【新教材】2024-2025学年统编版语文七年级上册 第三单元写作《如何突出中心》教案.docx

写作 如何突出中心【课时目标】1.你能进一步理解突出中心的方法，如详略得当、巧用线索、运用多种表达方式等2.通过小组讨论和课堂交流，你学会分享自己对突出中心方法的理解和感悟，倾听他人观点，拓宽思维3.在写作和交流中，你增强对生活的感悟和思考能力，提升审美情趣和人文素养教学过程】一、展示评价1.展示优秀学生习作2.学生点评，教师引导要求：（1）中心明确；（2）线索清晰；（3）详略恰当二、总结技巧师：除了运用设置线索、安排详略的方法外，还有很多技巧有助于突出文章中心回顾学过的课文，你还知道哪些文章运用了什么技巧来突出中心？课件出示：（1）开门见山，突出中心《雨的四季》开篇的“我喜欢雨，……她给我的形象和记忆，永远是美的”直接点明了主题2）卒章显志，突出中心《散步》的结尾以议论的形式点题，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”一句画龙点睛，揭示了文章主旨，又突出了中年人“承前启后”的重任3）对比烘托，突出中心《济南的冬天》开篇将济南的冬天分别与北平、伦敦、热带地区的气候进行对比，突出济南的冬天“温晴”的特点，表达“我”对济南的热爱与赞美之情4）首尾照应，突出中心《秋天的怀念》开头与结尾照应，母亲对儿子“好好儿活”的牵挂与期望感人至深。

师小结：除了以上方法，先抑后扬、景物烘托等方法也可以突出中心这些方法，有的是从文章结构来安排的，有的是从文章内容来叙写的只有中心突出，文章才能准确地表达出作者的所思所感三、例文引路如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》作业布置：（2024·四川南充·中考真题）作文平常生活中流淌着的亲情滋养着我的心灵，给我前行的力量亲情总是蕴藏于细微之处：一个，一声叮嘱，一丝笑容……请以“亲情”为话题写一篇文章写作要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②立意准确，思想健康，情感真挚；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名思路导航】“于细微处见真情”，细节是文学作品中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单位作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。

写作中，出色的细节描写能使事件更逼真，情节更动人，人物更丰满，主题更深刻本次文题要求凸显“亲情”，我们写作时可通过人物语言、动作、心理、肖像、神态等细节的刻画，以小见大，以微显著，生动传神地表达出来，增强情感的真实性、生动性和感染力亲情”是一个常谈常新的话题据《词典》释义：亲情主要指有血缘关系的人之间存在的感情亲情”重在“情”字，也就是说无血缘关系也可以有亲情，即所有的情得到升华后都会成为亲情，它是人间一种美好的情感世事变化无端，风云交际错杂，有很多东西都在悄然发生着改变，人与人之间的关系及其情感也不例外但不管大千世界如何蜕变，亲情这一世界最重的“情”永不变课件出示：爱在转角处烈日灼烧着大地，盛夏的炎热使人们心中不自觉地生出火气，烦躁之心难以抑制独自走在回家的路上，虽然已是大汗淋漓，但还是不敢脱下那件闷人的防晒服，心中很是不爽；再加上刚才补习课上因一个单词没有背上来被老师批评，心中郁闷至极，只好一步一步慢慢地向前踱着，并且四下张望，期待妈妈能尽早出现也不知走了多久，我才走到回家必经的那条巷子里此时的我已经精疲力竭，烦躁慢慢爬上了脸庞我正无精打采地走着，不知道从哪儿突然跑出来一条小狗我那满是汗的脸瞬间变得扭曲起来。

我向来怕狗，可还没等我想好怎么躲开时，那狗就已经蹲坐在了一位老人的面前，一边吐着舌头，一边不停地哼哼，那样子像极了一个撒娇的孩子那位老人的旁边坐着一个小女孩，想来应该就是她的小孙女儿吧一对祖孙一条狗坐在门前乘凉，老人还拿着一把看起来很有年头的芭蕉扇慢慢地扇动着，不急不躁，极其祥和走到这里的我不自觉地放慢了脚步，有点好奇这对祖孙会谈点什么老人一下一下地扇着，或许是手酸了，她决定换一只手为她的孙女提供清凉小孙女却顺手接过扇子，稚声稚气地说道：“奶奶，我来帮你扇吧！”老人愣了一下，慈祥地笑了，朗声答道：“好啊！”小女孩儿学着奶奶的样子，一下一下，慢慢扇着，不知为何，从她们身旁经过的我也没有那么热了，脚步渐渐轻盈，为的是不打扰午后的这份清凉的亲情我的脑海中不断地回放着这一温馨的画面，心中的温情慢慢溢出，额头上的汗珠也知趣地溜走了，不愿打扰我飘逸的思绪不久，一个熟悉的声音响起啊，是妈妈！我兴奋地跑到妈妈身边，坐上了她的小电瓶车吹着夏日里难得的凉爽的清风，愉快地回到了我温暖的家那小女孩扇起的风或许并没有那么清凉，妈妈那天的出现也并没有往日那么及时，但路的转角处总会有清风拂来，盛夏里的亲情也总是能及时驱走我心底的烦躁。

四、布置作业根据课堂上的准备，完成“写作实践三”板书设计】。