昆虫保护宣传画.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,肇东市实验小学 于桂秋,活动三 昆虫保护宣传画,探访昆虫世界,三年级综合实践课上册,探访昆虫世界,蝴蝶,蚂蚁,七星瓢虫,苍蝇,蜻蜓,蜜蜂,蝗虫,有哪些是益虫？,讨论,益 虫,益虫是指对人类生产和生活有益处的昆虫，比如农业，医学益虫可保护自然生态平衡，从而更好地保护环境害 虫,害虫是指对人类生产和生活有损害的昆虫，害虫破坏自然生态平衡，影响人类健康，传播疾病等蝴蝶在幼虫期是,害,虫，因为它啃食植物；在成虫期是,益虫,，因为它通过飞行给植物传授花粉臭名昭著,”的,白蚁,是大,害虫,，它能破坏树木及木制品在户外常见的小,黑蚂蚁,，我们丢弃的食物垃圾、碎渣、死去的昆虫尸体等等，如果没有蚂蚁等昆虫的进一步消化，我们所生活的环境很快就会变得,腐臭,不堪蚂蚁的种类繁多,生态环境中的,重要成员,蜻蜓是益虫，蜻蜓的食量也是非常惊人的它是属于肉食类昆虫，专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物一种俗称为“青头楞”的绿色大蜻蜓，一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小飞虫它吃蚊子，苍蝇之类当然不在话下，此外，凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫，它都欢迎。

这样大量地为人类消灭害虫，叫它“益虫”是当之无愧的生态环境中的,重要成员,生态环境中的,重要成员,七星瓢虫,是著名的,害虫天敌,，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受,害虫,的损害，被人们称为“活农药”生态环境中的,重要成员,苍蝇是人们熟悉而厌恶的卫生害虫它能携带,病原体,传播疾病，如细菌性疾病的,霍乱,、,伤寒,、,痢疾,、,细菌性食物中毒,等生态环境中的,重要成员,蜜蜂，是对人类贡献最大的一种昆虫蜜蜂不仅帮助人类采集有益健康、增强生命力的植物精华,而且能为植物传播花粉，帮助果实受份结果1.,能制造出人类食用的食物,2.,帮助人类消灭害虫,3.,传播花粉,4.,保护生态平衡,昆虫对人类有哪些好处呢？,找出需要保护的昆虫,用自己的画笔设计昆虫保护宣传画，,号召同学们一起善待有益的昆虫吧！,图文并茂！,标题醒目！,内容简洁！,宣传画的特点记住了吗？,学习单,1,1.,我确定的,宣传画主题,是,，,宣传语,是,_,2.,确定,画面内容,：,（,1,）我平时看到的或听到的人类伤害昆虫的例子有：,两名同学把捉到的螳螂分成了几段,人们经常往树木和花草上喷洒农药，益虫吃了容易中毒3.,我想在宣传画中,表现的内容,是：,怎样做到尽量用图或符号,“,说话,”,？,如果要创,作,连环画，图画该怎么安排？,画面故事：,出现的昆虫：,其他,：,宣传画的设计要求：,标题醒目。

内容简洁图文并茂宣传画的评价标准：,主题鲜明突出形式生动活泼,各部分颜色搭配和谐,尝试利用这些素材画一下宣传画草图吧！,作业：根据自己的想法设计宣传画草图修改草图,（,1,）标题是否简短2,）宣传语是否易读易懂3,）主题是否明确4,）图片搭配是否合理5,）画面能否引起大家的注意,制作宣传画,制作过程中须注意的问题：,（,1,）内容安排的多少2,）画面大小的安排3,）画面色彩的运用展示活动开始啦！,展示交流评价,小组合作构思,1,、宣传画内容,2,、宣传画初步设计思想,宣传画中,1,、昆虫主角是谁？,2,、想通过宣传画告诉大家什么？,虎凤蝶；维持生态平衡,吐丝结茧,引吭高歌,星光闪烁,举着一对大刀、怒目圆睁,。