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幼儿园小班数学教案_141.docx

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Word幼儿园小班数学教案幼儿园小班数学教案【按外形分类】　　活动目标：　　1、能按外形给物体进行分类　　2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形　　3、乐于叙述自己的发觉给小伴侣听　　活动预备：　　1、饼干(圆形、正方形的小包装)，食品盘子一个　　2、几何图形片若干，小盘子若干(每个盘子里有67个几何图形片)，碗宝宝(嘴巴分别是圆形和正方形的)若干　　3、活动前组织幼儿将手洗净　　活动过程：　　一、碗宝宝来作客，幼儿观看碗宝宝嘴巴的外形　　1、用布遮住碗宝宝，提问引起幼儿的爱好：小伴侣们猜猜看，这里面是什么好玩的东西?　　(幼儿自由猜)，那我们来看看究竟是什么呀?哦，是两个可爱的碗宝宝，那小伴侣看看这两个碗宝宝有什么地方不一样?　　(引导幼儿观看碗宝宝，发觉碗宝宝嘴巴的外形有圆形的，还有正方形的)　　二、碗宝宝吃"饼干'，按外形分图形片　　1、观看"饼干'　　老师出示图形片：碗宝宝肚子饿了，它们想吃东西了，老师这里有很多的"饼干'，看看这些"饼干'是什么外形的?(幼儿观看、发觉"饼干'有圆形的，还有正方形的)　　2、喂碗宝宝吃"饼干'　　老师：现在我们就来喂碗宝宝吃东西吧!这个碗宝宝应当吃什么外形的"饼干'呢?(幼儿依据碗宝宝的嘴巴外形，喂相同外形的"饼干'。

幼儿边喂边说：碗宝宝，给你吃"XX饼干'　　3、幼儿操作：喂碗宝宝吃"饼干'　　要求：依据碗宝宝的嘴巴外形，喂其吃相同外形的"饼干'　　三、幼儿吃饼干　　1、老师出示有小包装饼干的盘子：请每个小伴侣拿一袋饼干，看看你拿的饼干是什么外形的?　　2、请幼儿说说自己的发觉：饼干有圆形的，还有正方形的　　3、幼儿吃饼干　　老师：吃的时候可以和旁边的好伴侣说一句话：我吃的是XX饼干 - 2 -。

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