九年级语文上册-11《我的叔叔于勒》课件-(新版)新人教版.ppt

莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑(1850-1893),法国批判现实主义作家,代表作有长篇小说代表作有长篇小说一生一生、俊友（又译漂亮朋友）；短篇小说；短篇小说项链项链、我的叔叔我的叔叔于勒于勒、羊脂球羊脂球等 （莫泊桑作品（莫泊桑作品）每每一篇都是一出小小的喜一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的但永远是发人深思的 左拉左拉 莫泊桑莫泊桑法国的莫泊桑法国的莫泊桑羊脂球羊脂球 俄国的契诃夫俄国的契诃夫变色龙变色龙美国的欧美国的欧亨利亨利麦琪的礼物麦琪的礼物美国的马克美国的马克吐温吐温竞选州长竞选州长世界四大短篇小说家及其代世界四大短篇小说家及其代表作：表作：资料链接资料链接写作背景我的叔叔于勒我的叔叔于勒写于一八八三年，是莫泊桑写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品当时的法国，资产阶级不仅和工前期的作品当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。

小资产阶级贫阶级的矛盾日益尖锐激烈起来小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题一部分不甘心困破产巳成为普遍的社会问题一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里本篇小说就是以这样的社会背景写出归故里本篇小说就是以这样的社会背景写出来的 1 1、小说的三要素、小说的三要素、 、 2 2、 是小说的灵魂是小说的灵魂3 3、表现人物性格的方法有：、表现人物性格的方法有： 描写、描写、 描写、描写、 描写、描写、 描写人物人物情节情节环境环境人人 物物外貌外貌语言语言动作动作心理心理读准下列画线字的读音读准下列画线字的读音 拮据拮据（ ） 栈栈桥（桥（ ） 煞煞白（白（ ） 撬撬开（开（ ） 诧诧异（异（ ） 牡蛎牡蛎（ ） 别别墅墅（ ） 皱皱纹（纹（ ） 褴褛褴褛（ ） 阔阔绰绰（ ） zhnzhnshshqioqioji jji jchchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchu 解释下列词语。

解释下列词语拮据：拮据：煞白：煞白：呆直：呆直：张皇：张皇：十拿九稳：十拿九稳：褴褛：褴褛：缺少钱，经济境况不好缺少钱，经济境况不好由于恐惧、愤怒或某种疾病等由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色原因，面色极白，没有血色脸上表情死板；发愣脸上表情死板；发愣皇用惊慌皇用“惶惶”比喻很有把握比喻很有把握衣服破烂衣服破烂整体感知整体感知梳理情梳理情节节复复 述述 课课 文文1 1、概述情节、概述情节2 2、精要归纳、精要归纳 喜喜读读来来信信热热切切盼盼望望学学做做贵贵族族惊慌失措惊慌失措同情叔叔同情叔叔请详细复述这则故事的内容 十九世纪法国西部的哈佛尔海岛十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）（时间、地点）, ,有一户人家有一户人家, ,哥哥叫菲利普哥哥叫菲利普, ,是个小职员是个小职员, ,一家五口一家五口, ,生活拮据弟弟叫于勒，原是个浪荡子生活拮据弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）（人物）他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险终于被送往美洲去冒险 后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子。

这个消息使的损失，还要回家同哥哥一起过日子这个消息使菲利普一家大为感动菲利普一家大为感动（事件起因）（事件起因）曾经是全家的曾经是全家的“恐怖恐怖”的于勒如今变成了全家的希望的于勒如今变成了全家的希望他的来信被看成是“福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出来看他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱的计划，连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了菲利普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒嫂子的还咒骂于勒是是“贼贼”，是，是“流氓流氓”他们生怕被于勒认出来，连他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便像躲避瘟疫似的躲开了他累了自己，便像躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）（故事高潮）在返回哈佛尔时，因为怕被他碰见，他们赶忙改为了在返回哈佛尔时，因为怕被他碰见，他们赶忙改为了乘坐另一艘船乘坐另一艘船（故事结局）（故事结局）明确：盼盼于勒于勒赞赞于勒于勒遇遇于勒于勒躲躲于勒于勒（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）1.盼于勒，到盼于勒，到2.赞于勒，到赞于勒，到3.遇于勒，到遇于勒，到4.躲于勒，到躲于勒，到“那会叫人多么惊喜啊那会叫人多么惊喜啊”“岛上的风俗习惯岛上的风俗习惯”“后来大家都不再说话后来大家都不再说话”完完结结 构构主要人物？于勒是主要人物吗？于勒是主要人物吗？不是不是菲利普夫妇菲利普夫妇人物形象分析1、找出本文出现的人物，并理清他们的关系。

菲利普夫妇于勒“我”（若瑟夫）、姐姐们2、这篇文章的主要人物是谁？菲利普夫妇（于勒是线索人物）把对于勒的不同称呼找出把对于勒的不同称呼找出来想一想：为什么会有来想一想：为什么会有这样的称呼变化？这样的称呼变化？情节结构于勒盼赞遇躲行为不正的人、坏蛋、流氓、行为不正的人、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的人、正直的无赖、分文不值的人、正直的人、有良心的人、人、有良心的人、好心的人、有办法的人、贼、好心的人、有办法的人、贼、讨饭讨饭（插叙）（菲利普夫妇的语言）神态、动作、语言填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 于勒的经济状况 对于勒的评价 采取的行动 当初行为不正，糟蹋钱赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺，做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖全家的恐怖打发他到美洲去打发他到美洲去正直的人，正直的人，有良心的人有良心的人每星期天去海每星期天去海边迎接，制定边迎接，制定上千种计划上千种计划全家唯一的希望，全家唯一的希望，好心的人，有办法好心的人，有办法的人的人这个贼，这个家这个贼，这个家伙，这个流氓伙，这个流氓暴怒，改乘别的暴怒，改乘别的船，躲开他。

船，躲开他作者以“我的叔叔于勒”为题，有何深意？标题强调了于勒在作品中的地位，点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系作者对于勒本人着墨不多，主要通过侧面来展示他的经历、遭遇和性格特征，但是却以于勒为线索人物，推动情节的发展标题寄寓了作者对于勒的同情和对菲利普夫妇的谴责信”在小说中起什么作用？于勒从美洲寄来的两封信，成为全家命运的转折点，也是菲利普夫妇对他态度变化的最直接原因，推动了故事情节的发展，表现了人物形象，揭示文章主题这是我的叔叔这是我的叔叔, ,父亲的弟弟父亲的弟弟, ,我的亲叔叔我的亲叔叔”三个短语，同指一个对象三个短语，同指一个对象, ,为什么要反复？为什么要反复？反映了若瑟夫反映了若瑟夫对父母不认兄弟对父母不认兄弟的困惑和不满的困惑和不满,“,“我的亲叔叔我的亲叔叔”强调一个强调一个“亲亲”字字, ,表明他表明他对于勒对于勒充满侄叔充满侄叔的亲情的亲情主题研讨这篇文章暴露了当时怎样的社会问题这篇文章暴露了当时怎样的社会问题？一些人金钱至上一些人金钱至上, ,失去人性失去人性资本主义社会中小人物生活的辛酸资本主义社会中小人物生活的辛酸v资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。

纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系v货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻两立的人互相亲吻马克思、恩格斯马克思、恩格斯 文章主题本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，表现社会底层小市民生活的辛酸，也揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系找出文中的环境描写，体会其作用出发到哲尔赛岛旅行时：“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处以明丽而轻快的景色烘托菲利普一家人“快活而骄傲”的心情他们匆忙改船回去时：“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来以阴郁沉重的景色反映了菲利普夫妇从希望巅峰跌落到失望深谷的心理变化过程1 1、我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，、我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻紧向我们走来他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样他低声对我母亲说：常不一样他低声对我母亲说：“真奇怪！这个买真奇怪！这个买牡蛎的怎么这样像于勒？牡蛎的怎么这样像于勒？”2 2、（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕起、（当她听到卖牡蛎的像于勒时）我母亲也怕起来，吞吞吐吐的说：来，吞吞吐吐的说：“你疯了，既然你知道不是他，你疯了，既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？为什么这样胡说八道？” （当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒起来，（当他证实那人真是于勒后）母亲突然暴怒起来，说：说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。

来重新拖累我们的菲利普夫妇性格：菲利普夫妇性格：虚荣、虚伪，自私、贪婪，势利、虚荣、虚伪，自私、贪婪，势利、冷酷，唯利是图，金钱至上冷酷，唯利是图，金钱至上 “如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜惊喜”的原因是什么？的原因是什么？ 第第段父亲说的话，本应接在第段父亲说的话，本应接在第段后面，段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？这里作者把它另作一段，其用意是什么？ 他回来了，就能改变家庭的经济状况他回来了，就能改变家庭的经济状况 意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要 “我怕伤胃我怕伤胃吃多了要生病的吃多了要生病的”，说，说得冠冕堂皇，请加以评价然后说明这表现得冠冕堂皇，请加以评价然后说明这表现出母亲怎样的性格特点？出母亲怎样的性格特点？既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育；但实质上是既照顾面子，又节省注意教育；但实质上是既照顾面子，又节省开支表现了她吝啬而又爱慕虚荣的特点表现了她吝啬而又爱慕虚荣的特点 父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么？一方面反映菲利普爱慕虚荣，故作高雅的心理状态；另一方面，推动故事情节的发展。

为下文吃牡蛎、遇于勒做伏笔我父亲突然好像不安起来，他向旁我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来 文中的文中的“我我”指指 ，“我们我们”包括包括 若瑟夫若瑟夫若瑟夫和母亲若瑟夫和母亲 “我父亲突然好象不安起来我父亲突然好象不安起来”一段，一段，运用了运用了 、 、 三种描写人物三种描写人物的方法表现了男主人公表现了男主人公 的心理神情神情 动作动作 语言语言惊恐和失魂落魄惊恐和失魂落魄巧设悬念巧设悬念双线交织双线交织实：菲利普夫妇实：菲利普夫妇虚：于勒虚。