四年级上册美术第5课神秘的图腾柱岭南版.ppt课件

5、奥秘的图腾柱第二单元 美丽的纹饰什么是图腾？原始部落以为某种动原始部落以为某种动物或自然物跟本民族物或自然物跟本民族有特殊关系，而将其有特殊关系，而将其当作本氏族的标志，当作本氏族的标志，构成图腾构成图腾什么是图腾柱？ 图腾柱上面普通雕刻和绘画着代图腾柱上面普通雕刻和绘画着代表家世血缘常交叉着神话或历史事件表家世血缘常交叉着神话或历史事件的标志笼统的标志笼统 图腾柱的顶部，大多雕刻该族的图腾柱的顶部，大多雕刻该族的图腾图像，底部那么往往是他们的酋图腾图像，底部那么往往是他们的酋长，再上一层的人形反而是次要的人长，再上一层的人形反而是次要的人物至于雕刻在这些物至于雕刻在这些“大人〞胸腹或大人〞胸腹或其他空隙处的其他空隙处的“个人〞便是微缺乏道个人〞便是微缺乏道的芸芸众生了的芸芸众生了 分为分为“记事柱〞、记事柱〞、“欢迎柱〞、欢迎柱〞、“公告柱〞等公告柱〞等猜一猜柱子上雕刻猜一猜柱子上雕刻的是什么图案？的是什么图案？图腾柱的特点：大胆夸张，由各种不同的笼统大小交图腾柱的特点：大胆夸张，由各种不同的笼统大小交叉、组合而成，柱身遍及装饰，别有情趣。

叉、组合而成，柱身遍及装饰，别有情趣•请欣赏下面的各种不请欣赏下面的各种不同国家的图腾柱，说同国家的图腾柱，说一说，它们有何不同一说，它们有何不同？是用什么资料做的？是用什么资料做的？给他什么感受呢？？给他什么感受呢？(细腻细腻,粗犷粗犷,古朴古朴,现代现代,奥秘奥秘,怪异等怪异等)满族图腾柱汉族图腾柱印第安图腾柱•学校将要举行一个图腾柱的装饰展览，他会怎样设计呢？哪些资料可以设计制造哪些资料可以设计制造柱体外型？柱体外型？•废旧物品：纸巾筒、纸卷、纸盒、瓶子、易拉罐等制造步骤：装饰柱〔图腾柱〕制造步骤：装饰柱〔图腾柱〕制造步骤：1、在柱体上画出图腾纹样、在柱体上画出图腾纹样2、黏贴翅膀、胡须、手或其他、黏贴翅膀、胡须、手或其他装饰装饰3、上色、上色»请欣赏图腾柱作品欣赏评价欣赏评价•1、谁的图腾柱外型最独特？•评价点：外型独特、夸张变化、有主题内容、怪异奥秘•2、谁的图腾柱颜色最丰富？小小 结结•图腾文化是人类最古老、最奇特的文化景象之一，图腾文化是人类最古老、最奇特的文化景象之一，世界上大多数民族都曾经存在过图腾文化，它对后世界上大多数民族都曾经存在过图腾文化，它对后世文化的开展影响宏大。

世文化的开展影响宏大•我们这节课学习了制造图腾柱，平常同窗们要擅长我们这节课学习了制造图腾柱，平常同窗们要擅长开掘身边有用的资料，养成环保的好习惯，利用这开掘身边有用的资料，养成环保的好习惯，利用这些废弃的资料，发扬我们的想象力，就能创作出更些废弃的资料，发扬我们的想象力，就能创作出更多有创意的作品多有创意的作品, ,并且可以用来装饰美化我们的家并且可以用来装饰美化我们的家居环境。