吉林省“BEST合作体”2024-2025学年高一下学期7月期末政治答案.docx

吉林省“BEST合作体”2024-2025学年度下学期期末考试高一政治试题答案及评分标准一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分12345678910111213141516DBCDCABBCDADDDCA二、非选择题：本题共4小题，共52分17题:（12分）【参考答案及评分细则】①坚持党的领导，发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，通过系统谋划、精准施策，确保政策得到有效落实3分)②坚持了科学执政和民主执政，不断改进领导和执政方式，通过征求意见建议，汇聚民意制定符合重庆实际的政策3分)③发挥了党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，积极提升党员干部的服务意识和执行能力3分)④践行了党的宗旨/党的执政理念，改善公共基础设施，提升公共服务水平，增强人民群众的获得感和幸福感3分)（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分） 18题：（12分）【参考答案及评分细则】①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，将组织优势转化为治理效能3分)②坚持基层群众自治制度，通过民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，调动群众参与的积极性3分)③创新基层治理方式和手段，利用数字技术赋能，增强治理效能，推动治理能力现代化。

3分)④坚持自治和德治相结合，培育村民文化认同，增强凝聚力3分)（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分） 19题：（15分）【参考答案及评分细则】①中国共产党总揽全局、协调各方，领导学前教育法立法，为推进学前教育法立法提供根本政治保证4分)②政府坚持人民主体地位，汇聚民意、集中民智，在广泛征求意见的基础上形成学前教育法草案，为我国推进学前教育法立法提供支持4分)③全国人大常委会贯彻民主集中制原则，坚持科学民主依法立法，提高立法质量4分)④学前教育法的制定形成过程坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，通过人民代表大会制度，把党的政策转化为国家意志3分)（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分） 20题：（13分）【参考答案及评分细则】①矛盾的普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓3分)②矛盾的普遍性和特殊性相互联结一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来另一方面，特殊性也离不开普遍性这就要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一5分）③“山东好人”反映了个体的品德，“好人山东”则是从个体的好中沉淀、提炼出的群体特征，让山东实现从“山东好人”到“好人山东”的飞跃，打造山东最硬核的名片。

5分）（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分） 。