幼儿园中班传统节日绘本《冬至节》二十四节气之认识冬至节气幼儿教案.docx

幼儿园中班传统节日绘本《冬至节》二十四节气之认识冬至节气幼儿教案引言冬至是中国传统节日中的一个重要节气，也是冬季的第一个节气冬至的到来标志着阳光的直射点到达了南回归线，北半球的白昼最短，夜晚最长为了帮助幼儿更好地了解和认识冬至节气，我们特别编写了《冬至节》的绘本，并为中班幼儿设计了一份教案，以促进他们对冬至的了解目标通过阅读绘本和参与相关活动，幼儿应能够：• 了解冬至是中国传统节日之一，也是二十四节气中的一个；• 知晓冬至节气的相关知识，如时间、来由和传统习俗；• 培养对冬至节气的兴趣和参与度教学准备• 绘本《冬至节》（带有相关图片描述冬至的由来和传统习俗）；• 纸张和彩色铅笔/蜡笔；• 冬至主题的卡片或图片；• 认识时间的相册（包含各节气的图片）教学活动1. 导入（5分钟） 老师通过展示冬至的相关图片和问答的方式导入课堂话题问一些问题，引导幼儿思考– 冬至是什么时候？– 冬至和其他节气有什么区别？– 冬至为什么在中国是一个重要的节日？ 通过这些问题，引发幼儿对冬至的好奇心，并探索相关知识2. 阅读绘本《冬至节》（15分钟） 老师向幼儿展示绘本《冬至节》，并带领他们一起阅读重点讲解绘本中的图片和文字描述，包括冬至的来由和传统习俗。

3. 合作绘画（20分钟） 幼儿分成小组，老师提供纸张和彩色铅笔/蜡笔每个小组选择一个冬至的场景（例如：团圆的家庭聚会、吃汤圆的场景等），并用绘画的方式将其呈现出来鼓励幼儿交流和合作，体验团队合作的乐趣4. 认识冬至的习俗（20分钟） 老师向幼儿展示冬至节的习俗图片，包括吃汤圆、喝饮品和赏灯等鼓励幼儿描述自己参与这些活动的经历和感受，并与其他幼儿分享 幼儿也可以制作冬至主题的卡片或图片，用以表达对冬至的祝福和期待5. 认识时间的相册（15分钟） 老师带领幼儿观看认识时间的相册，其中包含了各个节气的图片通过观看相册，幼儿可以对比不同节气的特点和变化，加深对冬至的认识6. 总结（5分钟） 教师带领幼儿一起回顾本堂课学到的知识和经历，鼓励幼儿表达对冬至的理解和喜爱结语通过阅读绘本和参与相关活动，幼儿深入了解了冬至的来由、时间和传统习俗，培养了对冬至的兴趣和参与度本节课旨在通过情感沟通、合作等学习活动，引导幼儿走进冬至的世界，感受中华民族的传统文化，培养其传统节日意识和家国情怀同时，也通过这种亲身体验的方式，提高幼儿的积极参与能力和合作精神注意事项：教师在使用典型节日绘本时，应注意尊重传统文化的同时，根据幼儿的实际情况进行适当调整。

确保教学内容贴近幼儿的生活经验和认知水平，以增强他们对节日文化的认识和理解能力。