教师技能考核表（精编版）.docx

教师技能考核表-1讲故事参考教师讲故事合计分值1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼2、情节完整，声情并 茂，对故事中角色模仿 有层次、有区分脱稿 讲述15分3、肢体语言运4、能够结合故事内容提用恰当，有助于出富有启发性问题，促进幼儿年龄特征相适应幼儿理解故事内儿思维和语言发展15 分容10分配备轻音乐10分教师技能考核表-2绘画绘画合计分值能画出以下相关主题简 单造型20分（动物--2，人物--1 ,家具--2 ，建筑--2 ，服装--2，生活用品--2， 植物-2种）综合主题画---30分：1、熟练使用彩色铅笔、 蜡笔、油画棒、水彩笔等 绘画工具10分2、构图 完整，布局合理，画面整 洁5分3、 色彩搭 配适宜，图案美观 大方10分4、 作品 主题鲜明，具有教 育性和欣赏性5 分总分：50分优秀（50 — 45分）参考教师良好（44 — 36分）及格（35—30分）不及格（30分以下）参考教师钢琴演奏■合计分值1流畅弹奏幼儿园歌曲, 不中断，没有错音20分2、能根据歌曲的内容风 格，正确的运用节奏型进 行伴奏15分3、歌唱声音圆润、 吐字淸楚10分4、感性丰富，具有表现力5 分自己准备题材及歌曲-要 求熟练弹奏2首儿童 歌曲和 一首钢琴曲子。

教师技能考核表-4舞蹈参考教师舞蹈合计分值民族舞蹈或者现代舞组合：1、 舞蹈风格掌握准确10分2、 动作规范，节奏准确10分3、 具有一定的表现力5分儿童舞蹈创编：1、 能够反映规定儿童曲目的主题和特点 5分2、 注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性， 5分3、 动作简单，流畅易记5分4、 节奏明显清晰，变化不大5分5、 强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天 真形态，5分参考教师手工制作合计分值纸工---20 分：1熟练掌握折纸的基本方法，能够按照 图案，在规定时间内完成2件简 单折纸造 型，折痕干净、整齐10分（折纸内容为 动物、植物或者生活用 品，根据抽签完成 2种作品）2、能在规定时间内按图纸完成 1件剪 纸作品，剪切口光滑整齐，作品美 观大方10分（抽签完成1件作品一动 物、植物或者生活用品）泥工--30分：能够在规定时间内 完成2件橡皮泥作 品形象逼真，特点 突出，外形美观，颜 色搭配适宜10分（现场抽签完成2件作品---1种动物、综合材料主题创作---20分：1、 作品选题新颖，设计独特5分2、 主题突出，能充分发挥所选材料 的 特点5分3、 符合儿童的年龄和心理特征，具有 安全性和实用性。

5分4、 作品制作精细，具有欣赏性5分 自选主题和材料现场制作，限时30分钟。