教师资格证考试综合素质写作指导.doc

教师资格证考试综合素养写作指导 2021教师资格证考试综合素养写作指导 写作在教师资格考试中占据50分大分值，可以说占据整个试卷的半壁江山因此，写作关于考试来说也是极为重要的，下面百分网就为大家整理以下的2021教师资格证考试综合素养写作指导内容，欢迎阅读! 阅读下面材料，依据要求作文 当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品人品，是一个真正的最高"学历 要求： 请用规范的现代汉语写作自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体不少于 800 字 写作文，第一步做什么?审题文章写得再好，没有按照要求来写，也是白搭，得一个辛劳分，拿不了高分因此，第一步要好好审题先来逐条分析要求： (1)规范现代汉语写作这就要求我们必需使用正规的语言，何为正规正规语言?即通用的一般话，避免古汉语言的出现、现代网络流行词汇的出现，以及半英文半中文等字眼的出现除此之外，避免使用地方语言否则，会让自己的分数打折扣因为，阅卷老师的文化水平各有不同，且来自不同地方，有着不同的文化背景，所以慎用上述词汇，或者完全杜绝使用 (2)自定立意这是第二个要求，虽然说是自定立意，但并不是说你想怎样写就怎样写的，每个阅卷人都有一个评判标准。

要求看似简单，实则复杂，要紧扣材料确定立意这就要需要我们用关键词分析法来确定具体如何立意，我们下面在讲 (3)自拟题目这相对而言比较简单，自己可以发挥，可以有新颖，也可以循规蹈矩，但要特别主旨 (4)自选目标这告诉我们可以从多个角度进行写作，正面、反面或者正反对比皆可 题目要求已梳理清楚，接下来进行第二步确定立意如何确定立意?有两种方法，主体分析法和关键词分析法就题目而言，不合适运用主体分析法，因为找不到相应的主体，即对应不上人物因此，该文章合适运用关键词分析法方法确定了，就一步一步的分析，确定关键词，再寻找之间的逻辑关系，最后确定立意 (1)找关键词通过阅读材料：当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品人品，是一个真正的最高"学历很显然，关键词就是"能力、"人品、"学历 (2)找逻辑关系这几个关键词之间的关系能力重要，人品比能力更重要从这个关系中可以得出，重点在"人品两字人品，是一个真正的最高"学历从这句话，也能体现出人品的重要性 (3)解析关键词的含义从逻辑关系可以推出，重点在"人品二字什么是"人品?这两个字我们常常挂在嘴边，例如"我今天人品大突发呀，出门撞见好多美女啊!"丢钱了，那是你的人品问题了等等，这些话常常说。

"人品可以理解为人的品质、人的品行;引申而言就是"品德二字一个人能力固然很重要，但是你的品德不行，哪个用人单位会要你呢?相反，能力不行，但品行很端正，这样的人才，单位同样也会抢着要，能力不行，我们可以培养、可以提升 关于我们老师而言，品德是一等重要的事师者，所以传道授业解惑也老师人品可以从很多方面解析，如言语方面，衣着装扮，举止方面等等，很多很多这几个方面可以作为文章写作的素材，即从哪几个方面体现"人品好了，可表现的方面已经找到了，那么有没有想过这样的问题为什么要表现好的"人品，他的作用的是什么?能对同学产生什么样的影响?作为老师，该如何培养同学形成好的人品?通过上述梳理，接下来，就可以确定本文的主旨了 (4)确定立意人品，是人的最高"学历，把他范围缩小点人品，教师的最高"学历一个老师，要想成为一个同学喜爱的、爱戴的、尊重的好老师，不光光要深厚的才学，渊博的知识文化，更重要的是有好的品行好的老师，奉送真理 题目要求也审清了，立意也找准了，接下来就要收集素材，来构造文章的布局如何布局呢? 先从素材说起，素材主要包括两类：一类是事实论据(或者为举例论据)，就是已经发生的真人真事，常常是大家耳熟能详的事件，这类事例通常为一些名人的事例，比如一些大作家、教育家、哲学家、为人等等，不要写一些大家都不知道，就你自己知道的事情，考官表示也不知道。

第二类是理论论据，主要一些名人名言或者名言警句等，孔子的话语，孟子的话语，中国的、西方的`等等都可以拿来为论点服务 聊完素材，再来看布局常见的文章结构有一下几种 第一种结构就是五段三分式，这个比较简单，也是最常见的格式布局，循规蹈矩的，大部分人都是采纳这种形式，它的结构是开头第一段说明自己的中心论点，第二段是分论点(一)，第三段是分论点(二)，第四段是分论点(三)，分论点里面最常见的结构就是分论点+事实论据或理论论据或道理论据+回扣分论点最后一个自然段，是总结三个分论点，提出意义或者展望下将来三个分论点之间存在一定关系，可以是并列，可以是递进 第二种结构就是一个论点多个论据式，难度比较大，前提是你要掌握足够的论据，并且对每个论据都能熟读于心篇章构造是开头提出中心论点，接着第二段是论据(一)+总结，第三段是论据(二)+总结，第三段是论据(三)+总结，最后一段是总的结尾，回扣第一段，重申下中心论点 第三种结构是起承转合式起承转合式和五段三分式差不多，两者之间的不同在于，起 承转合式会有中间的一个过渡段第一段是提出自己的中心论点，第二段是有一个过渡段，介绍下中心论点的问题、现状、原因等，第三段是分论点(一)，第四段是分论点(二)，第五段是分论点(三)，最后一段是总结。

第四种是层层递进式，第一段提出中心论点，第二段讲解是什么，第三段讲解为什么，第四段讲解怎么办，第五段就是结尾 通晓了素材的积存与文章构造布局，那我们就选择一种形式，常用五段三分式，简洁明了 开头：提出观点能力，对老师来说很重要，但光有能力，不能称作好老师，必需具有高尚的"人品，一个好的人品，才是真正的最高学历老师的最高人品体现在爱岗敬业、为人师表、关爱同学等多方面 第二段：分别论述三个分论点"爱岗敬业，爱岗敬业如何体现，结合具体事例，如感动中国的人物谭千秋老师，讲完事例再来个小的总结 第三段：论述"为人师表，同样结合具体事例，张伯苓以身作则，讲完事例再来个小的总结 第四段：论述"关爱同学，事例就更多了陶行知"四块糖，表现老师的宽容心里，最美老师张莉莉，反面教材"范跑跑等等 最后一段：总结全文，升华中心论点 (5)自选文体文体不限，当然，不建议大家写诗歌，难度比较大擅长写议论文的可以写议论文;擅长写记叙文的，可以抒写记叙文这看自己肚子里有哪些好的素材可以运用，结合自身的水平，选择适当的文体个人比较倾向于议论文 (6)字数不少于800第一，不能少于800，否则将扣分;第二，字数也不能太多，否则显得过于拖沓，也会导致扣分。

相关阅读：写作要求 (一)审清题目，理解题干 *现代汉语：不能使用中英结合的形式，也不能使用网络用语、文言文，要使用现代汉语 *自定立意：关键词分析法，立意要准确全面、要结合准老师的身份要求 *自选文体：如果没有具体的限制，建议大家使用议论文 *不少于800字 (二)立意 (1)找关键词 能力、人品、学历 (2)找逻辑关系 能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一个真正的最高"学历我们作为教师应该重视对同学人品教育 (3)解析关键词含义 一个优秀的人不能只具备能力，还得具备人品，我们作为教师在教育同学过程中，对同学的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育 (4)立意 (1)在文章结构方面我们同学们最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式 1、开头：字数控制在100-150字左右，开头的写作公式：概括材料的主要观点+进行分析论述+提出中心论点中心论点：我们作为教师在教育同学过程中，对同学的人品教育最重要) "人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给社会创造出无数的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将随时有可能会成为组织与社会前进的羁绊。

因此，为人师表，重视对同学的品行塑造格外重要 2、分论点一：人品是最高的学位和学历，品德是一个人的灵魂 3、分论点二：作为教师，我们要重视对同学的人品教育 4、结尾：字数控制在100-150字左右升华文章中心可以用分论点+作用意义+引申的方法来写我们要将人品培养作为教师的首要任务，人品教育才是最好的教育 (2)补充论据 分论点一补充素材：我们可以举一些反例①清华女同学朱令被投毒案;②复旦研究生黄洋被投毒案等 分论点二补充素材：①陶行知："先生不应该专教书，他的责任是教人做人;同学不应当专读书，他的责任是学习人生之道②"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从③反例：范跑跑事件教师资格证考试写作备考指导 教师资格证考试写作备考指导 大家都知道，教师资格证考试综合素养写作占比较大，下面中国人才网-教师资格证栏目提供综合素养写作备考指导，助广大考生一臂之力!阅读下面材料，依据要求作文 当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品人品，是一个真正的最高"学历 要求： 请用规范的现代汉语写作自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体不少于 800 字 写作文，第一步做什么?审题。

文章写得再好，没有按照要求来写，也是白搭，得一个辛劳分，拿不了高分因此，第一步要好好审题先来逐条分析要求： 　　(1)规范现代汉语写作这就要求我们必需使用正规的语言，何为正规正规语言?即通用的一般话，避免古汉语言的出现、现代网络流行词汇的出现，以及半英文半中文等字眼的出现除此之外，避免使用地方语言否则，会让自己的分数打折扣因为，阅卷老师的文化水平各有不同，且来自不同地方，有着不同的文化背景，所以慎用上述词汇，或者完全杜绝使用 (2)自定立意这是第二个要求，虽然说是自定立意，但并不是说你想怎样写就怎样写的，每个阅卷人都有一个评判标准要求看似简单，实则复杂，要紧扣材料确定立意这就要需要我们用关键词分析法来确定具体如何立意，我们下面在讲 　　(3)自拟题目这相对而言比较简单，自己可以发挥，可以有新颖，也可以循规蹈矩，但要特别主旨 (4)自选目标这告诉我们可以从多个角度进行写作，正面、反面或者正反对比皆可 题目要求已梳理清楚，接下来进行第二步确定立意如何确定立意?有两种方法，主体分析法和关键词分析法就题目而言，不合适运用主体分析法，因为找不到相应的主体，即对应不上人物因此，该文章合适运用关键词分析法。

方法确定了，就一步一步的分析，确定关键词，再寻找之间的逻辑关系，最后确定立意 　　(1)找关键词通过阅读材料：当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品人品，是一个真正的最高"学历很显然，关键词就是"能力、"人品、"学历 　　(2)找逻辑关系这几个关键词之间的关系能力重要，人品比能力更重要从这个关系中可以得出，重点在"人品两字人品，是一个真正的最高"学历从这句话，也能体现出人品的重要性 (3)解析关键词的含义从逻辑关系可以推出，重点在"人品二字什么是"人品?这两个字我们常常挂在嘴边，例如"我今天人品大突发呀，出门撞见好多美女啊!"丢钱了，那是你的人品问题了等等，这些话常常说"人品可以理解为人的品质、人的品行;引申而言就是"品德二字一个人能力固然很重要，但是你的品德不行，哪个用人单位会要你呢?相反，能力不行，但品。