好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

(精品教育)《课题2 溶解度》课件3.ppt

26页
  • 卖家[上传人]:m****
  • 文档编号:104796110
  • 上传时间:2019-10-10
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:435.50KB
  • / 26 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 第九单元 溶液,课题2 溶解度,,,如果将大量的糖放入一杯水中,会产生什么现象?,物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢?它受什么因素的影响?,,,5克氯化钠,20ml水,再加5克氯化钠,5ml水,待溶解后,氯化钠溶液,氯化钠晶体溶解,氯化钠晶体不再溶解,剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失,,20ml水,,,5克硝酸钠,5克硝酸钠,硝酸钠溶液,有固体剩余,,,5克硝酸钠,,冷却,硝酸钠溶于水,一.饱和溶液与不饱和溶液,在 ,向 里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液,一定温度下,一定量溶剂,1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液,在 ,向 里加入某种溶质,当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液,一定温度下,一定量溶剂,?如何判断一种溶液是否饱和呢?,,一般地说,要确定某一溶液是否饱和,只要看在一定温度下,有没有不能继续溶解的剩余溶质存在如有,且溶质的量不再减少,那么这种溶液就是饱和溶液2、饱和溶液与不饱和溶液的转化,不饱和溶液,饱和溶液,,,增加溶质、降低温度,增加溶剂、升高温度,3、浓溶液与稀溶液,在同量的溶液中,含溶质较多的溶液——浓溶液; 含溶质较少的溶液——稀溶液,不同的溶质:饱和溶液不一定是浓溶液, 不饱和溶液不一定 是稀溶液。

      相同溶质、相同温度:饱和溶液一定比不饱和溶液浓4、结晶(分离混合物的方法),结晶:物质从液态或气态形成晶体,结晶后所得到的溶液是饱和溶液小结:物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中,它是受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响讨论:在上面的活动与探究中,用的水都是20mL,其中溶解氯化钠何硝酸钾的质量是否相同?,在同一条件下,(相同温度,一定量的水),它们在水中溶解的最多量接近相同,但是随着温度的上升,水中溶解的硝酸钾的质量比氯化钠的质量要大得多二、溶解度,1、固体溶解度,在 下,某固体物质在 里达到 状态时所溶解的的质量一定温度,100g溶剂,饱和,条件:,一定温度,标准:,100g溶剂(一般指水),状态:,饱和,单位:,克,讨论:200c时硝酸钾的溶解度为31.6g,这句话的含义,温度,溶质的质量,溶剂的质量,饱和溶液的质量,200c,31.6g,100g,131.6g,溶解度与溶解性的关系,2、溶解度曲线,用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度.,通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息?,溶解度,温度,从溶解度曲线中,我们可以查出物质在不同温度下的溶解度,还有可以知道物质的溶解性与温度的关系。

      通过观察这两图可以知道有部分固体物质的溶解度随温度的升高而增大,例如硝酸钾、氯化铵只有少数的溶解度受温度的影响很少,例如氯化钠也有极少数物质的溶解度随温度的升高而减少,例如熟石灰3、气体溶解度,气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积气体溶解度:,如:在00C时,氮气的溶解度为0.024即:在101KPa和温度为00C时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气气体的溶解度与什么有关系呢?回答以下问题找出答案1)打开汽水盖时,汽水会自动喷出来这说明气体在水中的溶解度与什么有关?,(2)喝了汽水以后,常常会打嗝这说明气体的溶解度还与什么有关?,气体的溶解度与温度、压强有关,温度越高,溶解度越小;压强越大溶解度越大下列关于硝酸钾的溶解度的说法,正确的是: A、200C时,20g硝酸钾溶解在100g水里,所以200C时硝酸钾的溶解度是20g B、200C时,20g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是20g C、把31.6g硝酸钾溶解在100g水里,形成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是31.6g D、200C时,31.6g硝酸钾溶解在100g水水里,形成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是31.6g。

      D,硝酸钾在600C时的溶解度是110g,则此温度下配制得的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为____________________________________在200C时,氯化钾的溶解度是33g,则在200C时,100克水溶解氯化钾_______g可达到饱和33,溶质 溶剂 溶液,110g 100g 210g,11:10:21,1、1000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C,滤去晶体后,所得溶液是________溶液(饱和、不饱和) 2、把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C,有氯化铵晶体析出,剩余溶液是: A、浓溶液 B、稀溶液 C、饱和溶液 D、不饱和溶液 3、200C时,要使硝酸钾不饱和溶液,变为饱和溶液,可采取下列措施中的: A、温度升高至600C B、加入硝酸钾 C、加入水 D、加入200C硝酸钾饱和溶液,饱和,C,B,课堂练习,4、某物质的溶解度随温度升高而增大现有一瓶常温时该物质的饱和溶液,要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变,可采用的方法是 。

      5、室温时,在各盛有10ml水的两个小烧杯中,分别缓缓地加入氯化钠和硝酸钾的固体,边加入边搅拌,到烧杯里有剩余固体,不能再溶解为止这个实验说明 升高温度,在一定温度下物质不能无限制地溶解到一定量的溶剂中,6、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,(如下图所示)回答下列各问(填序号) (1)_____________中盛的一定是饱和溶液; (2)_____________中盛的可能是饱和溶液; (3)_____________中盛的一定是不饱和溶液;,A,B,C,D,祝同学们:,学习快乐、,快乐学习!,。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      “双减”背景下小学三年级起步作文趣味化教学策略探析.docx 超越表面趣味:小学语文识字教学中真实情境创设与高阶思维培育的优化路径.docx 高中语文整本书读写结合教学实践探究——新课标背景下的模式创新与能力培养.docx 新课标视域下高中语文教学的现状反思与能力提升路径探析.docx 初中班主任在日常教育中渗透感恩教育的实践路径与策略研究.docx 初中班级管理中德育渗透的实践路径探究.docx 基于真实学情下的高中语文课堂教学方法探索.docx 手术器械物品清点安全管理与操作规范.docx 新课程背景下高中语文课堂教学的创新实践研究.docx 新课程背景下高中语文课堂教学有效性提升策略研究.docx 10《苏武传》(教案)-【大单元教学】高二语文(统编版选择性必修中册).docx 09《屈原列传》(教案)-【大单元教学】高二语文(统编版选择性必修中册).docx 01《社会历史的决定性基础》【大单元教学】高二语文(统编版选择性必修中册)同步训练答案.docx 家庭环境对大学生行为的影响和反思.docx 激励性评价在小学语文课堂教学中的应用现状及对策.docx 浅析儿童文学在小学语文的现状及应用策略.docx 新课标背景下如何提升小学生习作水平.docx 新课标背景下小学语文教学评一体化阅读教学策略的探索.docx 新课标背景下小学低年级语文朗读教学优化策略.docx 新课改背景下小学语文教学中学生自主学习能力的培养.docx
      猜您喜欢
      衢州市二级建造师《市政公用工程管理与实务》试题(i卷) 附答案.doc 创建班级图书角活动的倡议书范文.doc 安阳市二级建造师《市政公用工程管理与实务》试题(i卷) 附答案.doc 黑龙江省二级建造师《市政公用工程管理与实务》模拟真题c卷 附解析.doc 牡丹江市国家二级建造师《水利水电工程管理与实务》模拟真题c卷 附答案.doc 湘教版七年级上册数学教学工作总结.doc 甘肃省二级建造师《市政公用工程管理与实务》试题a卷 含答案.doc 黑龙江省二级建造师《市政公用工程管理与实务》模拟考试c卷 (含答案).doc 迅维网20期笔记本及课件迅维培训(领航中国芯片级维培训行业).pdf 初中入团申请范文精选.doc 熊浩 治愈茫然演讲稿.doc 开关柜的“五防”闭锁装置的维护与检修PPT.ppt 襄阳市二级建造师《市政公用工程管理与实务》试题b卷 附答案.doc 中南大学模电试卷及答案.doc 现场逼定技巧.ppt (精品教育)《我是你的朋友》课件.ppt (教育精品)例2_除法3.ppt (精品教育)module 4 unit 2 课件2.ppt 辽宁省凌海市石山初级中学九年级语文上册第6单元《23 捕蛇者说》背景知识+同步阅读+课文分析+每课一练(语文版4份)辽宁省凌海市石山初级中学九年级语文上册第6单元《23 捕蛇者说》同步阅读(语文版)pdf.pdf (精品教育)《一次成功的实验》课件12.ppt
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.