汽车概论实训实践指导书.docx

实训项目一：实地参观一家汽车4S店一、实训课时：    2 学时     二、实训目的：    了解该汽车4S店的创建，分析汽车4S店在汽车售后服务中的地位和作用，并写出调查报告培养学生观察问题和分析问题的能力     三、实训要求：  实地考察前，先通过各种渠道收集考察对象的信息，带着问题，有的放矢地去参观     四、实训地点：  汽车4S店    五、实训组织：    5～8人一组，统一动员，分散行动    六、实训作业：  每人交一份关于所调查汽车4S店的基本情况介绍，PPT汇报实训项目二 汽车总体结构认识一、实训课时     2学时    二、实训目的：1、掌握汽车型号的编制规则；2、掌握汽车的总体结构；3、熟悉汽车的主要零部件；4、熟悉汽车各操纵机构的使用   三、实训要求：     1、汽车几种常见车型的认识；    2、汽车整体介绍，发动机、底盘、车身、电气设备基本功用；     3、发动机零部件认识；    4、底盘主要零部件认识；    5、汽车各操纵机构的正确使用；    四、所需器材：     实训所需的仪器设备、器材：整车、发动机台架、汽车主要零部件、透明发动机模型。

    五、实训组织：     8-10人一组，由实训教师在实训现场讲解，示范操作，学生动手训练    六、实训作业：     1、汽车有哪几部分组成，各部分的作用是什么？    2、描述汽车各操纵机构的作用实训项目三 车标认识与创意设计   一、实训课时：     2学时    二、实训目的：     1、认识美国、欧洲、日韩及中国主要车标；    2、理解各车标的含义，在汽车文化中的作用；    三、实训要求     1、掌握美国汽车的主要商标及含义    2、掌握欧洲汽车的主要商标及含义    3、掌握亚洲汽车的主要商标及含义    4、设计一种国产汽车的车标    四、所需仪器：     实训所需的仪器设备：车标、整车及模型    五、实训组织：     8-10人一组，由实训教师在实训现场讲解示范，学生动手创意设计，可在课后完成    六、实训作业：     1、描述8种品牌汽车车标的含义    2、每人交一种车标创意设计图，说明该车标的含义。