人教版五年级语文下册《丝绸之路》课件.ppt

绿色圃中小学教育网,丝绸之路,人教版五年级下册 语文多媒体课件,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明它是东西方文明交往的通道今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,丝绸之路的得名：,19世纪，德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为“silkroad”,翻译成中文就是“丝绸之路”这就是丝绸之路得名的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还有草原丝绸之路和海上丝绸之路绿色圃中小学教育网,1.有感情地朗读课文，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感 2.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事学习目标,绿色圃中小学教育网,矗 凹戎 循鸵 匕贸 芝 奂,（róng）,（chù）,（矗立）,（āo）,（凹陷）,（戎装）,生字学习,（mào）,（tuó）,（鸵鸟）,（贸易）,（huàn）,（zhī）,（芝麻）,（美仑美奂）,（bì）,（xún）,（循环）,（匕首）,绿色圃中小学教育网,1、边自由朗读课文,边思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。

绿色圃中小学教育网,（1）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡──这是一条运送货物的路绿色圃中小学教育网,（2）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路绿色圃中小学教育网,（3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”──这是一条伟大的路绿色圃中小学教育网,（4）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂──这是一条商品流通，文化交流的路绿色圃中小学教育网,2、走进“丝绸之路”，思考：课文描写了一个怎么样的场景？,绿色圃中小学教育网,（1）时间：公元前115年绿色圃中小学教育网,（2）地点：伊朗高原北部绿色圃中小学教育网,张骞（？—前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家他曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴他官至大行（负责外交事务，位列九卿），随卫青出征匈奴有功，封博望侯3）人物：安息国的将军、中国使者 “张骞在此之前，已于公元前139年和119年两次历尽艰险出使西域张骞,绿色圃中小学教育网,,张骞拜别汉武帝图,绿色圃中小学教育网,张骞出使西域图,绿色圃中小学教育网,（4）事情：安息国将军热情迎接中国使者，双方交换礼物。

绿色圃中小学教育网,3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括并说说从那些地方可以看出来？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,更多精彩课件请到下载,,小松鼠课件站,绿色圃中小学教育网,（1）隆重 ①找出有关句子：◇“将军其在高头大马上，身后兵马不计其数……” ◇“‘列队欢迎！’将军发出命令骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆出夹道欢迎的阵式乐队奏起军乐，人群一片欢腾 ②想象当时的情景，用自己的话说说绿色圃中小学教育网,（2）热情 ①找出有关句子，朗读这几个自然段 ②说说当时双方为什么表现得这么热情？◇因为这是在迎接远道而来的客人…… ◇因为双方交换了许多批次没有见过的东西，很高兴…… ◇因为他们把东西方连接起来了…… ……,绿色圃中小学教育网,4.说说“丝绸之路”的历史意义绿色圃中小学教育网,请欣赏,,绿色圃中小学教育网,送元二使安西王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人凉州词王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关课外链接,绿色圃中小学教育网,玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约 90公里处。

阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因在玉门关以南，故名绿色圃中小学教育网,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还绿色圃中小学教育网,再见,。