
江苏省泰州市2016-2017学年高一物理下学期期末试卷(必修含解析).doc
25页2016-2017学年江苏省泰州高一(下)期末物理试卷(必修) 一、选择题(共23小题,每小题3分,满分69分)1.下列单位属于力学基本单位的是( )A.牛顿 B.米/秒 C.焦耳 D.秒2.关于产生摩擦力的条件,下列说法中正确的是( )A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C.只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用D.只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用3.如图所示,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )A.伤病员 B.直升飞机C.钻井平台 D.直升飞机驾驶员4.小明乘电梯从一楼上升到三楼,在电梯启动和制动时,他所处的状态是( )A.超重、超重 B.失重、失重 C.超重、失重 D.失重、超重5.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,得到的记录纸带如图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为( )A.0.2m/s2 B.2.0m/s2 C.20.0m/s2 D.200.0m/s26.漫画中的情景在公交车急刹时常会出现.为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是( )A.站稳扶好,克服惯性 B.稳步慢行,避免惯性C.当心急刹,失去惯性 D.谨防意外,惯性恒在7.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是( )A.秤砣虽小,能压千斤 B.人往高处走,水往低处流C.鸡蛋碰石头﹣﹣不自量力 D.水滴石穿﹣﹣非一日之功8.如图所示,某工人正在修理草坪,推力F与水平方向成α角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为( )A.Fsinα B.Fcosα C. D.9.物体在三个共点力作用下处于静止状态,若把其中的一个力F1的方向沿顺时针转过90°而保持其大小不变,其余两个力保持不变,则此时物体所受的合力大小为( )A.F1 B. F1 C.2F1 D.无法确定10.如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体所受的力,下列说法中正确的是( )A.物体所受合力的方向沿斜面向下B.物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C.物体所受的重力和支持力大小相等D.物体匀速下滑的速度越大,表明它所受的摩擦力越小11.在“探究力的平行四边形定则”实验中,下列不正确的实验要求是( )A.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B.使用弹簧测力计时,不能超过其量程C.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度D.两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直12.火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s.若再经过50s,火车又前进的距离为( )A.50m B.90m C.120m D.160m13.物体A、B的s﹣t图象如图所示,由图可知( )A.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度相等14.如图所示,水平地面上的行李箱重100N,手对行李箱竖直向上的拉力为80N,则行李箱对地面的压力为( )A.20N B.80N C.120N D.180N15.在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是( )A.伽利略 B.牛顿 C.开普勒 D.亚里士多德16.关于功的概念,下列说法中正确的是( )A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大B.力对物体做功小,说明物体的受力一定小C.力对物体不做功,说明物体一定没有移动D.物体发生了位移,不一定有力对它做功17.关于平抛运动的性质,以下说法中正确的是( )A.变加速运动B.匀变速运动C.匀速率曲线运动D.不可能是两个直线运动的合运动18.在电梯加速上升的过程中,站在电梯里的人( )A.所受支持力做正功,机械能增加B.所受支持力做正功,机械能减少C.所受支持力做负功,机械能增加D.所受支持力做负功,机械能减少19.船在静水中的速度是1m/s,河岸笔直,河宽恒定,河水流速为3m/s,以下说法正确的是( )A.因船速小于流速,船不能到达对岸B.船不能沿直线过河C.船可以垂直过河D.船过河的最短时间是一定的20.如图所示,在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是( )A.减小N的示数同时减小β角 B.减小N的示数同时增大β角C.增大N的示数同时增大β角 D.增大N的示数同时减小β角21.某同学为感受向心力的大小与那些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵着在空中甩动,使小球在水平面内作圆周运动(如图),则下列说法正确的是( )A.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变B.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大C.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变D.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小22.如图所示,一物体从A点沿光滑面AB与AC分别滑到同一水平面上的B点与C点,则下列说法中正确的是( )A.到达斜面底端时的速度相同B.到达斜面底端时的动能相同C.沿AB面和AC面运动时间一样长D.沿AC面运动时间长23.在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd,在木板的正中点放置一个质量为m的木块,如图所示.先以木板的ad边为轴,将木板向上缓慢转动,使木板的ab边与桌面的夹角为θ;再接着以木板的ab边为轴,将木板向上缓慢转动,使木板的ad边与桌面的夹角也为θ(ab边与桌面的夹角θ不变).在转动过程中木块在木板上没有滑动,则转动之后木块受到的摩擦力大小为( )A.2mgsinθ B. mgsinθ C.mgsin2θ D.mgsinθ 二、填空题(共2小题,每小题4分,满分10分)24.如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置(1)实验中使用的电源频率是50Hz,则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为 s.(2)在实际测量中,重物减小的重力势能通常会 (选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能.25.小明通过实验探究合力的方法:(1)实验所用的一只弹簧测力计如1图所示,在用它测力前应对它进行的操作是 .(2)在测出F1、F2和对应的合力F后,他在纸上画出了F1、F2的图示,如2图所示.请你帮助他在图中画出合力F的图示(测得F=4.9N,图中a、b为记录F方向的两点).(3)小明用虚线把F的箭头末端分别与F1、F2的箭头末端连接起来;观察图形后,他觉得所画的图形很像平行四边形.至此,为正确得出求合力的一般方法,你认为小明接下来应该做些什么(写出两点即可)?① ② . 三、解答题(共3小题,满分21分)26.因搬家要把一质量为300kg钢琴从阳台上降落到地面.用一绳吊着钢琴先以0.5m/s 匀速降落,当钢琴底部距地面高h 时,又以大小为1m/s2的加速度匀减速运动,钢琴落地时速度刚好为零.(g 取10m/s2) 求:(1)钢琴做匀减速运动的时间t;(2)匀减速运动的距离h.27.如图所示,一质量M=50kg、长L=3m的平板车静止在光滑的水平地面上,平板车上表面距地面的高度h=1.8m.一质量m=10kg可视为质点的滑块,以v0=7.5m/s的初速度从左端滑上平板车,滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2.(1)分别求出滑块在平板车上滑行时,滑块与平板车的加速度大小;(2)判断滑块能否从平板车的右端滑出.若能,求滑块落地时与平板车右端间的水平距离;若不能,试确定滑块最终相对于平板车静止时与平板车右端的距离.28.是竖直平面内的四分之一圆弧轨道,在下端B与水平直轨道相切,如图所示.一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦.求(1)小球运动到B点时的动能(2)小球下滑到距水平轨道的高度为R时的速度大小和方向(3)小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力NB、NC各是多大? 2016-2017学年江苏省泰州中学高一(下)期末物理试卷(必修)参考答案与试题解析 一、选择题(共23小题,每小题3分,满分69分)1.下列单位属于力学基本单位的是( )A.牛顿 B.米/秒 C.焦耳 D.秒【考点】3A:力学单位制.【分析】力学中,质量、长度及时间作为基本物理量,其单位作为基本单位,其他为导出单位.【解答】解:三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为米、千克、秒都是基本单位,而牛顿、米/秒和焦耳都是导出单位.所以ABC错误,D正确.故选:D 2.关于产生摩擦力的条件,下列说法中正确的是( )A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C.只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用D.只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用【考点】24:滑动摩擦力;25:静摩擦力和最大静摩擦力.【分析】摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势.【解答】解:A、相互压紧的粗糙物体之间,不一定有摩擦力,要看它们有无相对运动或相对运动的趋势.故A错误. B、相对运动的物体间若无相互挤压,就没有滑动摩擦力.故B错误. C、接触面光滑,相互挤压和有相对运动的物体之间没有摩擦力.故C错误. D、只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用.故D正确.故选D. 3.如图所示,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )A.伤病员 B.直升飞机C.钻井平台 D.直升飞机驾驶员【考点】12:参考系和坐标系.【分析】要解决此题,需要掌握运动和静止的相对性.知道我们平时说的运动或静止都是相对于参照物而言的.若相对于参照物,位置没有改变,则静止;若相对于参照物位置发生了改变,则运动.【解答】解:以救生员为参考系,则处于静止状态的救生员抱着的伤病员,直升飞机、钻井平台、直升飞机的驾驶员都相对于救生员向下运动.故选项A正确,选项BCD错误.故选:A 4.小明乘电梯从一楼上升到三楼,在电梯启动和制动时,他所处的状态是( )A.超重、超重 B.失重、失重 C.超重、失重 D.失重、超重【考点】3B:超重和失重.【分析】当加速度向上时,物体处于超重状态,支持力大于重力;当电梯匀速上升时,重力等于支持力;当电梯加速度向下时,物体失重,支持力小于重力.【解答】解:小明乘电梯从一楼上升到三楼,运动的方向向上;在电梯启动时,加速度的方向向上,他处于超重状态;当电梯制动时加速度的方向向下,他处于失重状态.故C选项正确.故选:C. 5.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,得到的记录纸带如图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没。












