有关双减政策的演讲稿精选6篇.docx

有关双减政策的演讲稿精选6篇有关双减政策的演讲稿精选6篇【导语】“双减"指要全面压减作业总量和时长，减轻同学过 重作业负担其中，要求分类明确作业总量双减"政策指出，S3i要全面压减作业总量和时长，减轻同学过重作业负担本篇文章是 普琼茁微为您整理的有关双减政策的演讲稿，供大家阅读与鉴赏!有关双减政策的演讲稿一大家好！双减又称“有效减轻义务教育阶段同学过重作业负担和校外培 训负担”对于课余时间，鼓舞从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体 育熬炼，开展阅读和文艺活动爱护好同学的身体健康、心理健康、 家长要乐观与孩子沟通，关注孩子心理心情充分用好课后服务时 间，指导同学认真完成作业，对学习有困难的同学进行补习与 答疑，为学有余力的同学拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文 体、艺术、劳动、阅读、爱好小组及社团活动不得利用课后服务 时间讲新课双减”工作是党中心站在实现中华民族宏大复兴的战略高度 和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进同学 全面进展，健康成长的国之大计在我看来，“双减”不是让同学远离学习，虚度光阴，轻视教 育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上挥挑子而是 对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率， 我们要认真备课，引导同学敢于质疑，提出问题，发觉问题，鼓舞 同学自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻同学 过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。

感谢大家！大家好！所谓双减，我更情愿理解成对家长和对孩子的双双减负我认为具体的做法有：一、 学习课程标准，对课程标准有新的生疏，更新教学理念， 明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负"的同 时提高质效二、 增加集体备课，认真钻研教材，使各单元的教学目标更加 明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际 状况，修改教案，有针对性的对语文学问和力量进行教育三、 依据同学年龄特征，创设情境，培育学习爱好，以“同学 进展为本”，精讲简练，给同学多一点时间和空间，让同学自主地、 富有共性地进展，让每一个同学在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂四、 细心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行有目标， 避开任凭性五、 课外作业，细心筛选，认真编排，如在教学中总结出经典 基础性作业和练习，作为常规试题认真练习让同学作业负担小， 又得到的教育，做到准时高效六、 设计分层作业：对各班级不同同学的特点，设计一些必做 题和选做题，同学可以依据自己的喜好和力量选做作业同时还留 意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成老师的作业当作一件乐 事总之，练习只是手段，让同学在课后获得巩固才是最终的目的, 为了达到这个目的，作为老师要精细设计每一个课堂作业，做到少 而精，让同学在乐中获得学习，获得巩固，增加练习的有效性。

感谢大家！有关双减政策的演讲稿三大家好!我国中学校教育受到应试教育的严峻干扰，带来了一系列教育观念的扭曲实施“双减"政策，从本质上说，是对一系列教育观 念的纠偏第一，订正育人初心之偏教育的本质是立德树人，不是应试 竞争的“跑马场"o要宣扬教育引导全社会分散共识，敬重儿童的 休息权、健康权，减轻同学过重的作业和校外培训负担，走出“短 视化、功利化”教育的逆境，从根本上守住儿童身心健康和人格健 全的底线，否则，教育就失去了应有的意义和价值其次，订正违规竞争之偏不少地方、不少学校、不少家庭， 为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上"， 各种违法违规教育行为大行其道假如这种受极端功利的应试教育 驱动的各种违法违规办学行为得不到有效制止，整个教育就不行能 走出内卷化的“剧场效应"和“囚徒逆境"O实施“双减”政策, 就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态第三，订正超前学习之偏学校教育是特地的教育机构，担当 着国家培育和教育下一代的公共职责,而校外教育则是学校教育的 有益补充圆满的是，当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外 一个实施主体实施“双减"政策，要调整优化同学的学习和生活结构，既要 做好减轻同学过重的作业和校外培训负担的“减法”，又要做好促 进儿童全面进展、共性进展的“加法"O感谢大家!有关双减政策的演讲稿四U!大家好！“双减”工作事关同学的健康成长，事关人民群众切身利益。

双减”政策为新时代义务教育阶段同学的健康进展指明白新 方向、提出了新要求实施双减政策，是对教育格局的调整，更是 教育观念的大变革学校是同学学习的主阵地，课堂是同学成长的摇篮，教育、引 导同学成长是一件长期、持之以恒的工作，需要我们在陪伴成长的 过程中完成好自己手中的“接力棒”因此我会在今后的工作中进 一步学习，提高站位，从抓科任老师队伍建设入手，加强教研组建 设，提升质量；还要不断丰富校本、课后活动课程，挖掘校内外老 师资源，满足同学共性化学习需求，不断提升课程质量新学期我将和老师们一起加强学习，提高思想上的站位，关注 老师队伍的建设，通过提升老师的内在素养来促进日常教学水平的 提升立足课堂凸显实效，加大作业改革的力度，留意反思，以评 促教关注课后活动的质量，创设多元的课后活动平台，多角度激 发同学的学习爱好力争通过扎实的教学工作，推动“双减"工作 落实落细感谢大家！有关双减政策的演讲稿五大家好！“双减”是一场减轻同学课业负担、缓解家长焦虑心情、构建 教育良好生态的“准时雨”要想破除同学负担过重的“顽瘴痼 疾”，老师作为专业人士唯有用专业的力量把各项减负措施落实到 位要用专业的水准精彩上好每节常态课，把课堂作为立德树人的 主渠道；要用专业的视角精当设计同学作业，推行作业改革，实施 分层的校本作业；要用专业的视野完善课后服务水平，丰富同学的 课后学习生活，满足同学多样化需求。

通过高效落实“双减”工作, 尽可能多地给同学供应多元化的成长路径和成长方式，最终实现同 学德智体美劳全面进展通过学习，让我感受到“双减”是贯彻党的教育方针的重要举 措其核心是减负提质多措并举，强化学校育人主体地位，从根本 上满足同学多样化教育需求这就要求我们抓好课堂主阵地，提高 教育教学质量，丰富课后服务内容，扩大掩盖面，促进家校社协同 等方面下功夫在今后的工作中我们还要加强落实立德树人根本任务，更新工 作理念，拓宽工作思路，厘清工作重点，切实为同学服务，实心实 意办好人民满足的教育，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设 者和接班人感谢大家!有关双减政策的演讲稿六大家好!近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的留意,由于今年秋季正好是中学校全面落实“双减"的第一个学期双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训 负担而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训 负担，但主要针对的是学校生和学校生双减"政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力 度政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个欢快的童年 ”有了期望我认为“双减"政策坚持同学为本，遵循教育规律，着眼同学 身心健康成长，保障同学休息权利，让同学的学习回归学校，整体 提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑心情，回应 社会关切，促进同学全面进展、健康成长，是利好政策。

双减” 政策促进同学全面进展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足同 学多样化需求，制定课后服务实施打算，提升学校课后服务质量, 增加课后服务的吸引力把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校 内教育教学质量：一是抓好课堂主阵地，老师上好每一节常态课做到每节课预 备充分、学问储备丰富、力量教育到位，打造布满“掌声、笑声、 辩论声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证同学“吃 饱” “吃好”二是加强课后服务，满足同学共性化需求学校发挥本校老师 自身优势，丰富课后服务供应，开展丰富多彩的德育、体育、美育、 劳动教育和科学实践，丰富同学的校内生活，挂念家长解决放学后 接送同学的实际困难二是元善作业管理，深化评价改革形成并完善学校作业系统 提升作业质量同时，探究探究性、实践性、综合 性、跨学科作业感谢大家!。