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统编版小学语文五年级下册12《清　贫》预学案设计.doc

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12*　清　贫学生预学案设计课题清贫时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.本文共有(　　)个自然段2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文预习字词1.写出或补全本课生字的音节óu　　j____　　　____uó　　　d____　　　b____　　　______筹矜镯裆彼坞2．选择能组成词语的字，打“√”筹　酬)集　　　　　　被(俘　殍)　　　　　　金(蜀　镯)(矜　衿)持　　　　　　裤(档　裆)　　　　　　裤(褂　卦)3．查字典，选择加点的多音字的正确读音hè　　　xià威吓(　　　)　　　　惊吓(　　　)　　　　恐吓(　　　)4．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空朴素　　奢侈　　矜持不苟　　热望　　惊异　　齿冷(1)生活条件虽然好了，但是爷爷一直保持着(　　　　)的生活习惯2)人们向他投去(　　　　)的目光内容感知　　课文叙述了________被俘时，两个国方兵士反复搜身、恐吓，想从他身上得到__________，最后________的事，点明“________，__________________”是革命者能够战胜许多困难的地方。

资料搜集1.搜集关于方志敏烈士的资料2．搜集方志敏烈士的其他文章，并读一读阅读质疑1.为什么两个国方兵士对没有从“我”的身上搜到钱感到十分怀疑和惊异？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：____________________________________________________________________。

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