意对知识的迁移运用掌握知识间的联系，如比较战争的异同3•多角度分析列强侵华地中国社会所产牛的影响社会性质的变化，社会主 要矛盾的变化，革命任务，性质的变化，人们思想观念的变化，经济上的变化考点二：近代化的起步本考点内容是中考的重点、热点所在，一定要重点复习热点就是关于近代 化的问题主要包括归纳中国近代化历程及其当时的历史作用，分析近代化历程 中重大事件出现的原因、影响由于此考点热度较高，再加上与前几年所出题相 比较来看，11年出非选择题的可能性较大考点三：民主革命的兴起11年恰逢辛亥革命爆发100周年，所以应格外注意“辛亥革命”与孙中山 之间的联系，以及我们从中得出的“民主革命先行者”的认识同吋应注意它与 戊戌变法、新文化运动之间的联系考点四：中华民族的抗日战争与解放战争九一八事变、西安事变、七七事变等相关内容每年中考都涉及，属于高频考 点估计11年中考仍然会考查这些内容，并且大小题型都有可能出现，应引起 高度重视考点五：中华人民共和国的成立和巩固，社会主义道路的探索共和国的成立，土地改革，“一五”计划，三大改造，中共八大，文革十年 灯内容都是近几年中考的热点，估计11年中考还会继续涉及。

从题型方面来分 析，可预见性较低，各种题型都有可能出现，故在备考中应注意复习面要稍广一 些另，今年是建国六十周年大庆，所以应注意第一届政协的内容及开国大典， 我们从中国革命奋斗历程中认识到资本主义道路在半殖民地半封建的中国走不 通只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国，只有改革开放才 是民族振兴之路考点六：建设有中国特色社会主义预计11年中考命题还会关注到以下几个方面：(1)十一届三中全会的吋间, 内容及意义：(2)党的十二大，十三大，十四大，十五大的内容，尤其是十一 届三中全会，家庭联产承包责任制等式近年来考查的热点，以及深圳经济特区等 内容在11年考查的几率较大今年经济危机还是大热点，中考必有体现，故应关注奥巴马讲话，可能会以 就职演说辞考查罗斯福新政，就可能涉及中国改革开放及中国融入全球化问题, 中美关系等'考点七：民族团结与祖国统一，国防建设与外教成就本考点内容在近年我省中考试题中出现频率比较高11年复习备考对于民 族区域自治制度和台湾问题应该给予足够的重视，此外对于当今的热点问题，比 如“一国两制”和我国对台方针的变化，两岸关系的变化和发展，两岸在经济、 文化等领域的交流；在外交方面中美关系的发展变化，中国在联合国合法席位的 恢复，中日邦交正常化等内容也要引起注意。

考点八：中国近现代科学技术，思想文化及社会生活1. 从题型上看，以组合列举题、选择题、填空题等小分值题型为主2. 从内容上看，(1)近现代思想家及其观点；(2)近现代科学家及其成就; (3)近现代科技成就是重点近现代科技教育，思想文化是近年来中考考查的热点，预计11年中考还会 涉及二)从近年的中考命题情况看，选择题侧重考查学牛对书木基础知识的掌 握情况，难度不大；而非选择题部分注重考查学牛综合运用历史知识的能力，综 合性强另外每年都有新的题型出现对社会热点问题越来越重视，时代气息越 来越强，命题体现新课改的要求11年中国近现代史复习应考的策略：1、 夯实基础，构建知识网络在复习过程中，要对近现代史主干知识进行梳理、归纳、总结构建历史知 识框架要让学牛能够把握历史发展的脉络，使知识成为一个有机整体，把课木 由厚变薄，解题吋放得开，收得拢2、 精心设计专题专题复习是在前两轮复习的基础上的深加工，专题复习是将所学知识进行一 定的整理，把相关知识加以整合，从而使学牛在掌握知识的基础丄提升能力专 题复习需要打破教材的局限性，打破吋空的分界，实现知识的重组，把局部的、 零琐的知识整合成整体系统知识。

对于初中牛来说，专题易小不易大如：(1) 辛亥革命：(2)近代化的探索；(3)中共历次会议；(4)建国后农村政策与民 牛问题；(5)建党九十周年；(6)三次科技革命对中国的影响；(7)新中国 的外交；(8)国共两党关系变化的启示；(9)中国特色社会主义；(10)新民 丰丰义革命3、 关注社会热点、社会热点是安徽中考历史考查必考的内容，如海上大阅兵考查新中国最早的 海军建立在新中国成立之前，针对11年中考中国近现代史有九大热点：(1)十 七届三中全会与三农问题；(2)历史性的会唔与台湾问题；(3)中美关系；(4) 中日关系；(5)印度恐怖袭击与中印关系；(6)中俄关系；(7)中法关系； (8)区域经济协调发展；(9)金融危机与经济全球化4、 ・加强学牛创新能力的培养，注意新题型随着新课标的实施，自主、探究、合作式学习成为课堂教学的主流历史中 考也必然要体现课改精神如小论文，给国际友人写一封信，或对近代化的探索 如何为当吋的中国设计一个救国方案等这就要求我们平时加强练习，培养学牛 运用历史知识解决实际问题的能力5、 加强审题，解题指导(1) 每次练习或测试，一般理论知识问题让学牛自己对照答案解决，然后 针对学牛共同存在的问题加以评讲，重点应放在答题的范围、思路、出题者的意 图、考查能力层次等，做到答为所问。

2) 答案要做到“三化”:即“段落化、要点化、层次化”做到分点答 题，言简意赅，看分数答题3) 书写工整，不写别字注意答题技巧，细节上不要失去无谓之分通过近年试题分析和今年中考命题的趋势，有利于我们在复习中抓住重点， 有针对性的进行训练，当然这样分析师相对的，我们千万不能完全寄希望于猜题, 押题，最重要的是培养学牛的能力。