浅议影响幼儿园发展的因素.doc

浅议影响幼儿园发展的因素一所幼儿园从创办到成熟需要一个漫长的过程而在这漫长的过稈中有许多的因素影响着幼儿 园的发展，我仅从以下几点谈谈自己的看法：幼儿园的定位准确I-分关键，它是幼儿园可持续发展的基础与前提，也是幼儿园奋斗的目标与 依据随着市场经济的发展，幼儿园竞争越来越激烈，因而只有在充分认识白己的基础上，严格遵守 国家的法律、法规，规划明确的办园目标，制定详尽的幼儿发展目标，因地制宜的展开特色教学， 做到“人无我有”“人有我特”，清楚办园条件定位、收费定位、师资定位、服务定位、教育定位， 才能生存与发展在发展的过程中，时刻关注时代的变化，教冇的革新，调蕖步伐，重新定位也是 势在必行的只有这样才能永远处于领先者、优秀者，才不会被社会所抛弃反Z,盲目的办园， 陈IL1的思想，不变的环境，错误的定位必然导致幼儿园的衰落注重不断提升幼儿园的声誉，形成品牌效应首先端正教职丁•的思想，树立主人翁的精神，使大家意识到H己是大家庭中的一分子，要为家 的兴吐贡献白己的力量，关心、关爱、关注这个与H己命运紧密联系的大家庭其次，注重外在形 彖的宣传，加大宣传的力度与频率，开办多种形式的宣传活动，提高幼儿园的美誉度与声誉度。

再 次，教育要求教师要有爱心、耐心、关心、责任心，把幼儿园变成幼儿的乐园，即“天使的摇篮” 教师成为幼儿的朋友、伙伴，并不断更新观念，转化教育行为，变灌输为启发，变说教为引导的教 冇方式，促进教师技能的提高，从而使保教质量有个新的飞跃，同时要保证每一个幼儿每一天开心、 快乐、健康、安全的成长最后，做好家长工作，提高家长满意度家长对我们的肯定与支持，是 我们最大的收获，也是最好的宣传方式细致全面的家园联系，及时多种的沟通方式拉近了距离， 加强了沟通一木木手册，一个个，一封封信都代表着我们对家长的尊重，对孩了的关心，让 幼儿园、家庭、社区共同托起明天的太阳！若幼儿园忽略形象的建设，会失去许多宝贵的机会，让 更多的人了解你，选择你，更加影响幼儿园的发展合作与奉献精神是影响幼儿园发展因素乙一精神是行动的指南，理念是坚定的bl标，幼儿园要里有向上的积极的精神与理念，幼儿园才具 有生命力，才有创造力二T一世纪是个信息时代的社会，它需要合作精神，我们是为二十一世纪 培养人才做准备的教师也必须有合作意识，包括班级教师的合作，年级组教师的合作，全体教职工 合作、部门与部门Z间的合作要创设合作的氛围，提供合作的机会，这样才能体现集体的凝聚力、 才会有超凡的成绩。

教师的工作是清贫的，但却又是最富有的，它所带给我们的是辛苦、是平凡， 但当我们“桃李满天下”时，却别有一帝滋味上心头俗语说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成烛泪始干” 说的就是教师的一种奉献精神只有在我们对教师这个职业有了正确的认识Z示，才能体会教师工 作的真谛，只有奉献才不会埋怨，只有奉献才有收获，只有奉献才能感到工作的快乐，生活的美好 如果幼儿园中少了合作与奉献，那将出现何种局面：教师们孤军作战，强调个人英雄主义；血对加 班斤斤计较，谈条件，牢驿抱怨，试问这样的幼儿园具备战斗力吗？教师能安心工作吗？家长能放 心吗？ I叫答是肯定的——不会强调“以人为木”的管理理念，创设平等、和谐、宽松的人际关系也是促进幼儿园发展的因索Z—了解每位教职工，主动热情的帮助他们解决示顾Z忧，建立平等对话的关系；相信尊重每位教 职员工，知人善用，激励教职工备尽所能，备尽其职，给他们提供展示的舞台，将赏识教冇引用到 管理中，营造民主管理气氛；学习依靠每位员工，善于征求员工意见，采纳建议，依靠教师的群策 群力促讲幼儿园的发展管理的根木目的在于提高人的责任感和工作效率，而实现这一li的关键是 调动成员的积极性，树立管理向服务转变的思想，使教师体验到H己存在的价值，感受到因自己的 创造性丁•作而带来的喜悦和满足，增强教师的社会责任感和使命感。

若在幼儿园中实行“权威式” “命令式”管理，园长独断独行，以我为尊，不听取教师的意见，不尊重教师的人格，必将造成负 面的效应久而久Z,幼儿园会因员工的消积与被动影响发展师资队伍的稳定与可持续发展为保持优势和创造生命力奠定基础做一名优秀教师关键是要用心孩了是在生活中成长的，生活中点点滴滴的小事可增长其知识、 开启其智慧，只要你花心思，融进幼儿的生活，你便能很快找到教育他的方法，从而有效促迹他的 发展教师不把孩了或孩了的发展放在心上，就永远不可能成为好老师，•英至永远成不了合格的教 师只有自己喜欢这一行职业，热爱自己的工作，才会全身心的投入这项工作，才会有良好的精神 风貌，才会有事业心，才会有奉献精神勤奋亦是持续优势的动力，所有的教职工必须以“勤”字 当头，克服“懒悟”思想，才能屹立于竞争激烈的社会中，才能提高品牌形象，产生品牌效应，同 时应提侣学习读书，就生活和娱乐而言，读书可以帮助提高品位，提高生活质量；就工作和事业而 言，读书则可以起到补充能源的作用幼儿教师的知识面狭窄，学历层次低，唯一的方法是参加各 种各样的进修，也可以买书冋來多挤时间看，这样才不英于被时代所淘汰，与现代知识脱节我们 要形成终身学习的观念和开放的心态广纳小西方教冇精髓，并成为H我发展的营养，努力做到理论 与实践并重，技巧与观念并重、学历与能力并重。

为幼儿园提供一支爱专业、懂理论、精业务、会 沟通的专家型，科研型的教师队伍同时，所有教职员工们也离不开不断的学习现代科技知识，所 以，幼儿园里也应该设立专业的科技学习项目，定期或不定期接受专业人士的授课，这样，才能紧 跟时代的步伐，得到全面的发展我们“永昌艺术幼儿园”、“民族业余音乐学校”同样也经过了创业的艰苦历程，我园董事长兼 园长张惠兰女士，把23年的积蓄全部都投入到幼儿园和音乐学校的建设中，先后经过一系列的手续 申报审批，园校舍规划建设，购置教学设备，向社会招聘教职工、终于在2002年8月，一所档次较 高、初具规模的幼儿园、业余音乐学校面向社会开放，园和校启动以来，在市、区政府主管部门和 领导的关心、社会各界人士的积极支持下，幼儿园入园率达到了目前的15个教学班，600多人，专 兼职幼师和保冇员60余人，其余勤杂工15人，共70多名员工，找到了适合自己的就业岗位，幼儿 园和业余音乐学校正朝着健焼有序的方向发展，赢得了社会的广泛关注和家长的信任，受到了市、 区领导和教冇主管部门的好评张惠兰女士所做的一切，党和政府给给予了她一定的荣誉，2004年 3月曾获保山市“双学双比”活动中授予“女能手”称号。

2004年曾获云南省商业联合会，云南省 妇女联合会，授予2003至2004年度“I卩帼建国标兵”、优秀教冇工作者2004年至2005年度保山 市隆阳区教育局授予“优秀教师”2006年2月获云南省民政厅律与诚信建设活动先进单位”2007年2月获得“中华全国巾帼建功标兵”勋章一枚在党的改革开放政策指引下，在新时期市场 经济大潮中敢于创新、奋发努力、开拓进取，在党的十六大《全面建设小康社会，开创特色社 会主义事业新局瓯》的精神鼓舞下，我们会更加奋发努力，把自己的事业做大做强，报效祖国和人 民对我们的教育培养白我园我校创办以来，己经走过了 7年，在这7年里，我园我校锻炼出一批 高索质的教师团队，培养出了一批乂一批的优秀学生综上所述，幼儿园的发展壮大需要许许多多的人为此付出，甚至是毕生全部的付出这里没有 鲜花与掌声,有的是默默无闻；这里没有高薪与地位，有的是辛劳付出但我们无怨无悔，因为我 们获得一份贵重的礼物——孩了的快乐与健康。