婴幼儿精细动作能力课件.ppt

婴幼儿精细动作能力主要内容ß学习目标ß相关知识ß工作内容与方法学习目标ß了解婴幼儿精细动作发展的特点和规律，掌握与婴幼儿进行精细动作训练的基本技巧相关知识ß婴幼儿精细动作发展的意义ß婴幼儿精细动作发展的特点与规律ß婴幼儿精细动作训练的原则及注意事项婴幼儿精细动作发展的意义ß手是人进行活动的主要器官，也是人认识事物的重要器官ß婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指、手腕、手掌等部位的活动能力、手眼协调的能力ß0-3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期，婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的婴幼儿精细动作发展的意义ß经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育ß因为手和手指精细的、灵巧的动作以及手的关节、肌肉、韧带、皮肤的接触为大脑提供丰富的内源性信息，能把大脑中的某些创造性区域激发起来，使大脑的神经树突的连接更加复杂而合理从而促进大脑思维能力的发展婴幼儿精细动作发展的特点与规律ß精细动作发展的特点ß ⒈婴幼儿精细动作发展的顺序是：从满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏ß ⒉婴幼儿精细动作的发展必须在大运动发展基础上才能得到发展ß 婴幼儿精细动作发展的特点与规律ß精细动作发展的规律ß ⒈0-6个月是抓、握动作发展时期。

可以自婴儿床上方或周围悬挂不同材料做的或能发出响声的玩具，引导宝宝经常用手去摸和抓出现在眼前的东西ß ⒉7-12个月是拍打、取物、对击、松手、扔物动作发展时期可以提供能发出声音的玩具让宝宝拍打；提供小玩具和容器让宝宝取物和投放；提供不同规格和质地的小球让宝宝抓捏和扔球婴幼儿精细动作发展的特点与规律⒊13-18个月是套圈、垒高、食指按压、敲打、舀的动作发展时期可以提供彩色套圈、方形小积木、按拨器、打击飞人、打球台、小勺、小碗等玩具进行练习⒋19-24个月是串、二指捏、套叠、旋转、镶嵌的动作发展时期可以提供串珠、二指捏镶嵌板、套碗、套塔、开锁模具、2-4片简易拼图等玩具进行练习婴幼儿精细动作发展的特点与规律⒌25-36个月是构造组合、拼拆、捏、搓、折、画画的动作发展时期可以提供拼插玩具、积木、橡皮泥、折纸、6-12片拼图、蜡笔画纸等玩具进行练习婴幼儿精细动作训练的原则ß刺激性原则ß操作性原则ß递进性原则婴幼儿精细动作训练的注意事项ß婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求技能的结果ß婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到生活化、具体化、游戏化ß婴幼儿精细动作练习要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铅中毒。

工作内容和方法ß抓握动作训练ß 适宜年龄：0-3个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.小沙锤游戏ß 2.小摇铃游戏工作内容和方法ß拍打动作训练ß 适宜年龄：3-5个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.拍拍打打游戏ß 2.拍打串铃游戏工作内容和方法ß取物、对击、倒手动作训练ß 适宜年龄：6-9个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.选择天线宝宝游戏ß 2.抓糖果游戏ß 3.换手拿游戏ß 4.敲敲敲游戏工作内容和方法ß松手投入动作训练ß 适宜年龄：10-12个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.小动物搬家游戏ß 2.小球入杯游戏ß 3.形状投入游戏ß 工作内容和方法ß套、垒高动作训练ß 适宜年龄：13-15个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.彩色套塔游戏ß 2.搭积木游戏ß 工作内容和方法ß食指动作训练ß 适宜年龄：13-15个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.按一按、拨一拨游戏ß 2.拨珠子游戏工作内容和方法ß敲打、舀动作训练ß 适宜年龄：16-18个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.拍小鼓游戏ß 2.抢球大赛游戏工作内容和方法ß串、二指捏动作训练ß 适宜年龄：19-21个月ß 练习次数：每天4-5次ß 1.虫吃苹果游戏ß 2.家畜小抓手板游戏 谢谢 谢！谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！。