
物理人教版九年级全册用电器实际功率研究.ppt
37页用电器实际功率研究,复习,电熨斗,电饭锅,实验,练习,小结,回忆复习: 1、什么是电功率? 它是表示什么的物理量?,,P=W/t P=UI;,2、电功率的计算公式:,P=I2R; P=U2/R,3.什么是: 额定电压、额定功率? 实际电压、实际功率?,如果 用电器两端的电压变化,其电功率是否变化?,4、串并联电路中用电器电功率分配跟电阻的关系如何?,串联电路中电功率分配跟电阻成正比;(P1/P2=R1/R2) 并联电路中电功率分配跟电阻成反比P1/P2=R2/R1),,你知道 关于电熨斗的原理吗?,,断路,并联,电路图,,开关组合,思考,局部短路,串联,思考问题 : 分组讨论:如果1、2、3、4四个接线点任意连接,想一想 (1)能有多少种使用电器正常工作的连接方式? (2)每种连接方式使电路发生了怎样的变化?电流的路径是怎样的?其等效电路是怎样的?由此分析说明该电熨斗共有几个调温档位问题,总图,断开,闭合,,分析:开关闭合时,电饭锅处于加热状态,还是保温状态?为什么?,,,开关闭合时,,开关断开时,,,D,做一做,想一想,,并联,算一算,实验记录,串联,想一想,,学生实验观察记录,,,要求: (1) 应用自制的转换开关来实现小 灯泡串、并联的转换。
(2)通过实验观察:小灯泡明、暗的变化,分析每盏灯实际功率的变化如何?比较在串联、并联电路中两灯实际功率的大小若电源电压是6伏,两灯电阻均为12欧,求:该电路可消耗的最大功率是多少瓦?最小功率是多少瓦?,算一算,,,D,,,,,,,,,,,,,,,,,L1,L2,A,B,C,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A、基础训练: 1、甲、乙两盏电灯分别标有“110V 40W” 和“220V 40W”字样的两只灯泡都正常 发光时,比较它们的亮度可知:( ) A、“110V 40W”的灯较亮 B、 “220V 40V”的灯较亮 C、两盏灯一样亮 D、无法判断,C,2、把标有“PZ220—40”和“PZ220—60”的两盏灯,串联后接在220伏的电路中,两盏灯比它们正常发光时都暗,下面说法中正确的是:( ) A、额定电压变小了 B、额定功率变小了 C、实际电压大于额定电压 D、实际功率小于额定功率,D,,B、提高训练: 1、把标有“12伏 12瓦”的灯L1和“12伏 6瓦”的 灯L2串联起来,接在电源电压为12伏的电路中,正确的说法是( ) A、L1L2两灯均正常发光 B、L1L2两灯均不正常发光且L2灯较亮 C、L1L2两灯均不正常发光且L1灯较亮 D、把电源电压提高到24伏,L1L2两灯都 正常发光,,B,3、标有“6伏 6瓦” “6伏 1.5瓦”字样的灯L1L2串联接在某电源上,灯丝电阻不变,则通过灯L1L2的电流比为______ ,灯L1L2的实际功率之比_____,要保证两灯安全工作,电源电压不应超过_____伏。
1 :1,1:4,7.5,,4、某车床上的灯泡标有“36伏 36瓦”字样如果把这个灯泡接到照明电路中,并使其正常发光,需串联一个阻值多大的电阻?这个电阻消耗的功率多大?,,2、标有“220V 100W”和“220V 40W” 两灯L1L2 ,把它们接入电源电压为220V的电路中,下列说法正确的是: A、两灯串联使用时,实际功率P1P2’ C、串联时两灯消耗的总功率P总P额,,,,谈谈你的收获,,小结:物理知识和人们的日常生活有紧密的联系,很多与物理有关的问题来源于生活,在我们生活中所熟悉的许多现象又需要用物理知识去解释,希望同学们能够重视物理知识在生活中的应用:解释简单的现象,进行简单的计算,会分析简单的实际问题让我们从生活中走进物理, 让物理通过实验走入我们的生活可通过上网、查阅参考书、向家长请教等各种方法、调查学习可调式台灯的使用原理作业:,,。
