八年级生物上册第五节根的结构和功能课件.ppt

 探究目标：探究目标：1．结合对实物的观察，请你说出植物．结合对实物的观察，请你说出植物 的根的形态特征的根的形态特征2．结合实验，探究根尖的结构特点及．结合实验，探究根尖的结构特点及 根的生长过程根的生长过程3．请同学们体会生物体的结构与功能．请同学们体会生物体的结构与功能 相适应的观点相适应的观点探究一：根的形态之美（基本概念）根的类型：根的类型：主根主根侧根侧根不定根不定根根系根系直根系直根系须根系须根系根尖:从根的顶端到生有根毛的部分探究二：根的结构之美提出问题提出问题 根的长长与根的什么部位有关？根的长长与根的什么部位有关？作出假设作出假设 制定实施计划制定实施计划 材料用具：材料用具：大豆、玉米种子，镊子，纱布，细线，墨汁，大豆、玉米种子，镊子，纱布，细线，墨汁， 放大镜，培养皿等放大镜，培养皿等 方法步骤：方法步骤：1.生根生根 2.观察根尖观察根尖 3.等距离标记等距离标记 4.观察实验现象观察实验现象 5.分析实验得出结论分析实验得出结论 根冠分生区伸长区成熟区特征名称功能细胞较大,排列不整齐细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓细胞迅速伸长停止伸长，开始分化，形成导管、根毛根尖的结构与功能：根冠分生区伸长区成熟区保护分裂增生伸长（部分吸收功能）吸收水分和无机盐原因一：分生区根伸长的原因是什么？原因二：伸长区结果：根的长度增加生物学方法生物学方法知识知识生物学原理生物学原理宏观到微观宏观到微观形态到结构形态到结构结构与功能相统一结构与功能相统一根的形态根的形态根尖结构根尖结构和功能和功能要求：要求：1．观察根的形态特征2．通过对比实验（纯净水与土壤浸出液）明确无机盐对植物生长的重要性。

 与姿肆张扬的树冠相比，与姿肆张扬的树冠相比，树根从来都是不事张扬的、默树根从来都是不事张扬的、默默无闻的它们与大地紧密相默无闻的它们与大地紧密相连，与泥土朝夕相守为了树连，与泥土朝夕相守为了树木整体的完美，而深入到黑暗木整体的完美，而深入到黑暗中深入到泥土中，将大地的水中深入到泥土中，将大地的水分和营养毫无保留地源源不断分和营养毫无保留地源源不断地输送给树干和树冠地输送给树干和树冠。