学校学习章程心德.docx

学校学习章程心德篇一：章程学习心得 《湖南农业大学章程》学习心得 园艺园林周杰 近段时间，依据学校和学院的支配，我谨慎学习了学校出台的《湖南农业大学章程》在这里，我就自己领悟的《湖南农业大学章程》精神实质，谈一下自己的相识和体会： 大学章程是学校治校的最高纲领性文件，《湖南农业大学章程》的出台，完毕了学校无根本法的历史，是我校建立现代大学制度的一个里程碑《章程》着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论与实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的开展目标和战略，标准了校内各种关系，明晰了领导体制、治理构造、管理模式，规定了教职员工的权利和义务、学生的权利和义务因此，《章程》应当成为全校各级组织和全校师生员工共同遵守的行为准那么，任何组织和个人都不得超越《章程》的规定开展活动 我认为，学校各项工作围绕三个关键词：“学习、效劳、开展”以现代教育理论为指导,实施以德治校,依法治校是现代大学开展的势必要求 在章程中明确规定：学校坚持面对社会，依法治校，实行教授治学，民主管理章程明确规定了学校在重大事项决策前征求群众看法，组织专家论证，进展风险评估和合法性审查，最终由集体探讨确定这是为了保障决策民主所做的制度创新。

章程还明确规定：学校坚持面对社会，依法治校，实行教授治学，民主管理学校设立学术委员会、学位评定委员会、教授委员会，并规定这些处理学术性事务的委员会，其组成人员实行选举制，校院两级党政领导干部不超过三分之一，这是为保障学术民主与学术自由所做的制度创新，也是从制度层面为“去行政化”所做的努力 《章程》的第五、第六章特地讲教职工和学生，对师生员工的权利与义务分别做出了详细的规定，表达了章程以人为本的根本原那么， 彰显了老师和学生的主体地位一方面，《章程》是师生的权益保障书《章程》规定，学校教职员工除享有宪法、法律、法规及规章明文规定的权利外，还享有按工作职责和奉献运用公共资源权、公允获得开展时机权、获得公正评价权、公允获得嘉奖权、重大事项知情权、民主管理参加权、申请救济权以及学校规那么或聘约规定的其他权利学生享有运用教育教学资源权、组织和参与社团和文娱活动权、获得公正评价权、获得学历学位证书权、获得奖助学金权、申诉和诉讼权等权利这些规定为教职工和学生维护自身权益供应了牢靠的制度保障 我觉得每一位农大人都应当切实增加依法治校、依章办事的意识，切实担负起维护章程尊严、保证章程实施的职责真正用《章程》来统一思想、标准行为，使《章程》成为凝合人心，激发斗志的重要载体；成为推行依法治校、建立现代大学制度的重要载体；成为推动学校内涵式开展、促进学校全面建立高水平教学探究型大学的重要载体。

我坚信，只要将《章程》作为工作和学习的准那么，以人为本，一切为师生效劳，那么我们的湖南农业大学将会进入一个新的纪元，开创一个更加辉煌的时代！ 篇二：学习工作打算和管理章程心得体会 学习 工作打算和管理章程 心得体会 学校组织全校老师进展了“工作打算和管理章程”学习,目的是为了深化执行科学开展观，围绕“学习、效劳、开展”三个关键词〔即学习“南冯北魏”及杜郎口中学改革经历，一心一意为师生效劳，让每一个师生都得到开展〕，以“造就良好习惯、形成安康人格”为主题，主要开展好“每天做好‘八个一’”和养成“八个学习习惯”活动，升华“感恩·责任”系列活动以“创新校本教研制度的实践与探究”课题为载体，以“教研沙龙”为主要渠道，深化探究“浔小课堂模式”，逐步形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系扎实每日工作，形成标准有序、才智合作、和谐上进的风气，努力建立可持续开展的现代化学校通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，相识到了科研立校、减负增效的重要性 一、加强课题探究《打算》中指出全面开展“创新校本教研制度的实践与探究”课题探究全体老师均可利用减负增效小组成员形成的“无纸化备课中心”的教学设计，下载到自己的博客，结合自身和班级实际稍作修订，形成有特性特色和风格的“浔小课堂模式”。

每位参加“浔小课堂模式”试验的老师，可以浔小网站“学校论坛”的教学设计为根本模式，不再撰写教案，但要保证每节的授课时间不超过15分钟，每堂课发言学生不少于10人，每堂课学生动口、动笔、动手时间不少于10分钟，课堂上指责违纪学生不超过20秒，杜绝处罚性作业，每节课后必需撰写涵盖该节课“胜利之处”与“待改良处”的教学反思或教后记作为老师应当探讨如何用“浔小课堂模式”调动学生的学习踊跃性，把每一个学生的内在动力挖掘出来结合“二个八”习惯造就，使每个学生每天都进步一点点，同时提高每节课学生的学习效率用平平时时的心态， 高开心兴的心情，快节奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一个平凡但华蜜的浔小老师 二.学习“南冯北魏”《打算》中指出组织老师系统学习杜郎口中学、上海建平中学、辽宁盘锦市的教育教学的改革经历，结合我校的实际，逐步形成“用淡定的心态做人、高涨的热忱工作、心地坦然地当老师”的教育思想通过学习、研讨、反思、实践，不断提高老师的思想水平和业务水平老师必需参考博客，做好读书笔记，撰写课后反思等方式，从而呈现浔小老师的风采 三.实施造就打算建立后进生具体档案，实行每位老师与一位学习或生活等有困难学生结对子，关注学生的身心成长。

四.加强综合学科《打算》中指出各科任教师要严格按省颁课程打算，开齐开足各门学科，中心小学将不定期对开课状况、教案拟定状况进展抽查，定期对综合学科进展质量监控各技能组专任老师要在本学年的期中、期末共4次，对提高综合学科的教育质量提出书面建议，每个学期上交一份质量监控试卷或考试方案体育、音乐、美术、英语等专任老师要依据自己的特长，开拓特长爱好小组，并开展壮大成学校的品牌特长 五.开展各类竞赛《打算》中指出各校可依据中心小学的竞赛打算，把竞赛日常化，活动竞赛化，培育更多的富有特长的学生有效促进校内师生全员参加、百花齐放 总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于 篇三：学习中国共产党章程心得体会 学习《中国共产党章程》心得体会 亢丽英 为深化开展党的群众路途教育实践活动，3月7日在党支部书记阴砚秋带着下，我们学习了《中国共产党章程》，通过这次学习我对党章又有了新的理解与新的收获 进一步明确了我们党的性质、目标及历史任务，深刻的相识了党员的根本权利和义务，了解到党的各级组织制度及其它有关规定。

党章是每一个共产党员必需学习和遵守的最高准那么，也是对每个共产党员的根本要求学习党章、遵守党章是每个共产党员的终身任务和法定义务，在重新学习党章的过程中我深切的感受到：只有学习深刻，才能遵守自觉，只有贯彻全面，才能肃穆维护党章的尊严学习党章，重要的是要深刻理解共产党执政为民的理念，牢记党一心一意为人民效劳的宗旨中国共产党带着全国人民经过近半个世纪的浴血奋斗，建立了人民政权，成为了执政党，几十年来党章虽然几经修改，但是其宗旨始终未变，就是党要带着全国人民过上华蜜安定的生活通过对党章的学习，我醒悟地相识到作为一个平凡共产党员，要发挥先锋模范作用，最根本的就是要扎扎实实做好本职工作 一是牢记两个身份，爱岗敬业做表率在基层老师的岗位上，就应时刻牢记两个身份：一个是共产党员，一个是为国家造就人才的人老师的工作就是为学生效劳，只有牢记自己是一个共产党员的身份，牢记共产党员的性质、宗旨和义务，才能更好地表达出党员的先进性和发挥党员先锋模范作用，才能做到一切以学生为本，完成好自己的职责，做到爱岗敬业、扎实工作、在自己的本职工作上做出一流的成果，实现自己的人生价值，为社会做出更大的奉献 二是强化职业道德，修炼思想做先锋。

党章明确规定，中国共产党员是中国工人阶级的有共产主觉悟的先锋战士要做一个先锋战士，首要的是要有共产主义觉悟，而共产主义觉悟从哪里来呢？那必需是谨慎学习党的理论，履行党员义务，要谨慎学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学开展观，学习党的根本学问和各种科学文化学问；要在执行党的路 线、方针、政策中起好带头作用；要带头遵纪遵守法律，把党和人民的利益放在第一位；要切实开展指责与自我指责，维护党和人民的团结和统一；要严密联系群众，走群众路途，发扬社会主义新风气，提倡共产义道德一个共产党员，只有明确了党员的义务，树立剧烈的责任感和事业心，树立踊跃向上的工作看法和艰辛创业的奋斗精神，才能做到干一行、爱一行、专一行，努力成为本行业的行家里手，始终具有昂扬的工作热忱和干劲在日常工作中，不断探究创新，深刻领悟执政为民的内涵，亮出共产党员的身份，锻造自己的思想觉悟和职业道德素养，做好本职，效劳国家、社会和人民，去充分表达共产党员的先进性 三是争创一流业绩，保持共产党员先进性共产党员要不愧为“先锋队”这一荣耀称号，就必需以自己的不懈努力缔造一流的业绩经过近段时间的共产党员先进性学习，我充分相识到，只有不断学习，不断提高自身素养，打造更好地为学生效劳的本事，铸造一流的工作业绩，才能硬着腰板说自己是先进的，是广阔人民群众的先锋模范。

为此，我们不仅要深刻理解党章的内容精神，还要用党章的内容来指导我们的实践，努力学习，把自己的工作带上一个新的台阶 学习中国共产党章程心得体会 谢雪芹 为了响应学校党的群众路途教育实践活动的号召，我重温了《中国共产党章程》，在学习中我深深地感到在这个教育改革的时代中，作为党员，作为一名职教中心老师党员，如何保持和发挥党员的先进性，既是一个时代性的问题，又是一个现实性的问题 一、学习党章，在思想上保持先进性 中国共产党章程是以马克思主义的建党学说为指导，结合党的建立的实际而制定的党的生活准那么和行为标准她是中国共产党的根本大法，在党内具有法律效力党章从党的指导思想、性质、纲领、组织原那么、党员标准、党组织履行的职责等方面标准了党的先进性老师是一个特别的职业，肩负着教书育人的重任党员老师既是老师，又要超越一般的老师，要站在先进文化的制高点上，充分发挥先进模范作用为此，必需要谨慎学习党章，坚决共产主义志向信念，坚固树立一心一意为人民效劳的思想 二、贯彻党章，在行动上保持先进性 首先，要爱岗敬业，加强师德修养老师高尚的师德修养，对学生安康人格、良好品德和心理素养的形成，对学生学业的开展，都有着潜移默化的作用。

而党员老师的高尚的师德修养更能对四周的群众起示范作用师德修养是建立在对自己所从事的教育事业的酷爱，对自己学生的酷爱的根底之上的，很难想象，一个对自己的学生冷漠无情的老师会有高尚师德修养所以作为党员老师应当站在为国育才的高度，坚固树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，努力抵抗各种不良因素的诱惑，发扬一心一意为人民效劳的精神，甘于清贫，吃苦在前，享乐在后，挑常人不敢挑的重担，做常人不想做的事，为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生时刻谛视自己、衡量自己、评价自己以德行立身处世，做到自重、自省、自警、独立，在自我约束中不断完善自己 其次，要不断学习，做终身学习型老师终生学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教育观念，更新储藏学问，摸索教育、教学方法在学问经济时代，学问的更新速度日新月异，每个人都会面临落伍的危急，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的须要，更不要说教书育人的老师职业作为党员老师，除了不断学习党的章程、政策、方针，加强党性修养外，还应当紧跟当代学问和技术的步伐，不断更新自己的专业学问和业务学问，娴熟驾驭现代教育技术，在学习中不断提高自己 第三，还要踊跃投身于教育教学改革的实践中去。

邓小平说：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”改革是开展的动力我们要谨慎进展教学探究，全面贯彻素养教育，提高国。