在酒楼上读后感（共13篇）.docx

在酒楼上读后感（共13篇）第1篇：《在酒楼上》读后感 从鲁迅先生的笔下，不难看出，既有对吕纬甫的命运遭受寄予深深的怜悯，同时又指责了他对待现实的消极心情 吕纬甫的人生就像是蜜蜂和苍蝇一样，被惊吓的一下子马上飞去，但飞了一个小圈子，便又回到了原点，这样的悲剧人生，不仅让我读出了他的可悲，更是读出了他的可怜他的悲剧，是一个憧憬革命的学问分子在无路可走的境遇中销蚀了自己的灵魂的悲剧曾经的他意气风发，拥有青春的活力与革命的热忱，和他的同学们到城隍庙去拔神像的胡子，还因为激烈地争辩改革中国的方法“以至于打起来”；曾经他也满怀信念地和封建礼教做斗争；曾经他也慷慨激扬地探讨着国家大事；曾经他也对“保守派”的停滞不前而大为嘲讽，但他所做的一切并未使社会有所变更，让人们的思想解放在异样顽固、异样强大的封建势力面前，吕纬甫终没能经受住失败的考验，终究他是垂头丧气了，他不再与封建势力接着抗争，而变得非常颓唐、非常消沉，破罐子破摔，再也不去努力变更什么他的人生从今变得落魄，就像是蜜蜂和苍蝇的飞行一样，又回到了原点，着实是讽刺啊！“哀莫大于心死”，而吕纬甫却已是对生活“心死”之人，背弃了自己追求的高尚人生境界，变得苟且偷生了，每天浑浑噩噩地过着，如一个失去灵魂的傀儡，他甚至能为了活下去而违反自己的意愿去教孩子们学充溢了封建毒素的《女儿经》之类的东西。

他们的老子要他们读这些，我是别人，无乎不行的这些无聊的事算什么？只要随随意便……”这句话无疑突显了吕纬甫的无奈与可悲 吕纬甫虽然浑浑噩噩地度日而无力自拔，然而思想却是非常醒悟的他对自己所去的路和自己的现状相识的是相当透彻的，以至于他在精神上给他以沉重打击，他变得自责，更是觉得自己没用，他醒悟的看着自己由英勇、聪慧的年轻人变成了神色颓败的中年人，他比谁都明白却只能放任其这样，但他的人生的悲剧色调又增加了一层 “以后？—我不知道，你看我们那时预想的事可有一件如意？我现在什么也不知道，连明天怎样也不知道，连后一分……”说的很坦诚，却也很无奈、很痛心，吕纬甫就这样亲眼看着自己的命运走向了悲剧的深渊 第2篇：鲁迅《在酒楼上》读后感 绕圈而生的无聊，迎雪而立的鲜活 ——品读鲁迅《在酒楼上》 中文16-2 罗琳 关于鲁迅的作品，在多年的学习下定是读过不少课上被冯老师举出的苍蝇的例子所吸引故而拜读了这篇基调相对低沉的《在酒楼上》 通读全文首先让我记忆深刻的是“无聊”一词，这不得不让我在开头便加以论述 文章开头点明白来到家乡的缘由，但没能如愿在一段结尾有写“我的意兴早已索然”。

后回到旅馆中同样有说“没有可以消遣的事”通过物是人非的学校和脏乱无饭的旅馆给人一种颇为无奈却又无可奈何的被迫接受又通过着重描写的雪天和枯木奠定文章笔意的苍凉 之后的叙述第一次点到了“无聊”一词，并引出了去酒楼的缘由“其实也无非想姑且躲避客中的无聊”读到此处时让我感觉前因后果中透露着一种事已至此随性便是的感觉到了酒楼照旧是物是人非，虽在楼上望见废园颇为感慨南方雪地下坚韧反抗的生命但却在后面加上了一句提不起爱好的话“无论那边的干雪怎样纷飞，这里的柔学又怎样的依恋，与我都没什么关系了”后又通过哀愁，孤独等词从新将文章拉入郁郁的忧愁中 就在此种心情下他遇到了同窗旧友，虽颇为兴奋但在看到旧友表现出踌躇之后，反而接受了物是人非略带生疏和产生距离的感觉旧友同样看到了废园但也只是短暂的精神后对话点出了令人最为深刻的话“无非做了些无聊的事，等于什么也没有做后又用苍蝇被吓绕了个小圈还是飞回来的比方说出自己的努力终究逃不出时代的牢笼他讲解并描述了几个事务，从事务中我们能慢慢了解这个人从叙说迁坟时略有担心怕自己现在的模样被大谈改革的旧友所抛弃，到主动提及送阿顺剪绒花却得知早已病逝全部的一切都被他称作无聊的事正如他说的“这些无聊的事算什么？只要模模糊糊。

模模糊糊的过了新年，照旧教我的‘子曰诗云’去”而对于他学了ABCD却只教了古经的缘由，他也讲解并描述了自己的无奈和家长的错误最终以“这些无聊的事算什么？只要随随意便，......” 可以看出“无聊”一词被给予了不同的感情色调鲁迅的无聊在于对于物是人非的家乡感到提不起爱好而他所遇到的旧友却不同了，他把他的现状归结于父母的封建思想的灌输、整个时代氛围的侵蚀、来自利益方的要求他把他们称为无聊的事以表明自己其实与他们不同但事实上就像他的比方一样苍蝇自然而然的绕了个圈飞了回来，他对视的看法那种无所谓的迁就，不过是让他这只苍蝇穿上件闪着金光的衣服，但终究还是只苍蝇还是要绕回来 若是说全文到此便讲解并描述干净了，在我看来到是不然 读完的其次感受是题目的“在酒楼上”和最终有些不太契合的下楼后的描写“寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快令人觉得总还躲藏着什么后又通过读书时的笔记发觉了出现多次的在就楼下的废园，无论当时的基调是什么样，写到废园时都只是正面的，即使是旧友看到废园也是眼前光亮鲁迅在旧友谈到自己飞回来又没料到鲁迅也回来时说道“这难说，大约也无外乎绕点小圈子罢了这或许是鲁迅在回来后经验了种种不开心后的一种解脱了。

物是人非代表了新旧更替，旧友被旧时代所吞噬变得麻木堕落而旧时代也在一点点引诱鲁迅使他对社会悲观感到孤独和悲伤最终麻木，然而鲁迅虽也逃不过绕的圈和中途惨淡苍白的日子，但却情愿迎着风雪飞去任由他们不清的拍打在脸颊上这就是他人生的意义，就像那不屈服于铅白风雪中的艳丽的花草一样 第3篇：《在酒楼上》读后感 (吕纬甫个人 ) 从鲁迅先生的笔下，不难看出，既有对吕纬甫的命运遭受寄予深深的怜悯，同时又指责了他对待现实的消极心情，《在酒楼上》读后感 (吕纬甫个人 ) 吕纬甫的人生就像是蜜蜂和苍蝇一样，被惊吓的一下子马上飞去，但飞了一个小圈子，便又回到了原点，这样的悲剧人生，不仅让我读出了他的可悲，更是读出了他的可怜他的悲剧，是一个憧憬革命的学问分子在无路可走的境遇中销蚀了自己的灵魂的悲剧曾经的他意气风发，拥有青春的活力与革命的热忱，和他的同学们到城隍庙去拔神像的胡子，还因为激烈地争辩改革中国的方法“以至于打起来”；曾经他也满怀信念地和封建礼教做斗争；曾经他也慷慨激扬地探讨着国家大事；曾经他也对“保守派”的停滞不前而大为嘲讽但他所做的一切并未使社会有所变更，让人们的思想解放，读后感《《在酒楼上》读后感 (吕纬甫个人 )》。

在异样顽固、异样强大的封建势力面前，吕纬甫终没能经受住失败的考验，终究他是垂头丧气了，他不再与封建势力接着抗争，而变得非常颓唐、非常消沉，破罐子破摔，再也不去努力变更什么他的人生从今变得落魄，就像是蜜蜂和苍蝇的飞行一样，又回到了原点，着实是讽刺啊！“哀莫大于心死”，而吕纬甫却已是对生活“心死”之人，背弃了自己追求的高尚人生境界，变得苟且偷生了，每天浑浑噩噩地过着，如一个失去灵魂的傀儡，他甚至能为了活下去而违反自己的意愿去教孩子们学充溢了封建毒素的《女儿经》之类的东西他们的老子要他们读这些，我是别人，无乎不行的这些无聊的事算什么？只要随随意便……”这句话无疑突显了吕纬甫的无奈与可悲 吕纬甫虽然浑浑噩噩地度日而无力自拔，然而思想却是非常醒悟的他对自己所去的路和自己的现状相识的是相当透彻的，以至于他在精神上给他以沉重打击，他变得自责，更是觉得自己没用，他醒悟的看着自己由英勇、聪慧的年轻人变成了神色颓败的中年人，他比谁都明白却只能放任其这样，但他的人生的悲剧色调又增加了一层 “以后？—我不知道，你看我们那时预想的事可有一件如意？我现在什么也不知道，连明天怎样也不知道，连后一分……”说的很坦诚，却也很无奈、很痛心，吕纬甫就这样亲眼看着自己的命运走向了悲剧的深渊 第4篇：在酒楼上可好用教案 《在酒楼上》的课堂学习案 学习目标： 1、解读吕纬甫 这一人物形象 2、明确并概括作品的主题 3、分析环境描写的作用。

教学过程如下： 一、导入新课的学习 二、检查预习状况 三、课文探讨： 1、吕纬甫过去是一个怎样的人？他现在变成 了怎样的一个人？ 2、请概括吕纬甫 这一人物形象具有怎样的性格特征？ 吕纬甫早年是一个灵敏精悍、热衷改革、觉醒了的学问分子，但是现实变更了他，为了养家糊口，他变成了一个精神呆滞、恍恍惚惚、敷衍了事、同流合污、妥协屈服、丢失自我的沉沦者但他终归还是一个具有和善之心、且为人恳切实在的人在过去、现在、将来三个时间维度上，我们依次看到的是热血的吕纬甫，无聊的吕纬甫，迷惘的吕纬甫 3、造成吕纬甫人生失意、志向幻灭的缘由当然与小学问分子自身性格懦弱有关，但除此之外，还有没有别的缘由呢？ 请从文中找出依据来 造成吕纬甫悲剧命运的社会缘由：中国是一个“即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必肯定能搬动，能改装”的国度，封建势力异样顽固，异样强大他的悲剧，是一个憧憬革命的学问分子在无路可走的境遇中，销蚀了自己的灵魂的悲剧 4、顺姑是怎样一个人？作者刻画顺姑的肖像和性格有什么作用？ （答案：（1）和善能干、不失漂亮但遭受不如人意的旧中国劳动妇女形象。

2）与后文顺姑的最终命运形成剧烈的对比，揭示了残酷的社会现实对美妙事物的摧残，深化主题 5联系全文看，吕纬甫和顺姑这两个形象有什么相像点？作者为什么这样写？ 都面对残酷的社会现实，生活志向得不到实现，结局都是悲剧性的⑵作者通过这两个人反映当时中国的现实，他们两个人的悲剧背后是整个时代的悲伤 6、请试着概括小说的主题 小说以20世纪20年头“五四运动”落潮后不久为背景，表现了吕纬甫由一个憧憬革命的学问分子转而在无路可走的境遇中销蚀了灵魂的人生悲剧 鲁迅在这篇小说中回顾了吕纬甫由满腔革命热忱到意志消沉的历史过程，以内蕴丰富的艺术形象生动地展示出，很多学问分子在辛亥革命之后并没有找寻到正确的道路，在强大的封建势力面前，个人奋斗无济于事，而正确的道路还须要接着探究鲁迅既确定了学问分子在反封建斗争中的英勇精神，而对于他们的妥协、消沉、落荒则深为惋惜、感叹，并做了肃穆的针砭 分析环境描写 1、文中有几处环境描写？它们的作用各是什么？ ①第2段“窗外只有渍痕斑驳的墙壁，帖着枯死的莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采，而且微雪又飘舞起来了 作用：作用：这些景致与人物懒散怀旧的心绪、消沉落寞的情怀正相吻合，情与景交融营造了一个略带感伤色调的抒情氛围。

作品中的环境整体有些阴暗压抑这是死气沉沉、毫无生气的社会环境 ②第49段“我独自向着自己的旅馆走，寒风和雪片扑在脸上，倒觉得很爽快见天色已是黄昏，和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里 作用： ：“罗网”呈现封建文化思想照旧充满的社会环境 ③第4段“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，生气而且高傲，如蔑视游人的甘心于远行 作用：比方、拟人，生动形象地表现了老梅、山茶花不畏风雪寒冷、斗志昂扬、志向坚决的精神 与前面阴暗、灰色的环境形成对比，表现了作者的愤世嫉俗和憧憬光明的心境是我高洁的情怀和坚贞不屈的意志的象征性写照有力地深化了小说的主题 ④第31段“窗外沙沙的一阵声响，很多积雪从被他压弯了的一枝山茶树上滑下去了，树枝笔挺的伸直，更显出乌油油的肥叶和血红的花来 作用： 借景物描写暗写作者内心世界，在这。