
2022年中考语文专题训练——词语的运用.docx
18页中考专题训练一词语的运用一、选择题依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项—①〃阳廷安班〃〃智勇侦察排〃……战旗的名字,战旗背后的队伍功勋卓著②漫步梁园里的花园,但见回廊环绕,绿树婆娑;一池绿水,与船厅、桥亭 O③红军打了大胜仗,村里的老百姓拥到村口,,夹道欢迎人民子弟兵凯旋归来A.如雷贯耳相映成趣箪食壶浆B.响彻云霄相映成趣箪食瓢饮C.如雷贯耳相得益彰箪食瓢饮D.响彻云霄相得益彰箪食壶浆下面是一位同学的毕业感言,填入横线处的词语,最符合语境的一项为哪一项桅子花开,骊歌唱响,回想往事,感慨万千三年前我来学校时心无半点①,担忧遇到严厉苛责的老师,担忧处理不好同学关系后来的生活证明我的担忧是多余的我们三年②的青春生活,都有老师的精心呵护毕业来临之际,班主任鼓励我们:〃③,最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲! 〃师恩如海,浩瀚无边,老师④的关怀将永远铭刻我们心中④行百里者半九十 ③一失足成千古恨 ③行百里者半九十 ③一失足成千古恨④无微不至 ④无所不为 ④无所不为 ④无微不至A.①着落②五彩斑斓 B.①着陆②美轮美奂 C.①着落②美轮美奂 D.①着陆②五彩斑斓依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是一〃粗估〃参数的时候,要有;昼夜不断地筹划计算时,要有;决定方案时,要有的胆识和 的判断。
A.数学见地物理直觉稳健勇进B.物理直觉数字见地稳健勇进C.数字见地物理直觉勇进稳健D.物理直觉数学见地勇进稳健结合语境,以下句中加点词语解释有误的一项为哪一项—A.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛跟牛一样 • • • •B.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来觉察那是徒劳的杂乱无章:又多又乱, • • • •没有条理C.平沙无垠,篁不见人平沙:这里指旷野 • •D.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人义愤填膺:胸中充满了正• • • •义的愤怒c)答案.【答案】A【解析】此题考查学生对词语含义的理解〃如雷贯耳〃形容一个人的名声很大响彻云霄〃指响声 直达极高的天空,形容声音非常响亮①句指战旗的名声非常大,应该填〃如雷贯耳〃〃相映成趣〃 指互相衬托、映照而显得很有趣〃相得益彰〃指两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示 出来②句各处风景互相映照,应该填〃相映成趣〃〃箪食壶浆〃指百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎 他们爱戴的军队〃箪食瓢饮〃一箪食物,一瓢饮料,形容读书人安于贫穷的清高生活③句是红 军受到群众热烈拥护和欢迎的情景,应该填〃箪食壶浆〃。
此题选Ao.【答案】A【解析】着落:下落;可以依靠或指望的来源,是名词着陆:飞机等分飞行器降落到地面上,是 一个动词;依照句意,此处填的应该是名词,心无〃着落〃;五彩斑斓:指多种颜色错杂而繁多耀眼美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用 来形容雕刻或建筑艺术的精美效果句中用来形容〃青春生活〃,从使用对象上来说,〃五彩斑斓〃正 确;行百里者半九十:一百里的路程,走到九十里也只能算是才开始一半而已比喻做事愈接近成功愈 困难一失足成千古恨:比喻一旦犯下严重错误或堕落,就成为终身的恨事用在句中,紧密承接 下面的句子〃最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲! 〃显然,〃行百里者半九十〃更合适;无微不至:无论如何细微,都能周全照应极言细微之至无所不为:没有不干的事情,指什么坏 事都干或干尽了坏事句中用来形容老师的关怀,自然填〃无微不至〃;故此题选Ao.【答案】D1 .【答案】A【解析】A句中的〃气冲斗牛〃是形容气势之盛可以直冲云霄2 .【答案】C【解析】第一组,〃传播〃是指〃传送或散布〃,多与〃消息、信息〃等搭配〃传承〃泛指对某文化、技 艺、教义等的传递继承这里应该用〃传承〃与〃道德操守和处世方法〃搭配。
第二组,〃恪守〃是指谨慎而恭敬遵守〃保守〃指守旧不知变革这里用〃恪守〃与''价值理念和道德规范〃搭配第三组,〃规那么〃是运行、运作规律所遵循的法那么〃准那么〃是言论、行动等所依据的原那么这里应该 用〃准那么〃,与〃为人〃搭配应选Co.【答案】C【解析】破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆此处对象用错3 .【答案】B.【答案】A【解析】①闲暇:指个人不受其他条件限制,完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间闲适: 清闲安闲〃闲暇〃符合①句第一处的语境,〃闲适〃应用来修饰〃生活〃,故符合①句第二处的语境 ②高瞻远瞩:站得高,看得远,指目光远大该词与②句中〃把握方向〃的意思相符明察秋毫: 形容眼力好到可以看清极其细小的事物,后多形容人能洞察一切该词与②句中〃关注细节〃的意 思相符4 .【答案】B【解析】【分析】此题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析, 在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、 习惯用法等方面进行归纳B项使用不正确,天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐,用在此处与语境不符故答案为:B点评】此题考查学生正确使用词语的能力。
解答此类试题,首先要准确理解词语的意思,然后结合 具体的语言环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比拟区分5 .【答案】A【解析】【分析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差异,正确区分他们的感 情色彩、修饰对象、使用范围等其次是从语言是否得体方面分析,语言是否得体,主要是考虑说 话者的语言是否符合〃身份〃〃场合〃〃情景〃"情感(语气)〃方等方面的耍求解答时联系上下文,从 词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比拟简单 的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度可使用排除法,先总 观各项,抓一个词义比拟简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断 的难度解析】此题考查学生对词语的辨析能力,可以用排除法注意关键词语,修饰〃职责〃的动词, 〃履行〃最合适排除BC两项与〃羡丽〃相近的词语,不能是〃妖艳〃,因为它含贬义应选:Ao【点评】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力语言表达要简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并 注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境6 .【答案】C【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力做题时先要分析成语本身的意思,注意成语的使 用对象和感情色彩,根据语境判断C项〃五彩缤纷"表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子在这 里仅有〃雪白〃一种颜色,不合语境故答案为:C点评】词义包括词的本义、引申义、比喻义,做题时需要结合具体语境内容进行推断、思考、判断 同时也要在平常的学习中多积累词语.【答案】D【解析】气质有雅俗之别而无贵贱之分,所以〃高雅〃最恰当;后两空的选择那么要注意语意的相对这 一点,如〃奢华〃与〃淡泊〃,〃偏激〃与“平和〃7 .【答案】D.【答案】A8 .【答案】A.【答案】D9 .【答案】D【解析】判别:根据不同点加以区分,区分是非;觉察出或区分出容易与邻近或其他事物相混淆的 某事物评判:判定胜负或优劣的定论、判断、意见,评论性的评价或判断语境中所针对的是 〃历史人物〃,方式是〃以过去的道德观念〃,所以选〃评判〃学历:指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭学力:指学习能力和知识水平的简称。
这里的 语境强调的是能力,所以选〃学力〃全神贯注:全部精神集中在一点上,形容精力高度集中吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕 比喻故意挑剔别人的缺点,寻找过失根据语境选〃全神贯注〃所以选Do.【答案】A【解析】【分析】〃试图〃与〃企图〃的区别是:试图是寻找机会去做某件事,中性词,企图,通常指用非正当手段达 到某种目的,贬义词,第一空,根据〃流行读物〃的目的这一内容可判断后面应填是〃试图〃而不是〃企图, 排除CD两项;第二空内容较多略过;第三空根据句意选择关联词因果关系,确定〃也许都排除B项 应选:A点评】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差异,正确区分他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等其是从语言是否得体方面分析,语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是 否符合〃身份〃〃场合〃〃情景〃〃情感(语气)〃方等方面的要求解答时联系上下文,从词语与语境的语意 关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项此题主要考查正确使用词语(成 语)的能力语言表达要简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动在平时的复习中应养成规范使用 汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累积累一些常见的近义词、易错 词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语 感,注意基本词语使用的语境。
10 .【答案】D【解析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力解答此题,要弄清词语的意义及常用用 法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答第 一空,〃心无旁鹫〃形容心思集中,符合语境,语境中有〃树〃所以选''浇灌〃恰当,读后边的语段,所 以选〃也许……但〃最恰当应选:Do.【答案】B11 .【答案】C【解析】【分析】此题考查词语(成语)的正确作用A光年:天文学中计量距离的一种单位即光线在一年中所走过的距离,大约等于94600亿7公里 词语误用B期间:某个时期里面错误使用前面必须加表示时段的修饰语,比方〃这期间〃C淋漓尽致:详尽透彻;充分,彻底使用正确D大方之家:原指懂得大道理的人,后泛指见识广,有学问的内行人望文生义,使用错误故答案为:C【点评】词语成语运用,必须结合具体的语境,准确把握辨析A、距离和时间词语混用B、一句话 中间加逗号,语意不连贯,缺成分D、大方之家指一类人,成语使用错误,特定含义和适用范围分不 清广慷慨大方〃比拟合适12 .【答案】D【解析】【分析】考查成语的正确使用A宽宏大量:待人宽厚,度量大,能容人使用正确B开卷有益:翻开书本阅读,就会有所得益。
使用正确C草长莺飞:形容生机勃勃、万物复苏的景象使用正确D 一拍即合:比喻双方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到起或结合在一起 与语境不符故答案为:D点评】此题考贲学生正确使用词语的能力解答此类试题,首先要准确理解词语的意思,然后结合 具体的语言环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比拟区分13 .【答案】C【解析】c项,一文不名:一个钱都没有;形容非常贫困故C项对《每日一读》中的成语解释错误14 .【答案】A【解析】【分析】振荡:振动,物体通过一个中心位置,不断作往复运动震荡:震动,使颤抖两词表现运动方 式有所不同,修饰对象也有所区别社会重大事情使人心情不平静要用震荡;摆的运动要用振荡故 ①句要用〃震荡〃成果和硕果硕果意为巨大的成果故②应填〃成果〃赞叹和赞赏:〃赞叹〃表示 称赞,惊叹,表示对人、事、物的一种积极认同的态度〃赞赏〃表示非常赞同,值得欣故③应填〃赞 叹〃〃无与伦比〃与,,美轮美奂”,无与伦比”〃指事物非常完美,没有能跟它相。
