2022年新课标语文七年级期中测试题.pdf

新课标语文七年级上期中测试题B 卷一、按课文内容填空每空1 分，共 10 分依照课文填写空缺的文字3 分风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微的空气里 鸟儿将巢安在繁花叶当中，高兴起来了， 地卖弄的喉咙，唱出的曲子，跟轻风流水应和着 送杜少府之任蜀州中流传千古的送别名句是，吹面不寒杨柳风 观 沧 海 中 ， 借 助 奇 特 想 象 来 表 现 大 海 吞 吐 日 、 月 、 星 辰 的 气 概 的 诗 句是；潮平两岸阔，几处早莺争暖树，二、选择题12 分 以下加点的字词拼音无误的一项是：A、嶙峋(n ng) 眩目(xu n) 休憩(q ) 虬枝(qi u) B、瞬间(sh n) 洗濯(zu ) 厄运( ) 迸溅(b ng) C、诅咒(zh ) 黄晕(y n) 发髻(j ) 禅心(ch n) D、啜泣(chu ) 猝然(c ) 姊妹(z ) 玷污(zh n) 选出以下词语字形全对的一项：A、获益非浅辜负雏形崛强B、贮畜庸禄训戒忍俊不禁C、潦亮耸立点辍录录终生D、抖擞安适诅咒风声鹤唳选出以下字词的解释有误的一项：A、 欣欣然：欢欢喜喜的样子花枝招展：比喻姿态优美。

招展，迎风摆动B、 响晴： 天空晴朗无云可望不可即：只能远远看见而不能接近即，靠近、接触C、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子怡然，安适愉快的样子卖弄：摆弄D、明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物嶙峋：形容人瘦削选出以下没有语病的一句：A.我校开展了向雷锋同志学习的活动B屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍C我们要预防眼睛不近视名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - D谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果以下选项中对课文理解不当的一项是：A、 在山的那边 一文中所说的 “用信念凝成的海” ，这里的“海”指的是理想的境界B、 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣C、 “理想既是一种获得，又是一种牺牲这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想， 是为社会进步， 为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。

D、 济南的冬天一文中，作者先运用比照手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地” ，然后紧扣“山”和“水” ，铺展了一幅幅淡雅的山水画文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山以下表述有误的一项是A、 走一步，再走一步选自当代少年，作者是美国作家莫顿.亨特B、 紫藤萝瀑布的作者是杏林子C、玛丽 .居里是英国著名科学家，曾两次获得诺贝尔化学奖本期我们学过她的我的信念 D、 论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一三、根据情境，用恰当的语言表述：(8 分) 请把数学公式“ ab aba2b2”用文字简明准确地表述出来要求不得使用加减乘数学用语 2 分 ) 听话听音，例如邻居说： “你家小华真刻苦，每天晚上12 点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴 ”这句话的言外之意是：2 分) 学习语文，贵在运用请为以下内容各拟一条标语要求巧妙而得体4 分、劝告乱踏草皮的同学写一条“推销”自己的介绍语四、阅读题30 分) 一子曰： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰： “温故而知新，可以为师矣。

子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆 ”子曰： “由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 子曰： “其恕乎！己所不欲，勿施于人给下面列出的文中加点的字写上拼音：省罔诲愠请写出文中的三个成语：请写出以下三个通假字的本字，并解释其意义：3 分说：通“”意思是：女：通“”意思是：知：通“”意思是：解释以下句中加点的词A、人不知而不愠B、温故而知新C、与朋友交而不信乎D、死而后已请用现代汉语翻译以下两句话A己所不欲，勿施于人B知之为知之，不知为不知，是知也二余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼， 方出神， 不觉呀然一惊 神定， 捉虾蟆， 鞭数十， 驱之别院1解释加点的词语项为之强以丛草为林驱之别院方出神2请区别每组词的不同意思之：见藐小之物 昂首观之为：项为之强凹者为壑 3文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录两个并用它们分别说一句话摘录成语：说一句话：4用现代话翻译下面的句子名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：5文段写童趣，语言生动，富于想象请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里三蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了 冬天来了， 好日子过完了； 寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了 肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢 ，整天愁眉苦脸，嘀嫡咕咕。

它爬到蚂蚁跟前收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？”“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫去想工作啊！ ”“那么你”“我整天唱我的歌，满不在乎唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？2 分蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢？2 分蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是 2 分A、赞美蜻蜓的歌B、羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活C、暗地炫耀自己的安乐生活D、挖苦蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改四公明仪为牛弹清角之操，伏食如故 非牛不闻， 不合其耳也 转为牛虻之声， 孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听蹀躞 di xi：小步走路清角：歌曲名) 1给加点的字注音孤犊之鸣2解释加点的字A、孤犊之鸣B、非牛不闻3请用一个成语概括这则故事：4翻译下面这句话的意思伏食如故名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 五作文 40 分 。

生活是多姿多彩的，在我们成长的过程中一定会经历许多事，有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事请以“生活，真精彩”为题，写一篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于500 字新课标语文七年级上期中测试题B 卷参考答案一、课文内容填空润湿酝酿嫩叶 呼朋引伴清脆 宛转海内存知已，天涯假设比邻沾衣欲湿杏花雨日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里风正一帆悬谁家新燕啄春泥二、选择题C； D； C； A； D； C三、根据情境，用恰当的语言表述：两数和与两数差的积等于两数平方差小华晚上弹琴影响了他人休息意思对即可答案略四、阅读题一x ng；w ng；hu； y n温故知新；任重道远死而后已“悦”：愉快；“汝”：你； “智” ：聪明A、生气；B、旧知识；C、老实；D、停止A、自己不愿做的事，不要施加别人B、知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的求知方法二脖颈；森林；驱赶；正在的；代词；因为；是明察秋毫；怡然自得；庞然大物三1、 因为“好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来”2、 蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天的到来准备粮食3、D名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 四 d； A、小牛； B、听；对牛弹琴；像原来那样埋头吃草。

五、作文略名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - 。