学校防震减灾活动总结推荐五篇.docx

学校防震减灾活动总结推荐五篇第一篇：学校防震减灾活动总结 学校防震减灾活动总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作举行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻觅工作和事物进展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的学校防震减灾活动总结，供大家参考借鉴，希翼可以帮助到有需要的朋友 学校防震减灾活动总结1 感悟生命，感受关爱 今年的5月12日是汶川特大地震x周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增强师生的防震应急安全意识，提高学生的自救自护能力，XX县淝河中学在5月12日这天，积极组织全校师生开展防震应急演练活动 12日下午2点整，地震警报响起，教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以爱护身体不被砸伤大约一分钟后，师生按照预定的路线撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员，举行现场指挥疏导在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人演练按预案举行，历时58秒整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中浮现的问题举行了强调，再次对学生举行了地震紧急逃生自救重要性的教育。

他希翼全体师生坚固树立起防灾避震的安全意识和自我爱护意识这次演练活动，大大增强了全体师生的安全意识，提高了师生逃生、自救、自护技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力整个演练活动达到了预期的效果 学校防震减灾活动总结2 5月12日是我国的“防震减灾”，为了切实做好“防震减灾”宣传教育工作，向广阔师生普及各类灾难基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，切实提高广阔师生的安全防范能力，学校于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育总结如下： 一是举行主题宣传教育，营造良好氛围利用周一升旗仪式国旗下讲话举行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲通过宣传防灾减灾有关知识，广泛普及灾难自救互救知识，增强全校师生的防灾减灾意识 二是开展主题班会教育活动，对学生举行全方面的安全教育各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我爱护等方面对学生举行了安全教育 三是制作主题小报，提高安全意识各班学生精心制作了“防灾减灾”主题小报，积极宣传防灾减灾有关知识，不仅增强了自己的安全意识，同时提高了自护自救的能力 四是开展安全大排查活动，确保师生安全。

由防灾减灾活动领导组牵头，在全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动，举行安全自查，消除安全隐患 这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强了师生的灾难风险防范意识和安全意识，使其真正掌握了在惊险中迅速逃生、自救的基本办法，同时提高了其抵御和应对紧急突发事件的能力 学校防震减灾活动总结3 今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，依据市教育局《关于开展“5.12”防震减灾活动的通知》精神，结合我校实际情况，学校在20xx年5月9日5月15日开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下： 一、明确活动主题活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来使全体师生明确今年主题：“识别灾难风险，掌握减灾技能” 二、组织领导 学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组由闵主任任组长，级部主任任副组长，全体班主任为成员，领导小组办公室设在政教处，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动 1、学校张贴防灾减灾标语、口号等举行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围具体宣传口号有： （1）防灾减灾，从我做起 （2）5月12日是我国第五个“防灾减灾日”（3）减灾知识进课堂安全意识传万家（4）学习减灾知识营造安全家园 2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾手抄报竞赛，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规 3、通过致家长的一封信，让家长配合学校做好防灾减灾宣传，教育工作4、学校紧紧环绕“防灾减灾日”主题，集中开展了以下宣传教育活动1）各班出了一期《防震减灾知识》黑板报 （2）各班组织学生观察《防震减灾宣传教育片》和宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感 （3）各班利用班会或专门利用安排时光，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发觉的家庭灾难风险隐患交流4）开展了一次应急疏散演练活动 （5）各班均能在本周上好一堂“识别灾难风险，掌握减灾技能”主题班会课以此来增强学生防灾减灾知识 本周防灾减灾系列活动的'开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康欢乐地成长！ 学校防震减灾活动总结4 为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广阔师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广阔师生的生命安全，确保灾害来暂时把损失落到最低限度。

我校仔细贯彻我区教育局文件精神，在第二个防震减灾日来临之际，学校开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障现就活动情况总结如下： 一、成立领导小组，制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员： 组长：校长 副组长： 组员： 2、召开防震减灾专题会议，由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师仔细学习，领略精神 3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处、德育处负责主抓这项工作结合学校实际，举行防震减灾疏散演习与宣传教育工作 二、“防震减灾”主题教育内容： 1、大力宣传 5月11日早晨，学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力”、“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语在学生、家长、教职工中举行大力宣传，增强人们的重视 2、班级召开“防震减灾”主题班会 5月12日7：45分，全校利用早自习时光组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。

为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生举行教育、宣传 3、在全校举行“防震减灾”专题讲座 5月12日9：30分，德育处利用广播对全体师生举行了专题讲座，提高广阔教职工、学生的防灾减灾意识内容如下： 一是：不要急破坏性地震，从人感觉震动到建造物被破坏，平均惟独十二秒钟，在这短短的时光内，千万不要惊慌，应依据所处环境迅速作出保障安全的抉择假如住的是平房，可以迅速跑到门外在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震 二是：人多先寻藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或牢固物品下面，待地震过后再有序撤离教师等现场工作人员必须镇静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑 三是：远离惊险如在XX街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等正在行驶的汽车和火车要立即停车 四是：被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持镇静，设法自救无法脱险时，要保存体力，竭力寻觅水和食物，制造生存条件，耐心等待救援。

这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对 4、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教导处、德育处联手依据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习仔细降实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持镇静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线 在学校领导安排下，全校用了5分钟的时光到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境界体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力 5、学生编出“防震减灾”顺口溜 通过这次“防震减灾”主题教育，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不慌张，头脑清醒不着急，人多先寻藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，假如不幸被埋压，保持镇静要自救，耐心等待来救援 今后，学校将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广阔师生的生命安全，确保灾害来暂时把损失落到最低限度。

学校防震减灾活动总结5 自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我抢救能力我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、精密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高通过多形式的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下： 一、机构健全、制定预案： 1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师仔细学习，领略其精神，并要求渗入到各自的工作中 2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作 二、实施步骤： （一）模拟地震情境，制定应急预案： 1、依据我校建造物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习 2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持镇静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线和建造物 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或牢固的桌子等下面，并尽可能地寻到一些物品爱护头部，震后立即发出呼救 5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境界体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力 （二）开展多形式的防震宣传教育： 采取了专题报告、科普橱窗、地震知识比赛、黑板报等形式，强化了学生的安全自救意识，宣传了有关安全知识： 1、以班为单位组织全体学生举行了地震知识比赛活动 2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。