批注符号与批注的方式.doc

1批注符号与批注的方式——中江县回龙镇中心小学校业务学习材料1、常用批注符号：批注符号，就是在读书时，用一套大家约定俗成的符号，在文章上对自己认为重要的、有用的或应注意的字、 词、句、段加以圈、点、勾、画，做出相应的标记圈、点、勾、画做标记的 过程是读、思、 记的阅读学习过程，有做 标记的阅读，可以增 进理解，增强记忆，便于复 习，便于 查检 、摘录直线“—”画在生字或需要解 释的词语下，用以批注 时注音或解词圈字码①②③用来标示自然段的序号，便于查找内容波浪线“ ”画在自己欣赏、或是文章中的关键语句下面，以便加深记忆、理解标 在文中的重点词或优美词语下面三角号“ΔΔΔ”标出句子的关键词问号“？”，自己 阅读到有疑问的地方可以批注“？” ，并写出自己的疑问感叹号“！” ，用在自己有感叹或惊奇的语句旁边，可以抒写所感分段号“//”用来划分段落，可以附注书写段落大意分层号“/”用来划分层次，可以附注书写层次大意批” 即批语，也指 评语，如在文章旁边写上段落、层次大意对文章中的修辞、叙述、说明、 议论的方式 进行评价或欣赏 ，或对 思想内容、观点见解、表达方式、作者思路、遣词造句加以评论和辨析，也可提出 质疑，也可写出自己最独特的感受。

注” ，就是注释，如对难字生词，文章背景，作者材料，人物典故， 风土人2情等，加以解释或提示 “批注”就是把批语和注释随手批写在文章或书中的空白地方，以帮助自己理解阅读内容，引发自己进一步地深入思考2、批注的形式：从批注的位置上来说，可以分为眉批、尾批、旁批和夹批批在书头上的，是“眉批”；批在一段或全文之后的，是 “尾批” ；写在字、 词、句旁边的，通常写在书页的左边或右边的，是“ 旁批”；写在字行中间的，是 “夹批 ”从思维的角度来说，批注的形式可以分为；画记式：用各种符号将重难点、疑点画出来注释式：注上读音、字义、词义、作者、典故出处等分析式：针对某一句、某一层或某一段进行具体含义的分析概括式：也称归纳式，层意、段意、文章主要内容与中心思想的归纳这种方法适用于有一定学习基础的学生评价式：对文章中某一事物、某一用语、某一修辞和某一写法进行评价联想式：就文章内容所展开的想象和联想疑问式：在阅读中，产生的疑问，表达与原文章不同的观点感悟式：在阅读和自己的经验相吻合的某部分文字时，便把这种感受、顿悟到的心得写下来。