教师专业发展工作总结PPT演稿.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,教师专业发展工作总结,contents,目录,总体概述,教育教学能力提升,科研能力及项目参与情况,德育工作与班级管理成果,自我评价与反思,未来发展规划与目标设定,CHAPTER,总体概述,01,随着教育改革的不断深入，教师专业发展已成为提升教育质量的关键环节本校积极响应政策号召，加大教师专业发展工作力度，力求打造高素质、专业化的教师队伍背景介绍,通过系统培训、实践锻炼、科研引领等方式，提升教师的教育理念、教学能力和科研水平，促进教师全面而富有个性的发展目标设定,背景与目标,开展教师培训、教学研讨、课题研究等活动，加强教师团队建设，优化教师评价体系工作内容,以提升教师教学能力为核心，注重理论与实践相结合，强化科研引领和团队合作，营造浓厚的学术氛围工作重点,工作内容及重点,成果展示,教师参与培训的积极性高涨，教学能力得到显著提升；科研成果丰硕，多篇论文在核心期刊发表；教师团队建设成效显著，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍。

亮点呈现,注重教师个性化发展，充分挖掘教师潜能；搭建多元化发展平台，为教师提供展示才华的舞台；加强与国内外名校的交流合作，拓宽教师视野，提升学校整体办学水平取得成果与亮点,CHAPTER,教育教学能力提升,02,积极尝试并推广探究式教学方法，引导学生主动参与课堂讨论，培养其独立思考和解决问题的能力探究式教学,小组合作学习,信息化教学手段,组织学生进行小组合作学习，培养其团队协作和沟通能力，同时促进不同层次学生之间的互助互学熟练运用多媒体、网络等现代化教学手段，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和效果03,02,01,课堂教学改革实践,学科知识与技能培训,参加学科研讨会,积极参加各类学科研讨会，了解学科前沿动态，拓宽教学视野定期培训学习,定期参加学校组织的教师培训，学习新的教育理念和教学方法，不断提高自身的教学水平自我学习与提升,利用业余时间进行自我学习和提升，阅读专业书籍、撰写教学心得，不断提高自身的学科素养和教学能力在各类优质课评选中获得优异成绩，得到了同行和专家的认可优质课评选获奖,撰写多篇教育教学论文，并在学术期刊上发表或获得奖项，为学科发展做出了贡献论文发表与获奖,指导学生参加各类竞赛并获得优异成绩，培养了学生的创新精神和实践能力，同时也体现了自身的教学成果。

指导学生获奖,教育教学研究成果,CHAPTER,科研能力及项目参与情况,03,成功申报多项国家级、省级科研项目，涉及教育技术、课程改革等领域积极参与项目前期调研、论证工作，为项目成功立项奠定坚实基础与团队成员共同制定项目研究计划、实施方案，确保项目顺利进行科研项目申报与立项,参加多场国际、国内学术会议，与同行专家进行深入交流和探讨受邀为学术期刊审稿、担任学术会议分会场主席，提升学术影响力在国内外知名学术期刊上发表多篇研究论文，分享最新研究成果论文发表与学术交流活动,01,02,04,科研团队建设及贡献,积极组建科研团队，吸引和培养了一批优秀的青年教师和研究人员定期组织团队内部学术交流、研讨活动，提升团队成员的科研能力与其他高校、研究机构建立合作关系，共同开展跨学科、跨领域的研究项目团队研究成果在教育实践领域得到广泛应用和推广，产生了积极的社会影响03,CHAPTER,德育工作与班级管理成果,04,通过班会、团队活动等途径，引导学生共同讨论并确立班级的核心价值观，如团结、尊重、责任、进取等，以此作为班级文化建设的基石确立班级核心价值观,利用教室墙壁，设立班级文化墙，展示学生的优秀作品、荣誉证书、班级活动照片等，营造积极向上的班级氛围。

创设班级文化墙,根据学校德育计划和班级实际，定期开展主题班会、团队活动等，让学生在参与中体验、感悟，增强班级凝聚力和向心力开展班级主题活动,班级文化建设及氛围营造,关注学生心理健康,建立学生心理健康档案，定期开展心理健康教育和心理活动，帮助学生解决情感、人际交往等方面的问题，促进学生身心健康发展树立榜样示范作用,通过评选“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号，树立学生身边的榜样，发挥示范引领作用，激励学生向优秀看齐强化日常行为规范,制定并落实班级日常行为规范，如考勤制度、卫生制度、礼仪规范等，培养学生良好的行为习惯和道德素养学生思想道德引导策略实施,1,2,3,通过定期召开家长会，向家长汇报班级工作和学生发展情况，听取家长的意见和建议，增进家校之间的理解和信任定期召开家长会,利用现代信息技术手段，建立家校联系平台，如群、群等，方便家长与教师之间的即时沟通和交流建立家校联系平台,组织家长参与学校的志愿服务、文艺演出等活动，增进家长对学校的了解和支持，形成家校共育的合力开展家校共育活动,家校沟通合作机制构建,CHAPTER,自我评价与反思,05,03,科研能力与成果,积极参与课题研究，撰写教育教学论文，提升科研素养和创新能力。

01,专业知识与技能提升,通过参加培训、研讨会等，不断更新教育教学理念，提高学科专业素养和教育教学能力02,教育教学实践成果,在课堂教学、班级管理、学生等方面取得显著成效，形成自己的教学风格和特色成长收获总结,知识结构更新不足,面对快速发展的教育领域，部分教师知识结构老化，难以适应新形势下的教育教学需求教育教学方法单一,部分教师过于依赖传统教学方法，缺乏创新和变革意识，难以调动学生学习积极性和创造性科研意识与能力不强,部分教师对科研工作重视不够，缺乏科研意识和能力，难以形成高水平的研究成果存在问题剖析,加强学习，不断更新知识结构,01,积极参加各类培训和学习活动，关注教育领域最新动态和研究成果，提高自身专业素养和教育教学能力创新教育教学方法,02,勇于尝试新的教学方法和手段，注重启发式教学、情境教学等现代教学方法的运用，提高课堂教学质量和效果重视科研工作,03,积极参与课题研究、论文撰写等科研活动，提高科研意识和能力，形成高水平的研究成果，为教育教学改革和发展提供有力支持改进措施及努力方向,CHAPTER,未来发展规划与目标设定,06,深入研究教育教学理论，不断更新教育观念，把握教育改革的动态和趋势。

积极探索新的教学方法和手段，提高教学效果，培养学生的创新能力和实践能力关注学生的全面发展，注重学生的心理健康和德育教育，促进学生的综合素质提升明确下一阶段发展方向,制定个人专业发展规划，明确每个阶段的发展目标和任务参加各类教育培训和学术交流活动，拓宽视野，提高专业素养积极开展教育教学研究，撰写教育教学论文，分享教育经验和成果加强与同行、家长、社区等的沟通与合作，共同促进学生的成长和发展01,02,03,04,制定具体可行实施计划,不断学习新的教育理念和教学方法，提高自身的教育教学能力关注学生的反馈和需求，及时调整教学策略，提高教学效果反思自己的教学实践，总结经验教训，不断改进教学方法和手段积极参加各类教学比赛和评选活动，展示自己的教学成果和风采持续提升自身专业素养,THANKS,感谢观看,。