2020年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题练习试卷 附解析.doc

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2020年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题练习试卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）A．为人师表 B．关爱学生 C．爱岗敬业 D．团结协作2、综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题--“古塔建筑材料、风格与保护”。

对于段老师的法，下列评价不恰当的是（ ）A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法3、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查张老师的做法（ ）A.合法，有助于警示其他学生 B.合法，教师育管理学生的权利 C.不合法，侵犯了小强的人身权 D.不合法，侵犯了小强的受教育权 4、下列关于教科书的说法正确的是（ ）A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用5、下列作品中，不属于老舍创作的是（ ）A. 《茶馆》 B. 《龙须沟》 C. 《骆驼祥子》 D. 《林家铺子》6、教师职业道德的核心和精髓是（　　）A．爱岗敬业B．依法执教C．为人师表D．热爱学生7、发挥人的创造性离不开求异思维所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式正如李四光所说“不怀疑不能见真理”根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是（ ）。

A．是对已知的矛盾进行揭示B．是富有怀疑和批评态度的思维模式C．是李四光所用过的思维方式D．是一种传统的习惯思维方式8、在数学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（ ）A.普通教育学B.大教学论C.教育过程D.论教学过程最优化9、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭”，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅（ ）A．《史记》 B．《汉书》 C．《唐书》 D．《清史稿》10、教育学作为一门独立学科，始建于（ ）A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．斯宾塞 D．洛克11、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（ ）A.正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》B.正确，符合《中华人民共和国义务教育法》C.错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》D.错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》12、某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校实验活动的教师，在职称晋升，评优评选中予以优先考虑，该学校的做法（ ）。

A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障 B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利 D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则13、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）A．奥斯特 B．法拉第 C．爱迪生 D．爱因斯坦14、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为15、冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”下列对冯老师的做法说法正确的是（ ）A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B.不可行，虽重情感交流但回避了问题C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D.可行，体现了严格要求自己，家长至上16、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。

该教师行使的权利是（ ）A.教育教学权 B.控告检举权 C.民主管理权 D.培训进修权 17、一甲子是多少年?（ ）A.十年B.三十年C.五十年D.六十年18、一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在（ ）A．签订《东京条约》之后B．签订《北京条约》之后C．签订《南京条约》之后D．签订《马关条约》之后19、某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导该校长对素质教育的理解（ ）A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组20、人们常说的“耄耋之年”是指（ ）A.六十岁B.七十岁C.八九十岁D.百岁21、地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（ ）A.立即改正B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还22、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现（ ）的属性A．实践 B．现实 C．社会 D．自然23、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（ ）。

A.《本命年》 B.《一个都不能少》 C.《霸王别姬》 D.《红高粱》 24、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（ ）A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说25、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是（ ）A．岳飞、辛弃疾B．周瑜、杜甫C．诸葛亮、李白D．诸葛亮、杜甫26、未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（ ）A.音色B.响度C.频率D.振幅27、中国素称“礼仪之邦”，礼仪文化中国传统文化的重要组成部分下列选项中，不属于中国传统礼仪 文化的是（ ）A.女士优先 B.亲疏有别 C.慎终追远 D.礼尚往来 28、开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显著增长，就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略因此，在开创初期，或在才建立了销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。

以下哪项如果为真，则最能支持文中结论?（ ）A．国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同B．广泛的销售网要优于不发达的销售网C．某些国家的经济比其他国家发展迅速D．比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略29、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番该做法体现了宋老师（ ）A.不能平等待生B.不能调适自我C.不能严慈相济D.不能有教无类 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟，向他父母告状到小龙家时何老师惊奇地发现他正在做家务见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活于是，何老师把本来告状的话收了回来第二天，何老师在班上表扬小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。

没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为2、新课改来了，几家欢喜几家忧一些中老年教师对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的老习惯一下子扭转不过来请给这些教师完成角色的转变提出建议 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“如何加强教师的职业道德修养”为题，写一篇论述文要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅不少于1000字 第 4 页 共 4 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、D3、D4、A5、D6、D7、B8、C9、C10、A【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系11、D12、A13、B14、A15、C16、C17、D18、D19、A20、C21、B22、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄，更多地表现出的是自然属性的一面23、D24、C25、D26、A27、A28、D29、B二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。

首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生材料中何老师在对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱促进了小龙全面、主动、健康地发展其次，教师的职业道德要求教师要教书育人材料中教师从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习和品德都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果总的来看，在何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告。