英语人教版九年级全册Christmas.docx

英语人教版九年级全册Christmas Go for it !Grade 9 Unit2 I think that mooncakes are delicious! Section B (2a-2e) 教学设计 一、教学目标 1、知识目标：掌握Christmas、lie、novel、eve、dead、business punish、warn、end up、present、warmth、spread 等词的用法 2、技能目标：能理解文章意义，基本掌握阅读技能：略读，跳读和细读；能逐步完成所设阅读任务；能通过对圣诞节的了解，提高语言运用能力 3、情感目标：能真正体会圣诞精神：真、善、美、温暖和爱懂得与家人和朋友分享快乐 二、学情分析： 九年级学生已不像七八年级时那么朝气蓬勃，更多的是沉稳内敛但一遇到他们感兴趣的学习内容，也会激发他们本身的活力，积极参与英语学习但仍有一部学生英语基础薄弱，处于被动学习在学习本课前，学生已经接触了中国传统节日中秋节、端午节、元宵节，泰国的泼水节，西方的万圣节，他们也了解了一些节日文化本节课将进一步学习西方一个重要的传统节日Christmas,以及有关圣诞节的故事，相信他们一定会感兴趣的。

三、重点难点： 教学重点：学习与圣诞节有关的词语、短句和相关知识学习推测“inferring”技能 教学难点: 在教学过程中培养学生的阅读能力，体验圣诞精神，感悟生活中与旁人分享幸福的喜悦，将爱真正传播给家人和朋友 四、教学过程： Step 1 Revision and leading in 1 . Review some foreign festivals. 2. Lead in the new lesson. 复习一些外国节日，顺利导入新课 Step 2. Pre-reading（before you read） Task1:Do2a: What do you know about Christmas? Discuss in groups and create a mind map. A sk Ss to know more knowledge about Charles Dickens 通过小组讨论和设计思维导图，对节日文化内容进行归纳，并为阅读文章做好铺垫知识补充，开拓学生视野 Task 2:Find the nouns and the new words and phrases. 跳读和寻读训练，扫除生词障碍 Step 3. While-reading (while you read) Task 1:2b Read Para. 1&2 and answer the questions. 1. What are the common things that people think of for Christmas? 2. Who wrote A Christmas Carol? 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页。