关于作文评语老师评语优缺点简短8篇.docx

关于作文评语老师评语优缺点简短8篇关于作文评语老师评语优缺点简短8篇 老师评语需要针对学生的具体表现和实际情况进行评价，具体、客观且有实际依据老师评语应该说到点子上，高屋建瓴、深刻见解、独到的观点，让学生能够从中获取启示和建议现在随着小编一起往下看看作文评语老师评语优缺点简短，希望你喜欢 作文评语老师评语优缺点简短篇1 1、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育 2、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息 3、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞 4、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确 5、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力 6、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永 7、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力 8、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前 9、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

10、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感 11、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益 12、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心 13、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 14、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱 15、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处 作文评语老师评语优缺点简短篇2 1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！ 2、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来 3、剪裁得体笔墨集中，详略有致语言简洁，概括性强主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人材料典型 4、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。

无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫结尾点出主题，对小读者有警示作用 5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好 6、本文写出了真情实感很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果 7、细节抓得好选取生活中的一个片段、语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的`深情，读来令人感动本文选材真实典型，有代表性几个摹拟声音的词语用得十分准确 8、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题可见，小作者会选材 9、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象这种写法值得借鉴结构严谨于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色 10、标题好空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖构思也巧运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦 11、详略得当。

本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题语言生动，描写细腻作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当 12、本文构思巧妙，内涵深刻表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极语言生动活泼，有童真童趣 13、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情 14、以设问结尾，给读者留下了思考的余地结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题 15、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！ 作文评语老师评语优缺点简短篇3 1、全文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、全文对的气氛渲染充分而恰到好处，对全文重点作了细腻而传神的刻画 3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂 4、这篇全文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情作文层次清晰，语句流畅 5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动 6、全文前后连贯，形成完整的形象 7、全文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读 8、作文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理 9、全文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作 10、特写镜头别开生面，情趣盎然作文充满童心童趣，读来倍感亲切 11、全文能过清新有趣的语言，描写了的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作 12、详略得当，虚实相生，是作文的两大特色，内容更丰富、更生动 13、作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见 14、作文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 15、作文通俗易懂，趣味性强 16、作文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是作文的成功之处 18、全文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使全文生动具体 19、全文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达 20、作文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强 21、作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作 22、作文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味 23、全文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻作文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃 24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 25、全文按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融 26、作文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷 27、作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人 28、通篇全文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手 29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味 30、作文可圈可点的佳句不少，给全文增添了些文学情趣 作文评语老师评语优缺点简短篇4 1、文章前后连贯，形成完整的形象。

2、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读 3、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理 4、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作 5、特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切 6、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作 7、详略得当，虚实相生，是的两大特色……内容更丰富更生动 8、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见 9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 10、全文通俗易懂，趣味性强 11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强 12、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处 13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 14、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达 15、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强 16、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作 17、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃 19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融 21、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷 22、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人 23、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手 24、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味 25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 26、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索这正体现了你的思想意识 27、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思全文文学色彩很浓！ 28、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！ 29、作文随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！ 30、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

31、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征 32、详略安排不当，主次不够分明 33、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描 34、与时代气息不符，内容过于陈旧老化 35、重点突出，中心明确，立意鲜明 36、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然 37、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意 38、主题严肃，思想高尚，进取心较强 39、中心不够明确，立意不够清晰 40、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清 41、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力 42、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕 43、比喻贴切，用词生动 44、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切 45、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷 46、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。