人教版八年级体育课上册教案.docx

名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案义务训练课程标准试验教科书八年级上册体育导学案学校：红土学校班级：八年级 老师：马尚祯 第 1 页，共 27 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案八年级体育教学工作方案新的一学期开头了 , 作为工作在第一线的我 , 为了使教学过程中的体育课开展得有条有理 , 使同学创新的学习方式有所进展 , 为此拟定了本学期的体育教学工作方案如下 :一、基本情形：1、同学情形：除有个别特别病生，不能从事体育运动锤炼外，其余同学都健康，都能从事体育运动锤炼；2、技能情形：本年级同学大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动；但是动作的和谐性，连贯性，合理性，规律性仍有待于逐步提高；二、教材分析：依据义务训练中学体育阶段，培育的目标；中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际情形；有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问；在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练；激发同学积极主动学习的爱好和爱好；培育同学良好的锤炼身体的习惯；是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学；三、教学目的和要求：1、使同学能够依据自己的身体情形，合理地进行体育锤炼；把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识；培育同学认真锤炼身体的态度； 第 2 页，共 27 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧，进一步提高每一位同学的才能；3、充分利用各种体育活动， 提高同学锤炼身体的爱好和积极性； 培育顽强，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质；四、主要工作：1、认真备课，上课；突出同学的主体位置；培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量；2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好预备；3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导；4、写课后反思，心得，总结等理论；5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动；五、详细支配：1、抓好八年级同学整体身体素养及基本技术的提高； 〔 立定跳远、篮球、100 米等 〕 ；2、充分利用好两操对同学进行耐力训练；3、不断改进训练教学方法， 激发同学锤炼身体的积极性， 培育他们的爱好， 依据同学的实际情形，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互勉励地共同进步的团体； 第 3 页，共 27 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案4、对学困生，要有耐心，爱心和关怀，沟通和谈心；勉励，大家都来关怀的方式；勉励他学习；充分激发他向上的欲望；5、准时把握同学学习情形，提出新目标，新要求；六、教学措施：1、逐步提高同学锤炼身体的主动性， 制造性； 以及学习爱好；养成常常参与体育活动的习惯；2、要用体育特有的影响，培育同学的美感；遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风；3、进展同学优良的个性， 培育同学英勇、 顽强、积极进取向上的精神风貌；2021—— 2021 学年度第一学期体育学科进度 第 4 页，共 27 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案科目 体育教学八年级 教学书名及册数班级义务训练课程标准试验教科书八年级上册2021.8.26每周节数2总授课节数24时间教材内容节数上课日期周次1 8.25 —— 8.31 第一课时 课堂常规及留意事项 12 9.1 —— 9.7 其次课时 队列队形 第三课时 队列队形 复习广播操 239.8 —— 9.14第四课时 队列队形练习第五课时 队列队形 复习广播操249.15 —— 9.21第六课时 队列队形 复习广播操159.22 —— 9.28第七课时 快速跑 素养练习169.29 —— 10.5国庆放假710.6 —— 10.12第八课时 快速跑 素养练习第九课时 学习自编操 篮球2810.13 —10.19第十课时 学习自编操 第十一课时 学习自编操 篮球2910.20 — 10.26第十二课时 学习自编操 篮球 第十三课时 自编操 篮球21010.27 —— 11.2复习1111.3 —— 11.9期中考试1211.10 — 11.16第十四课时 自编操小评比 第十五课时 技巧 跳动练习21311.17 — 11.23第十六课时 技巧 跳动练习第十七课时 篮球教案21411.24 — 11.30第十八课时 篮球11512.1 —— 12.7第十九课时 篮球11612.8 —— 21.14其次十课时 篮球 其次十课时 篮球21712.15 — 12.21其次十课时 篮球11812.22 — 12.28其次十三课时 耐久跑 其次十四课时 运动有恒， 坚持常常21912.29 —— 1.4总复习201.5 —— 1.11期 末 考 试第一课时 课堂常规及留意事项（室内） 第 5 页，共 27 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案教学目标：通过学习使同学明白上体育课应留意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锤炼身体、把握学问、方法，促进身心进展、增强体质的目的；重 点：常规训练与安全训练大 家 好 . 祝 贺 你 们 顺 利 的 升 入 了 八 年 级 ， 你 们 是 否 意 识 到 你 们 成 熟 了 ， 成 为 了 一 名 好 少年；少年时代精妙而宝贵，它不仅富于幻想，而且仍是长学问、长身体的黄金阶段；幻想是抱负的翅膀；身体就是抱负和学问的载体，三者相辅相成、缺一不行；1、 叙述《课堂常规》及留意事项；2、 对老师有礼貌；上课铃响，体委整队，静候上课；要求；快、静、齐 ；因故迟到要喊报告；下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课；3、 不 迟 到 ， 不 早 退 ； 如 有 特 殊 情 况 要 有 班 主 任 或 医 生 证 明 ； 提 前 向 教 师 请 假 并 按 老 师的要求参与适当的活动、见习或全休；4、 上体育课要穿轻巧的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋；严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物；补充重点对运功服、运动鞋的要求必需要做到；5、 留意安全；严格按老师教授的方法练习，未经答应不随便动器材，不做与课无关的动作，同学间要相互勉励，做好爱护、帮忙，听从体委和组长的指挥；重点强调对安全的留意，加强同学自我爱护意识6、 爱 护 公 共 财 物 ； 课 前 按 老 师 要 求 布 置 好 场 地 器 材 ， 练 习 是 要 爱 护 使 用 器 材 ， 课 后 要认真清点归仍器材；一、进行合理的体育锤炼；在体育锤炼中，你会尝试到锤炼的开心、竞争的刺激、合作的欢快，体验到英勇与顽强、成功与失败、挫折与士气、拼搏与成功给你带来的兴奋和欢快，而且你会切实的感受到体育锤炼对身体各器官系统机能的促进作用；常常进行合理的体育锤炼，可以促进生长发育，仍可以调剂神经活动的敏捷性；总之，体育锤炼不仅可以使你获得健康的身体，仍可以促进你的身心得到健康进展；作业： 1、多方面明白体育锤炼的重要意义2、搜集有关体育锤炼方面的资料增强了同学们对课上该作什么有了初步明白，加强了同学们对体育课的爱好，以及对课堂常规的熟识；其次课时 队列队形 复习广播操教学目标： 1、通过队列队形练习，可以培育同学正确的身体姿态，促进身体的正常发育，培育同学的组织性、纪律性、集体动作的才能和朝气蓬勃的精神面貌；2、通过广播操来培育同学的形体美；内 老师指导 同学活动 组织与要求容1、 老师提前到场，预备场地1、 体委整队，检查人数，成四列横队：器材；向老师报告；﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡2、 接受体委报数，向同学问2、 向老师问好；﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡好；3、要求同学认真听讲；﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡3、 宣布课的内容要求；4、见习生应随堂听课；﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡4、 检查服装，支配见习生；5、 安全训练；〔进一步强调对安全的熟识〕 ﹡要求：快、静、齐；上课常规 第 6 页，共 27 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案1、 老师口令指挥，并随同学队伍的行进而移动；（ 1） 稍息——立正（ 2） 原地转法（ 3） 踏步——立定（ 4） 齐步走——立定基 2、 老师认真观看，针对错误本 动作进行集体讲解；部 3、 分组进行练习；老师巡回 分 指导，发觉个别错误个别指导；4、 老师夸奖优生，勉励差生；5、 听音乐做广播操；6、 老师巡回观看，发觉错误；7、 老师针对每节的错误进行集体订正；8、 订正动作之后，集体练习；1、 组内放松；结2、 老师对本次可进行总结讲束评；部分 3、 收仍器材；4、 宣布下课；1、 随 着 教 师 口 令 进 行 练习；（加强了同学对队列熟识）2、 要求同学留意力集中， 认真听讲；3、 小组进步行指挥，各小组相互检查；4、 各小组进行讲评，选出优秀，进行表演；5、 同学要依据老师所讲的易犯错误进行改正；（老师有意识的即使订正错误动作）6、 体委带领同学进行；1、 相互抖动手臂、敲打后背；2、 同学认真听讲；3、 以组为单位；4、 师生再见；要求：动作整齐，口号洪亮；成四列横队前两排蹲下 组织：自由结组进行练习；组织：四列横队成体操队形组织：自由站立；使同学对广播。