六年级语文人教部编版（上册）18《古诗三首》（课件）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,18古诗三首,书湖阴先生壁,书湖阴先生壁,请同学们说一说这首诗的题目的意思书湖阴先生壁,书写,杨骥,(,字,德,逢,),的,别号杨骥是王安石退居江,宁,(,今,江苏,南京,),时,的邻居书写,在杨德逢屋壁上的诗背景资料,北宋,政治家王安石，晚年闲居在江宁，常跟附近的居民来往，相处得很友好，湖阴先生杨德逢便是其中的一位这一年夏初时节，诗人又到湖阴先生家做客，对这里的景色十分欣赏，随口吟成这首绝句，应主人请求题写在院中墙壁上作者简介,王安石,(,1021,1086,),，,字介甫，号半山,，江西临川,(,今,江西,抚州,),人,，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家王安石历任扬州签判,、舒州通,判等职，政绩显著在文学上，王安石具有突出成就其文雄健峭拔，为“唐宋八大家”之一；其诗遒劲清新，在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远淳朴，营造出一个士大夫文人特有的情致世界解诗意,长扫：,即常扫，指经常打扫净：,干净苔,：,青苔畦：,读,q,，这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。

排闼：,“闼”读,t,，小门排闼”就是推开门书湖阴先生壁,宋,王安石,茅檐长,扫净无苔，花木成畦手自栽一水护田将绿绕，两,山,排,闼送,青来,解诗意,诗意：,茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔，院内一排排的花木都是主人亲手种植的院外，一条溪流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前书湖阴先生壁,宋,王安石,茅檐长,扫净无苔，花木成畦手自栽一水护田将绿绕，两,山,排,闼送,青来,门前,的景物是一条河流，一片农田，两座青山在诗人眼里，山水对这位志趣高洁的主人也有情谊茅,檐长,扫净无苔，花木成畦手自栽一水护田将绿绕，两,山,排,闼送,青来,悟诗情,暗示了湖阴先生人品高洁、富于生活情趣；清静脱俗，朴实勤劳写了湖阴先生的生活与大自然和谐相处，表现了主人的高洁一,水护田将绿绕，两,山,排,闼送,青来,写法借鉴,诗人运用拟人的修辞方法，将“一水”“两山”写成富有人情味的亲切形象一条弯弯的河流环绕着碧绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样一水,护田,将绿绕,两山,排闼,送青来,作者,还运用了对偶的方法，读起来朗朗上口，易诵易记如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天,板书设计,茅,檐长,扫净无苔,花木成畦手自栽,一,水护田将,绿,绕,两山排闼送,青,来,书湖阴先生壁,情趣高雅,品行高洁,。