3.1精编订立合同学问大（备教案）精编高二政治同步备课系列（选择性必修2）.docx

第三课：订约履约 诚信为本3.1 订立合同学问大【教材分析】人无信不立，业无信不兴，国无信则衰重合同守信用是全社会的共识交易活动的顺利进行，除了依靠诚实守信等道德约束，还需要合同法律制度的保障法律通过规范市场主体的交易行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常运行帮助学生做一个有规则意识和法治意识的现代公民教学目标】1、了解合同的概念、形式，理解签订合同在当前人们生活中的普遍意义 2、了解订立合同的过程以及各个步骤的法律效力 3、引用正反两方面的案例，比较有效合同与无效合同 4、学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷核心素养】1、政治认同：提高合同意识与契约精神，依法诚信参与社会生活2、科学精神:学习订立合同的技巧，在协商的过程中合理确定双方利益3、法治意识:用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务4、公共参与: 做一个有规则意识和法治意识的现代公民教学重点】1、合同的种类2、订立合同的意义3、合同的效力【教学难点】1、要约与承诺2、要约与要约邀请的区分3、口头合同与书面合同的含义与意义【教学方法】讲授法、小组合作、启发式教学法。

教学过程】一、 导入展示生活中与他人订立合同的情形：淘宝买东西、美团点外卖、网络购票等探究一：在每天的生活中，我们每天都会与合同打交道，淘宝买东西、美团点外卖和网络购电影票都是在与他人订立合同，你还知道生活中还有哪些活动在订立合同？你知道生活中有哪些合同关系吗？二、 进入新课由生活中经常出现的订立合同的现象引出合同，并仔细讲清楚下列内容，帮助学生更好的理解合同的相关内容1、 合同的含义、形式与订立原则（1）含义的合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议2）形式:买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等3）自愿原则:即订立合同的各方当事人在自愿的基础上就某种民事法律关系的设立、变更、终止行程形成一致的意思表示，以实现各自的利益意思表示:是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿，以一定的方式表现于外部的行为意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义2、自愿订立合同的意义 （1）充分体现市场交易者的自由意志 （2）自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富 （3）自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。

法律鼓励合同的订立和履行，尊重市场交易者的合同自由，维护诚实守信的履约机制要约：是希望与他人订立合同的意识表示在一项要约中，发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人生效的要约具有法律约束力承诺：是受要约人同意要约的意思表示，应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致新要约：在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示某超市想要购进一批毛巾，于是向几家毛巾厂发出电报:本超市欲购进毛巾，如果有全棉新款，请附图样与说明，我超市将派人前往洽谈购买事宜甲毛巾厂寄送了图样和说明后，又送了100条毛巾给该超市但该超市看后不满意，决定不买甲毛巾厂的毛巾甲毛巾厂认为该超市发出的是要约，他们送毛巾是承诺，合同因为承诺而生效，该超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任探究二：你觉得该超市发出电报的行为是不是要约?该超市是否该承担违约责任?为什么?要约：是希望与他人订立合同的意思表示，例如商品的价格展示，具有法律约束力。

要约邀请：希望他人向自己发出要约的表示，例如：拍卖广告、招标广告、商业广告和宣传、寄送价目表等不具有法律效力解析：(1)该超市发出电报的行为不是要约因为该超市发出电报仅表达了订立合同的意思表示，而没有标的、数量、价款、履行期限等所以根据其内容，这份电报不具备一个合同应该具备的主要条款因此，这不是一份要约，而是要约邀请2） 该超市的行为不是要约，超市和甲毛巾厂之间没有法律上的合同关系，因此该超市不应该承担违约责任3、订立合同无效情形（1）合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定2）违背公序良俗等情形3）合同主体不适格4）胁迫导致当事人意思表示不真实订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力意思表示真实，内容合法法律鼓励交易，从严认定无效合同典例训练： 1、下列行为中属于要约的是( ) A.发布拍卖公告 B.寄送商品价目表 C.在报纸上发布新书广告,称款到发书 D.某股份公司发起人发布招股说明书典例训练： 2、下列哪些情形下订立的合同属于无效合同( ) ①一方以欺诈、胁迫的手段订立损害国家利益的合同 ②双方恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的合同 ③以合法形式掩盖非法目的的合同 ④违反法律、行政法规的强制性规定的合同 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④口头合同：是现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头表达成意思表示一致所形成的合同。

探究三：为什么在现实生活中口头合同经常会出现问题？口头合同的问题在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证合同的履行期限越长，当事人忘记约定内容或者条件发生变化的可能性就越大，当事人对合同的理解和执行就越容易产生争议履行期限较长的合同不宜采用口头形式书面合同：是以合同书、信件、电报、电传、等可以有形地表现所载内容的形式订立合同优点：书面合同内容清晰，有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任书面合同有据可查，能够为处理合同纠纷提供明确的证据，有利于案件的公正裁决探究四：俗话说：“空口无凭、立字为据”从法律的相关知识来看，这句话包含了怎样的道理？“空口无凭”未必正确，“立字为据”确有意义我们在生活中应当树立合同意识，尤其要用好白纸黑字这个工具！典例训练： 3、关于合同主体的表述不正确的是（ ） A.自然人可以成为合同主体 B.法人可以成为合同主体 C.国家行政机关不可以成为合同主体 D.同当事人一方为债权人，另一方为债务人典例训练： 4、关于书面合同，下列说法中正确的是( ) ①它是以合同书、信件和数据电文等能够有形地表现所载内容的形式订立的合同 ②它通常权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷 ③事先将交易内容以书面合同的形式固定下来，就可以完全避免纠纷的发生 ④对于权利义务关系复杂、标的额大、履行期限较长的或重要的合同,应当采取书面形式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【课堂小结及情感升华】小结：依据课程的推进，梳理清楚本框题所涉及到的内容情感提升：人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。

我们每个人都要讲诚信，在生活中认真签订合同，并认真遵守合同约定，做一个有规则意识和法治意识的现代公民。