十堰市第18中学“一训三风”专题片解说词.doc

1“一训三风”谱新篇十堰市第十八中学地处张湾区西部，是全区 个乡镇 平方公里范围内仅有的两所中学之一在这所办学历史仅有 年的时间里，先后建成了全区教育系统第二个塑胶运动场，获得了“十堰市体育传统项目学校” 、 “十堰市中小学德育工作先进单位” 、 “市级精神文明单位” 、 “交通安全示范学校” 、 “优秀工会组织” 、 “市级模范教工之家” 、 “五四”红旗团委、首批市级“放心食堂”和“文明宿舍”等一系列称号，成为全区初中办学的典范之一然而，在几十年的办学历程中，市十八中先后经历了由新建中学到十堰市第四职业高级中学的改变1998 年 7 月由西沟中学、四职高和原十八中合并组建2007 年 5 月原市八中又合并到十八中学多次的变革并没有消磨市十八中办精品学校的目标和信心，校领导班子更是紧紧抓住学校发展的每一个机遇，完善基础设施、营造优美学习环境、推行科学管理、提高教学质量，提升办学品位，中考升学率连年攀升，赢得了社会各界的一致好评在全区实施万亩山地整理项目，开辟工业用地，打造东风汽车新区项目中，善于创新的市十八中人再次看到了工业新区建设给学校发展带来的强大动力，在秉承教育家陶行知“知行合一”的思想指导下，学校适时提出了用“校训、校风、教风、学风”打造特色校园文化，提高教育教学质量，促进全区义务教育均衡发展的办学目标，为学校在新的历史起点上取得新的成就谱下了新的篇章。

校训——立德笃学 尚行唯真市十八中的生源范围主要是学校周边西沟乡，西城开发区，花果街办辖区，柏林镇部分学生，这里地处城乡结合部，民情复杂，生源质量不一面对这一现状，学校把教育学生如何做人，如何懂得以礼待人、以信待人，学会协作，2学会关心别人作为育人之本，要求学生注重自身修养的建设，重视自身良好品德的养成真正做到“跨出家门一步，肩负着家庭的荣辱；跨出校门一步，肩负着学校的荣辱；跨出国门一步，肩负着国家的荣辱” “笃学”则强调全体学生以求真务实的态度做学问，全体教师通过认真学习，丰富理论，扎实基础，提高师能通过“尚行” ，进一步要求教师能够履行自己的职责，教书育人，为人师表；学生能够脚踏实地，一步一个脚印，在知识的王国里踩出自己的奋斗足迹，求真务实搞好自己的学习 “立德笃学”要求师生心胸宽广、有美好德行，又专注好学，孜孜不倦；“尚行唯真”则是主张知行合一，理论与实践相结合同期声：市十八中校长 总之， “立德笃学 尚行唯真”的校训，是希望以此来告诫和勉励全校师生要修身立德、唯真唯美，追求至善至美的境界；要勤奋求学、身体力行，锤炼适应社会的本领校风——以人为本、严谨治学、知行合一、和谐发展多年来，市十八中以提高教育教学质量为出发点，不断加强师德师风建设，加强教师思想道德和职业道德教育，强化岗位意识、敬业精神、治学态度、形成了严格执教的良好风气。

加强教学常规管理，建立完善教育教学激励机制，全面推进校风建设以养成学生良好习惯为重点，引导学生明确学习目的，端正态度，提高学习兴趣，增强学习动力，以学风建设为主线，组织学生开展多种形式的校园文化活动，营造了浓郁的文化与学风氛围健全学生评奖评优制度，在校园树立清风正气，全面推进学风建设学校行政干部、各科室在加强学校的管理、提高工作质量和服务意识上下工夫，深化“教育即服务”的内涵，健全岗位责任制、服务承诺制等多种制度，确保教育教学质量和办事效率明显提高，全面推进领导干部工作作风建设同时，学校还围绕“校风建设年”活3动，在教风中大力开展课堂教学观摩、课堂教学比赛、教案评比活动；在领导工作作风建设中大力开展比科学管理、比服务态度、比服务水平等活动，不断推动校风建设深入开展教风——敬业爱生 为人师表 善教善导 教人求真教风是指教师的教学作风和学术作风，它直接反映教师的职业道德、敬业精神、专业素质和业务水平，是保证和提高教育质量的前提为了全面考察教师的工作作风，市十八中在全校教师中积极倡导“敬业爱生 为人师表 善教善导 教人求真 ”的教风，从教师对教育事业的态度、教师职业必须具备的能力要素和学生的态度三个方面来践行衡量。

要求教师要爱岗敬业，把博学作为教师的基本素养，提倡每位教师要多看几本与专业相关的书籍，不断提高知识能力水平，适应开放教育的新发展、新需求，真正达到教学相长的目的学风——乐学善思 勤奋诚实 自立自强 学做真人学风是指学生的行为规范、学习态度和思想道德的集体表现，不仅仅是读书之风、治学之风，更是做人之风鉴于此，学校在全体学生中积极倡导“乐学善思 勤奋诚实 自立自强 学做真人”的学风通过多种途径勤做学生的思想工作，通过丰富多彩的活动让学生在实践中自己明理，自己修正行为习惯；经常表扬勤奋学习、有进步、成绩优秀、行为文明的学生，为学生树立起学习的榜样，并通过完善各项规章制度，来有效规范学生行为，为学生成长成才营造了良好的环境，增强了学生学习的积极性和主动性，促进学生综合素质全面提高同期声： 我们的校训、校风、教风、学风都是从我们的“知行励志、自强有为”的办学理念这个源头来的，和著名教育家陶行知的教育思想是一脉相承的今后，我们将。