人美版（北京）四年级美术上册教案-《3. 画玩具》教案.docx

人美版（北京）四年级美术上册教案-《3. 画玩具》教案一、课程内容简介本次课程的主题是“画玩具”，旨在让学生通过画玩具练习用简单的形状和线条描绘物体、初步掌握色彩的调配及色彩的基本运用，培养学生的想象力和创造力，同时也可以加深孩子们对玩具多样性和应用的理解二、教学目标1. 学生通过绘画练习掌握用简单的形状和线条描绘物体的能力2. 学生初步掌握色彩的调配及色彩的基本运用3. 培养学生的想象力和创造力4. 增加学生对玩具多样性和应用的理解三、教学重难点1. 教学重点：让学生通过绘画练习掌握用简单的形状和线条描绘物体的能力，初步掌握色彩的调配及色彩的基本运用2. 教学难点：如何引导学生对画所选玩具进行创造性思考，丰富他们的想象力和表达能力四、教学过程设计1. 热身通过肢体语言操练或简单的游戏活动，让孩子们放松心情，进入画画的状态2. 观察玩具要求学生观察每个所选的玩具，包括形状、细节和线条等，通过观察加深对玩具的理解和印象，并尽可能的用自己的话描述出来3. 绘制轮廓先让学生从简单的形状开始，例如方形、圆形、三角形等，花5分钟左右练习画形状接下来，让他们把画所选玩具的形状轮廓画出来，先按比例画，然后用不同的线条修饰一下。

这个步骤旨在提高学生的观察和绘画技巧，让他们能够更加准确地表现出所选玩具的外形4. 深入细节让学生细心观察所选玩具的细节和线条，把这些细节和线条画出来，不要求完美但要尽可能的准确学生可以加入他们自己的想象和创意，让画中的玩具更加生动有趣5. 上色根据所选玩具的特点和孩子自己的创意，让他们选择合适的颜色进行填充或渲染提醒孩子在选择颜色的时候要注意颜色的协调性和自己的绘画意图，不要盲目涂抹6. 作品展示让孩子们把自己的作品展示出来，可以让大家分享自己的创意和想法，并进行互动交流五、总结反思在本节课程中，我们通过绘画练习让学生掌握用简单的形状和线条描绘物体的能力，并初步掌握色彩的调配及色彩的基本运用同时本节课程也培养了学生的想象力和创造力，增加了学生对玩具多样性和应用的理解在教学过程中，老师应该注重引导学生进行创造性思考，丰富他们的想象力和表达能力，这是本节课程面临的教学难点最后，老师还要及时对学生的作品进行评价和总结，让学生了解自己的不足和提高的方向。