合欢树公开课课件.ppt

 合合 欢欢 树树史史 铁铁 生生轮椅上的史铁生轮椅上的史铁生史铁生史铁生史铁生史铁生1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病致瘫因病致瘫，（“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”）转回北京，1971-1981在北京某街道工厂做工，后主要从事文学创作 1979年开始创作，1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖代表作代表作代表作代表作知青题材短篇小说:  《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》哲理性长篇小说 :  《务虚笔记 》散文:  《我与地坛》•2002年华语文学传媒奖评价：史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一•2010年12月31日因脑溢血病逝，年仅59岁资料：资料：   史铁生史铁生的真实故事•17岁中学未毕业就插队去了陕西一个极偏僻的小山村，一次在山沟里放牛突遇大雨，遍身被淋透后开始发高烧，后来双腿不能走路，运回北京后被诊断为“多发性硬化症”，致使双腿永久高位瘫痪20岁便开始了他轮椅上的人生•在最生龙活虎最狂妄的20岁青春年华里，突然没了双腿，他的脾气变得阴郁无比且暴怒无常他常常会突然狂暴地捶击自己，喊着：“我活着还有什么劲！”母亲扑过去抓住他的手：“咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活。

事实上，这个时候母亲的肝病已相当严重，常疼得整宿整宿睡不了觉，可她将儿子瞒得紧紧的•母亲猝然离去之后，仿佛一记闷棍将史铁生敲醒——在他被命运击昏了头的时候，他一直以为自己是世上最不幸的一个人，其实孩子的不幸在母亲那里总是要加倍的，母亲情愿截瘫的是自己而不是20岁的儿子积郁于肝，才让她四十来岁便被肝病夺去生命他懂得了母亲临走前未说完的那半句话：他与妹妹两人在一块儿，要好好活•当史铁生的头一篇作品发表的时候，当他的头一篇作品获奖的时候，他多么希望他的母亲还活着，看到儿子用纸笔在报刊上碰撞开了一条小路，至少她不用再为儿子担心，欣慰他找到自己生存下去的道路和希望当他被生活的荆棘刺得满心疼痛时，他没有沉沦，而是勇敢地抬头，他看到母亲的眼神是荆棘上开出的美丽花朵，在陪伴他一路前行他有一次在广州刚去医院透析完，就去领奖透析之后是很痛苦的，然而他就那么静静地、微笑着面对每个人•解题：合欢树，又名马缨花，落叶乔木，夏天开红色的花得名由来：对称的叶子，入夜就两两相合的缘故它的名字蕴含了合家欢乐的吉祥意 带着下面问题朗读课文，整体感知 1、本文的主题是什么？ 2、课文都写了哪些事？    3、文章何处开始出现、文章何处开始出现“合欢树合欢树”？？ 课文都写了哪些事？                          母亲母亲                                  我我  1 十岁时十岁时       年轻年轻 开朗开朗 热爱生活热爱生活       作文获奖作文获奖  2 二十岁二十岁       执着执着 坚强坚强 生活很苦生活很苦       双腿残疾双腿残疾  3 三十岁三十岁       过世过世                               小说发表小说发表  4 合欢树合欢树       过世多年过世多年                        怀念母亲怀念母亲 • 合欢树的成长经历• 种下路边刚出土的“含羞草” • 没有发芽，不舍得扔掉 • 长出叶子，茂盛了 • 移栽地上，念叨开花 • 竟成一颗茂盛高大、年年开花的合欢树对合欢树 对“我”•种下路边刚出土的“含羞草”--------救治双腿残疾的儿子•没有发芽，不舍得扔掉 --------无法治愈腿疾，不放弃长出叶子，茂盛了 --------我开始写作•移栽地上，念叨开花 --------我有了坚定的追求目标， 母望成功•竟成一颗茂盛高大、年年开花的合欢树--------我小说发表、 获奖，成为著名作家。

合欢树的象征意义合欢树的象征意义1：：            是母爱，是母亲芳泽和恩泽的是母爱，是母亲芳泽和恩泽的物化母亲把对儿女的疼爱融母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培入在对合欢树的精心呵护和培育中育中,是母爱的载体树影儿，就是母爱的载体树影儿，就是母爱的影子是母爱的影子•合欢树的象征意义合欢树的象征意义2•合欢树是作者个人命运的写照合欢树是作者个人命运的写照合欢合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处母亲悉心照顾的合欢来有相似之处母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己树就是病中的自己合欢树的象征意义合欢树的象征意义3•合家欢：母欢、子欢合家欢：母欢、子欢(母子情深母子情深)•那棵合欢树的树影一直摇曳在作者的脑海中，挥之不去，为什么他却不去看？•渴望相见，却又刻意回避，缘于那无法承受的睹物思人的伤痛以及无以回报的愧疚之情•五、默读课文1-6段，品味语句，品味感情 •勾画最令你感动的语句，体会作者是如何在叙事中传达感情的讨论 既然文章主题是有关母爱的，作者作者为什么以“合欢树”为题？ 章章：：1、、文章为何以文章为何以“合欢树合欢树”为题？为题？⑴⑴合欢树寄托着母亲对儿子的希望，是母爱的合欢树寄托着母亲对儿子的希望，是母爱的象征和化身。

象征和化身文章写到，第二年没有发芽的合文章写到，第二年没有发芽的合欢树第三年竟然长出茂盛的枝叶，为此，欢树第三年竟然长出茂盛的枝叶，为此，“母母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头亲高兴了很多天，以为那是个好兆头”，合欢，合欢树的树的“死而复生死而复生”使母亲似乎看到了希望使母亲似乎看到了希望⑵⑵合欢树在作者心目中占有特殊位置合欢树在作者心目中占有特殊位置当邻居们当邻居们提到合欢树的时候，作者却提到合欢树的时候，作者却“心里一阵抖心里一阵抖”，，这种独特而剧烈的心理活动，深刻表现了这种独特而剧烈的心理活动，深刻表现了“合合欢树欢树”在作者心中非同一般的意义在作者心中非同一般的意义艺术手法•1、象征•2、心理描写•3、对比•4.虚实结合作作 业业 ：：用一段短文，抒写自己对母亲的爱与感教师寄语•　一粒沙里见世界，半瓣花上说人情小小的合欢一粒沙里见世界，半瓣花上说人情小小的合欢树，凝聚了史铁生如此深沉浓厚的情感，我们的树，凝聚了史铁生如此深沉浓厚的情感，我们的生活里也不乏细节的感动，当心中某根柔软的琴生活里也不乏细节的感动，当心中某根柔软的琴弦被触动，不要吝惜，把情思化成行动，来感谢弦被触动，不要吝惜，把情思化成行动，来感谢爱我们和我们爱的人。

同学们，让我们学会珍惜，爱我们和我们爱的人同学们，让我们学会珍惜，学会感恩，那样你将是最幸福的人最后让我们学会感恩，那样你将是最幸福的人最后让我们一起来欣赏歌曲一起来欣赏歌曲《《懂你懂你》》，体会那份深沉的母爱体会那份深沉的母爱。